第三套广播操《七彩阳光》教学设计
教学目标:
1.清楚广播操正确的路线走向;?
2.能跟着老师较慢的口令做出相应正确的动作;?
3.在心情愉悦中尽量做到协调、到位。?
4.培养正确的身体姿势,并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。?
教学内容:
1.小学生广播体操《七彩阳光》第一、二节
2.游戏:《往返接力》
教学重点:清楚广播操正确的路线走向。
教学难点:能跟着老师较慢的口令做出相应正确的动作。
教学过程:
(一)准备部分?教师活动:
1.组织学生集队、练习队列。
2.跟随音乐,集体做准备活动。
学生活动:
1.看教师手势,听教师口令快速集队,并从集队中体现“快、静、齐”的集队要求。?????2.和小伙伴一起进行简单的舞蹈练习,充分发挥学生的聪明才智,提高学生的灵敏性和协调性。?????(二)基本部分:?
学习广播操——七彩阳光教师活动:
1.??第一节:伸展运动(8拍X8)预备姿势:直立
一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前举,掌心相对。3-4还原成直立。5-6两腿曲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。头左转90度,7-8还原成直立。
二八拍:同一八拍方向相反。
三八拍:1-2双脚提锺立,同时两臂经体侧成上举。3-4两腿曲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,低头。5-6左腿向侧一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举,抬头。7-8还原成直立。
四八拍:同三八拍,但方向相反。
五至八个八拍,同一至四个八拍。
?第二节:扩胸运动(8拍X8)预备姿势:直立
一八拍:1?两腿屈同时两臂胸前立屈,握拳,拳心相对。2直立,同时两臂前举,握拳。3-4两臂胸前平屈后振,握拳。5-6左脚向前一步成弓步,同时两臂经前至侧举,后振(拳变掌,掌心向上)。7-8还原成直立。
二八拍:同第一个八拍,但方向相反。
三八拍:1-2左脚向侧一步,同时身体左转90°成前后开立,两臂胸前屈90°,两手相握,头向前方。3-4头左转90°,同时两臂胸前平屈后振。5-6左腿屈膝成弓步,同时两臂经前后振(掌心向上)。7-8还原成直立。
四八拍:同三八拍,但方向相反。
五至八个八拍:同一至四个八拍。
?2.跟着老师反复练习分解动作。?????? 3.集体随着老师的口令练习。????
4.?以自荐的形式展示学练成果,老师给予评价。????? 5.试着随音乐节拍练习。
????学生活动:
1.认真听、仔细看教师的讲解和示范。?2.在教师的带领下进行分解动作练习。?3.敢于表现自我,展示自我。?4.能随着教师的口令及音乐节拍完整的做操(预备节和前五节)。?
组织形式:四列横队?????????????????♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂?
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游戏:往返接力?教师活动:
1.组织学生进行——往返接力?游戏活动,讲解时语言简单明了,示范正确,让学生能明白。?????2.教师带领大家练习,同时强调安全。??????3.以哨声为信号,小组进行比赛,看哪组完成的最好。?
学生活动:
1.学生认真听讲解,2.学生积极参与游戏。??
3.精神饱满,反映灵敏,动作迅速,全力投入到戏中去。?
三、结束部分?
教师活动:
1.进行放松练习,带领学生进行柔韧性练习。?2.组织学生小结,并对学生的表现进行点评。?3.师生再见。?
学生活动:
1.充分展示自己,积极进行练习。?
2.配合老师对自己的学习作出评价,积极地回答老师的提问。?3.向老师道再见。?
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