二年级体育前滚翻教案设计 全国通用

前滚翻教案设计
教学目标：
1、通过自主探究学习学生初步掌握前滚翻技术动作要领
2、发展学生的灵敏、柔韧、协调等身体素质
3、培养学生团结协作的集体主义精神
重点：低头含胸，滚动圆滑
难点：两臂撑地力量均匀，用头后着地
教具：体操垫 9张，“方方块”和小皮球各1个，标志物8个，“小横木”8根，小红旗若干
教学过程：
开始部分：
课堂常规：
（1）体育委员整队并报告人数
（2）师生问好
（3）检查着装，安排见习生
（4）宣布课的内容，任务和要求
目标：精神饱满，注意力集中
组织形式：四列横队如图（1）
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
△ （1）
要求：认真听讲，集队快、静、齐
准备部分
自编操
目标：活动各关节，提高运动能力，
组织形式：四列体操横队如图（2）
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△ （2）
教法：教师领操
学法：学生按统一口令练习
要求：动作到位，活动身心
基本部分
一、学习前滚翻
动作要领：蹲撑、屈臂、低头、提臀、收腹团身滚动
目标：初步掌握前滚翻的技术动作要领
一、组织形式：
○○○ …□→
○○○ …□→ ♀ （3）
○○○ …□→
○○○ …□→
教法：1、以“方块和小皮球”的实验导入新课
2、教师讲解示范
3、教师巡视指导，进行有重点提示
4、教师及时纠错，帮助学生完成动作,
5、有针对性解决重难点问题，
6、教师进行小结、评价
学法：1、学生根据教师讲解和挂图，尝试练习
2、学生互帮互学
3、掌握技术动作较好的学生示范
4、学生对照教师的讲解检查纠正动作
5、各小组展示，互评
要求：注意安全，按要求认真练习，加强保护与帮助。
二、游戏：前滚翻接力
组织形式如图（4）：
○○○…→】□ ←⊙
○○○…→】□ ←⊙
○○○…→】□ ←⊙
○○○…→】□ ←⊙
♀ （4）
教法：1、教师讲解示范
2、评出优胜组
学法：学生按规则进行比赛
要求：遵守规则，注意安全，团结协作，相互鼓励
目标：巩固提高前滚翻技术动作，提高快速奔跑能力
结束部分
一、放松活动
二、课堂小结
三、安排值日生清点并回收器材
四、师生再见
组织形式：体操横队如图（2）
教法：1、带领学生进行放松练习
2、教师小结本次课，
学法：在统一的口令下放松练习，认真听讲
目标：全身放松身心愉快