四年级上册美术课外班课件-ART3《背着房子去旅行》-全国通用(共22张PPT)

(共22张PPT)
题目：《背着房子去旅行》
课种：ART3
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART3
造型 点线面
构图 横构图
色彩 相近色、对比色
技法
科普知识 学习不同国家的风土人情

纸张类型、规格 类型：彩砂纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：油画棒
其它材料


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《学习不同国家的风土人情》
风土人情是指一个地方特有的日然环境和风俗、礼节、习惯的总称。


课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《背着房子去旅行》
泰国（Thailand），全称泰王国，泰国旧名暹罗，1949年5月11日，泰国人用自己民族的名称 ，把“暹罗”改为“泰”，主要是取其“自由”之意。泰国是佛教之国，大多数泰国人信奉四面佛。佛教徒占全国人口九成以上。
泰国的一般大众习惯将国家的疆域比作大象的头部，将北部视为“象冠”，东北地方代表“象耳”，暹罗湾代表“象口”，而南方的狭长地带则代表了“象鼻”。
泰国在世界上素有“佛教之国”、“大象之国”、“微笑之国”等称誉。
泰国是一个历史悠久的佛教国家，这个被称为“白象王国”的美丽国度，拥有独特的文化传统和民族风俗，这里到处是金碧辉煌、尖角高耸的庙宇、佛塔，无处不有精致美观的佛像、石雕和绘画，这些在长年青绿的椰林掩映下的古迹，为泰国妖媚动人的热带风光增添了无限绚丽的色彩。


【图片文字说明】
观察泰国建筑的造型、颜色。
观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
观察它的造型和上面的花纹。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察泰国尖尖的封顶的造型。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察图片是大象驮着人走路的情形。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
观察卡通象的画法和表达。


步 骤 示 范
步骤说明：1. .用浅色油画棒画出大象走的动态，象背上的建筑。2.丰富里面的细节。
提示：1.大象走路的动态要表现出来，背上的建筑也要有东南亚国家特色，大象身上的毯子花纹和背景图案可以自行设计。2.一定要注意大象的脚掌像花瓣线一样，用白色的油画棒涂色。最后可以用黑色勾边。
1
2


步 骤 示 范
步骤说明：3 .加上背景的花纹。2.给大象涂颜色。


提示：
3
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步 骤 示 范
步骤说明：5 .分别给各部分涂上颜色。


提示：
5
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步 骤 示 范
步骤说明：7 .分别给各部分涂上颜色。


提示：
7
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步 骤 示 范
步骤说明：9 .涂上太阳和月亮的颜色。10.涂上背景彩色条条的颜色。


提示：
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10


步 骤 示 范
步骤说明：11 .完善背景的颜色。


提示：
11
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调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、东南亚建筑风格。
2、画大象的动态要注意。
3、颜色对比要鲜艳，突出主题。

课 件 注 意 事 项
课后重点练习：大象的造型和异国风情建筑的造型。


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、大象走路的动态表得很好。
2、泰国的建筑造型掌握得很好。
3、颜色搭配得很鲜艳，对比色运用很好。






二、对孩子作品的评价
今天我们主要学习的泰国的建筑特色和风土人情。尖的，圆的，三角形的屋顶，不同国家的表现形式，培养小朋友的观察力记忆力和色彩搭配能力。


学生作品


学生作品


学生作品