二年级体育模仿动物爬行 教案 全国通用

二 年级体育教案
年 月 日 第 周 星期 累计 31 节
教学内容
1、模仿动物爬行 2、30米加速跑 3、跳过跑绳
教 学目 标
参入目标1、培养学生在活动中积极参入的热情
情感目标2、在游戏中发展学生的团结合作的能力，体验个人与集体的关系。
技能目标3、发展下肢力量弹跳力，以及身体灵巧、协调性，提高控制身体的能力。
重 点难 点
体会相互帮助精神双脚跳跃活动，下肢力量和弹跳力，以及身体灵巧、协调性，提高控制身体的能力
场地器材
教 学程 序
教学内容
教师活动
学生活动
组织教法
时间
调动情绪
激发兴趣
1、教师带领学生做进行热身操模仿小动物的爬行
2、组织：学生一个一个有顺序进行。
要求：学生进行全身的热身活动
1、教师用生动的语言导入本节课的内容
2、教师和学生一起参入模仿活动。
3、教师及时进行表扬
1、学生认真听教师的导入
2、学生通过模仿活动进行热身活动
3、学生可以自己进行创造性的模仿动物的爬行的动作。
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合作探究
激活思维
30米加速跑
跑的速度由慢到快逐渐均匀加速，直到发挥最高速度。当加速到最快速度时，放大步幅减慢节奏。
重点：由慢到快、均匀加速跑。
1、教师先讲解活动的目的和活动的方法，采用游戏的方法进行，再让学生进行讨论活动的方法
2、教师讲解游戏的规则
3、教师为学生呐喊助威
4、教师进行鼓励性语言
1、学生讨论活动方法并讨论如何能取胜如何才能跑的更快，
2、学生按讨论的方法进行活动
3、学生谈活动的体会快速摆臂、步幅大、步频快是加速跑的最关键的。
掌握技巧
拓展能力
跳过跑绳
各队持绳的2人低手拉绳从本队两侧向排尾迅速跑过，每个队员依次双脚跳起让绳子从脚下通过；持绳队员到排尾后，第一人留在排尾，第二人持绳跑回排头与第三人合作继续拉绳到排尾。依次，每人做一次拉绳，以先跳完的队为胜。
要求：每个人都积极参加
1、教师先说游戏的方法和规则
规则是：1、）必须按规定的动作跳跃过绳（双脚同时起跳、落地）
2、）持绳的队员必须平行前进，如：途中绳子脱手必须从脱手的地点握好绳后继续进行。
3、）绳子不得拖地行进。
2让学生进行游戏,学生分组讨论分组方式，在教师的允许下进行活动
3、教师参入活动中自己
4、教师让学生谈自己的感受
1、学生先认真听教师的讲解的方法和规则。
2在教师给定的范围进行游戏，也可以在自己选定的范围内进行活动
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3、学生再分组讨论游戏的方法在老师的带动下进行活动
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4、学生在活动结束时候谈本节课自己对跳绳的体会
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稳定情趣
恢复身心
1、放松操
（在音乐的伴奏下进行）
2、小结
3、简介下节课的内容
4、收回器械
下课
1、师讲述放松规则
2、参与放松
3、简单评价
1、在音乐伴奏下参与放松活动中2、反思本课表现
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课后小结与反思