二年级体育正面持轻物掷远 教案 全国通用

小体育课课时计划
二年级1班 学生：36人　 单元位置： 3-----1
教学内容
1、正面持轻物掷远
2、游戏：“炸弹超人”
课的类型
新授
学习目标
通过多种教学手段，在教师的引领下，使学生在欢快的学习环境中能够建立正面持轻物掷远的动作概念，知道并运用正确的出手角度进行练习；在活动中发展学生身体的协调性，提高掷远与快速反应能力；培养学生遵守规则、团结协作的优秀品质。
重点
与难点
重点：投掷动作连贯，出手角度合理 难点：上下肢用力协调，动作连贯
顺序
主题
与时间
教学内容
教师活动
学生活动
预期目标
组织
教法
学法
要求
一
导入
1′
课堂常规
组织：四列密集横队
教法：1、问好
鼓励学生
学法：1、迅速到指定地点站队 2、问好
要求：精神饱满
轻松愉快进入课堂
二
队列
练习
2′～
3′
1.原地三面转法
2.踏步走－立定
（2-3次）
组织：四列横队
教法：1、教师口令
2、提示动作要领
3、纠正队列动作
学法：学生随教师口令进行集体练习
要求：注意力集中
动作整齐
进行形成性教育
三
趣味课课练3′
“三字经”
组织：小组长带领在各自场地进行
教法：1、组织各组学生利用笔记本电脑进行“三字经”新内容的学习，并进行练习
2、教师巡视，提示安全
学法：1、在各小组长的带领下学生积极诵读。
2、学生进行活动，边说边跳。
要求：气氛活跃
愉快参与
调动学生的参与课堂活动的热情
四
热身
练习
3′
快乐模仿操
组织：四列横队体操队形
教法：1、教师放录音
2、教师语言提示
3、带领学生随节奏热身
学法：在音乐伴奏下，随教师模仿练习
要求：跟上音乐节奏
活动充分
安全铺垫
培养学生自主练习能力
五
主体
26′～
27′
一、自由尝试持轻物掷远。
游戏：“炸弹超人”
方法：分成人数相等的四组，站在各自阵地内，当听到老师发出的信号后，迅速向对方阵地投“炸弹”反反复复，直到再次听
2m
9m
9m
教法：
1、教师讲解游戏方法及规则
2、强调注意安全
3、组织学生分组在音乐的伴奏下
学法：
1、仔细听、看、记。
2、学生分组积极参与游戏。（尝试掷轻物）
通过各种活动，使学生基本掌握正面
持轻物掷
顺序
主题
与时间
教学内容
教师活动
学生活动
预期目标
组织
教法
学法
要求
到老师发出的信号后，游戏结束，哪组阵地内的“炸弹”少则为获胜。
规则：1、不得越过投掷线进行投掷。2、“炸弹“必须从网上投过，否则不累计数量。3、投出两条边界线的也不累计数量。
二、学习持轻物掷远：1、游戏：“一对一对抗赛”
2、辅助性练习：利用皮筋做引臂拉筋练习。
3、游戏：“炸弹超人”
进行游戏（自由尝试持轻物掷远）
4、教师判定胜负、提问归纳总结，并揭示本课主题内容。
5、教师讲解、示范完整动作。
6、组织学生分组进行练习并提示学生可通过电脑观察、学习、纠正动作。
7、教师提示安全、巡视、指导、纠正。
8、组织学生进行“一对一对抗赛”，
并规定投掷的动作（利用今天所学的正面持轻物掷远动作）。
9、归纳总结，解决存在的问题，利用皮筋进行练习纠正动作，并做具体的讲解与示范。
10、组织学生自制教具与分组练习。
11、教师巡视、指导。
12、组织学生分组进行掷拉线飞机的比赛，提示安全。
13、教师巡视、指导、纠正、语言鼓励。
14、请学生展示
15、组织学生再次练习
16、组织学生进行第二次游戏
17、教师归纳总结
18、教师随机评价
3、学生积极回答问题，并认真听总结。
4、认真听讲解、仔细观察动作。
5、学生两人一组主动进行练习，模仿老师的动作，一人做动作另一人观察纠正，互相帮助，并利用电脑学习，评价自
己所做的动作。
6、学生积极参与分组游戏。
7、认真听总结，观察动作。
8、学生在老师的引导下自制教具。
9、两人一组进行引臂拉筋练习，体会动作，互相合作。
10、学生两人一组参与掷拉线飞机比赛。
11、互相交流学习。
12、学生再次进行掷拉线飞机的练习。
13、学生积极参与分组游戏。
14、互相鼓励学习。
要求：1、认真练习，互帮互学。
2、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
远的正确方法，培养学生动手能力及 合作意识，提高学生的学习兴趣。
六
放松
调整
2′
舞蹈：星光恰恰恰
组织：原地找好间隔站好
教法：1、教师放录音，语言引导
2、引导学生与之共舞
学法：
随音乐跟教师一起放松
要求：大胆进行表演
调整身心
七
总结
评价
2′
教师评价
个人评价
组织：原地站好
教法：1、教师评价
2、组织学生自我评价
3、宣布下课
学法：
学生认真听、积极进行自我评价
要求：正确的认识自我、大胆发言
培养学生自我评价能力
器
材
玉米棒：37根
大皮筋：4根
小皮筋：37根
笔记本电脑：4台
预计
运动
负荷
平均心率：125±5