人教版二年级上册数学第3单元 角的初步认识测试卷（含答案）

人教版二年级上册数学第3单元测试卷
一、想一想，填一填。(16分)
1．从一个点起，用尺子向(　　)的方向画(　　)条笔直的线，就画成一个角。
2．锐角比直角(　　)，钝角比直角(　　)。
3．要知道一个角是不是直角，可以与三角尺上的(　　)角比一比。
4．把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的角一定是(　　)角。
5．下列钟面上时针和分针形成的分别是什么角？
6．正方形餐桌桌面上有(　　)个顶点，(　　)个角，都是(　　)角。
7．如右图，沿虚线剪下一个角，剩下的图形中有(　　)个角。
8．右图中有(　　)个锐角、(　　)个钝角、(　　)个直角。
二、认一认，分一分。(填序号)(9分)
三、数一数。(20分)
1．下面的图形中各有几个角？(4分)
2．下图中各有几个直角？(4分)
3．数一数，填一填。(12分)
四、将正确答案的序号填在括号里。(10分)
1．下面的说法中，(　　)是正确的。
① 一个角的两条边变长，角就会变大
② 一个角的两条边变短，角就会变小
③ 一个角的两条边变长或变短，角的大小不变
2．一条红领巾有(　　)个角，其中有(　　)个锐角。
① 1　　　　　　 ② 2　　　　　 ③ 3
3．拼一拼，用七巧板中的任意两块三角形板(　　)拼出锐角。
① 能 ② 不能 ③ 不一定能
4．长方形中直角的个数与正方形中直角的个数相比，(　　)。
① 长方形中多 ② 正方形中多 ③ 同样多
五、小巧手画一画。(23分)
1．画角。(9分)
(1)画一个直角，并写出角各部分的名称。
(2)画一个比下面的角小的角。　 (3)用一副三角尺画一个比直角小的角。
2．你能在正方形纸上剪一刀，使剩下的纸上分别有3个角、4个角、5个角吗？在下面的图形中画出来。(6分)
3．在下面的图形中画一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形。(8分)
　画线后的图形中有(　　)个直角。
六、小巧手拼一拼。(10分)
1．①号角比⑥号角(　　)，③号角比⑤号角(　　)。(填“大”或“小”)(4分)
2．下面是用三角尺拼成的角，这些角各是什么角？(6分)
七、观察七巧板回答问题。(12分)
　1.仔细观察七巧板的每一块板，上面都有哪些角？
2．比一比5块三角形板的各个角的大小，你有什么发现？

参考答案
一、1.不同　两　2.小　大　3.直　4.钝
5．钝　直　锐　6.4　4　直　7.5
8．5　2　2
二、锐角：②⑤⑦　直角：①⑥⑧　钝角：③④
三、1.4　3　5　8　2.2　2　4　1　
3．8　2　2　　8　8　8
四、1.③　2.③　②　3.②　4.③
五、1.(1)略　(2)略　(3)略
2．略
3．图略　5
六、1.大　小
2．锐　钝　直
七、1.正方形中有4个直角，三角形中有1个直角和2个锐角，平行四边形中有2个钝角和2个锐角。
2．5块三角形板中每个直角都一样大，每个锐角也是一样大。(叙述合理即可)