二年级队列队形
教学内容
队列队形:立正、稍息
场地
田径场
执教人
代德
目
标
1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
重点
难点
培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
同教学目标1、2。
课序
课 的 内 容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间(min)
准
备
部
分
一、开始部分
1、体育委员整队,
2、宣布本课内容
3、检查服装,安排见习
二、准备活动
1、听口令“抱团”
2、
头部运动
扩胸运动
踝腕关节运动
4*8拍
1、检查场地服装
2、向学生问好
3、宣布内容
4、检查、安排见习生
方法:
学生分成若干个圆,逆时针或顺时针慢跑,当老师发出数字指令后,学生迅速抱成团,没有抱团的学生做5个原地蹲起。
2、口令并领做
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1、配合整队
2、向老师问好
3、认真听取
4、配合检查,
见习生随堂听课
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?
1、按要求进行,积极参加,充分热身
?
?
?
2、在老师带领下认真练习,充分活动各关节
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ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
△
要求:快,静,齐
要求:充分热身,注意安全
3
7
基
本
部
分
三、口令:立正
动作要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖分开约六十度。抬头,挺胸,收腹,提臀。两肩微向后张,头要正颈要直,两眼目视前方,两手中指部位贴于裤缝线。
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?
?
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四、口令:稍息
要领:听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚
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?
?
?
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?五、游戏
听数抓人
规则:
1、学生1.5——2米距离面对面站立。
2、当听到单数时,左边追右边,当听到双数时,右边追左边。(数字可以叠加2+1等等)
?1教师讲解、示范
2、学生一对一练习
3、老师巡回纠正
4、安排学生做示范
赞扬和鼓励
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1、教师讲解、示范
2、教师发口令
3、分组练习
4、教师巡回指导
教师宣布游戏规则,提出要求
2、学生严格按照老师的要求去完成,不准打闹
?1、认真观看动作,体会动作方法,
2学生面对面练习
3、学生不懂就问
4、学生主动参与并评议
学生练习
学生跟着口令做练习
组成若干小组,同学相互叫口令进行练习
学生按要求进行游戏
学生规范游戏
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ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
△
○○○○○
○○○○○
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?
?
? ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
△
○○○○○
○○○○○
ⅹ→ⅹ ⅹ→ⅹ
ⅹ→ⅹ ⅹ→ⅹ
ⅹ→ⅹ ⅹ→ⅹ
○→○ ○→○
○→○ ○→○
○→○ ○→○
要求:练习时遵守规则,注意教育
ⅹ ○
ⅹ ○
ⅹ ○
ⅹ ○
ⅹ ○
14
8
5
结
束
部
分
1、集合放松
2、小结
1、带领放松
双手屈肘掌心朝上,吸气时双手往上移动,呼气时掌心朝下向下运动
做2次
做深呼吸操放松
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○
○○○○○
△
3