人教部编版七年级历史上册第5课 青铜器与甲骨文 课件(共29张PPT)

课件29张PPT。想一想：我们通过哪些途径了解古代历史？遗址文物文字资料第二单元 早期国家的产生和社会变化第5课 青铜器与甲骨文 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文自主学习，整体感知原始社会后期齐家商朝食器礼器权力等级泥范铸造法司母戊鼎工艺高超、精美、种类丰富、分布广、规模大 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺你知道什么是青铜器吗？青铜器——由铜、锡、铅的合金铸造的器
具，因颜色呈青灰色，所以叫青铜器。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺——泥范铸造法青铜器怎么来的？1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺——特点1.种类丰富、数量众多利簋盛放黍
稻、梁、稷等食
器爵温酒和盛酒 酒
器乐器商兽面纹铃兵
器商青铜矛 礼器西周毛公鼎 农
具商西周青铜铲铜
镜西周黑漆古铭文青铜镜 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺——特点2.工艺高超、精美蕉叶形
纹理清晰四只大卷角羊羊的前腿四羊方尊装饰增加美感显示财富二号神树太阳神鸟 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺——特点3.分布广泛商代青铜器遗存分布地址 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺——特点4.规模大司母戊鼎1.33米1.1米79.2CM 司母戊鼎重832.84千克
每个坩埚(gān guō用来熔化金属的器皿)能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要70多个坩埚。铸造的时候需要两三百人同时操作.
这说明了什么？ 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺——代表司母戊鼎迄今世界上出土的最大青铜器四羊方尊最精美的青铜器利簋（guǐ）及铭文记载了周武王牧野伐纣的过程 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺——功能变化?鼎 ，蒸煮器。主要用途煮肉和装肉也可盛放祭物和食品。商周被作为统治者权力和等级的一种器物。簋 ，食器，相当现代大碗。用来盛放黍、稻等。商周与鼎作为统治者等级的器物，常以偶数形式出现。彝，饮器。呈方形或长方形有盖和耳。用以盛酒，也是青铜礼器的通称。功能由食器等发展到礼器 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺列鼎列簋（guǐ）制度反映出当时社会怎样的政治特点？周王朝对礼器使用规格还制定了制度，鼎和簋配合使用，鼎是奇数，簋是偶数，天子为九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋。礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺——相关成语“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？一言九鼎问鼎中原三足鼎立大名鼎鼎鼎力相助 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文一 青铜器的高超工艺1.出现时间：
2.繁荣时间：
3.用途：
4.功能：
5.工艺：
6.特点:
7.地位：原始社会后期商朝后，数量增多用于饮食、祭祀、及军事等由食器发展到礼器成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物，礼器的类型和数量反映了权利的大小和严格的等级界限。种类丰富，数量众多，制作工艺高超,分布广，规模大泥范铸造法 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文想一想：文字没有出以前，人们用什么记事？仓颉造字半坡彩陶上的符号 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文自主学习，整体感知商周王懿荣甲骨文年代最早商朝指事象形形声汉字 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文二 甲骨文记事——甲骨文自主学习，整体感知龟
甲兽
骨商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字含义: 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文二 甲骨文记事为什么要写甲骨文？国之大事，在祀与戎记载的主要内容：祭祀、战争 。
其次还涉及：农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文二 甲骨文记事——制作方法 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文二 甲骨文记事一片甲骨惊天下中原文化殷创始，
观此胜于读古书。一片甲骨惊世界，
蕞尔一邑震寰宇。
——郭沫若王懿荣（甲骨文之父）1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文二 甲骨文记事——甲骨文的影响1.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。2.目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文三 甲骨文的造字特点象形指事会意形声鱼山用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。猪日水 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文三 甲骨文的造字特点象形指事会意形声下上本末用一种指示性符号表示某一事物或概念。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文三 甲骨文的造字特点象形指事会意形声从明林休把两个独体字结合起来表示新的意义。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文三 甲骨文的造字特点象形指事会意形声河柄萌盂洹用声符来注音，用一个字表示类别，组成的新字。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文三 甲骨文的造字特点汉字的演变 甲骨文金文 篆书 楷书繁体简体甲骨文具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成发展的重要阶段。隶书 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文三 甲骨文的造字特点互动体验狗猴龙虎鸡马牛蛇鼠羊猪兔 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文甲骨文1.含义：
2.记载的内容：
3.发现者：
4.地点：
5.影响：
6.造字特点:商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等王懿荣殷墟象形、指事、会意、形声等1.甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
2.目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 第二单元 早期国家的产生和社会变革 第5课 青铜器与甲骨文1、人们把商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字称为 （ ）
A、金文 B象形文字 C、形文字 D 、甲骨文
2、司母戊鼎和四羊方尊充分体现了商朝时期哪一个手工业部门的发达（ ）
A、陶瓷业 B、玉器制造业 C、青铜铸造业 D、纺织业
3、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的 （ ）
A、河姆渡、半坡时期 B、夏朝 C、商朝 D、西周
4、中国文字博物馆是以文字为主题，集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。你认为中国首座国家级文字博物馆建在哪里 （ )
A 、河南安阳 B 、陕西西安 C 、湖南宁乡 D 、四川广汉
5、下图所示“中华第一鼎”，因为内部铸有“司母戊”三字二得名，今年3月，中国工具博物馆将它正式更名为“后母戊鼎”。该鼎内部的文字最有可能是 （ ）
A 、甲骨文 B 、金文 C 、小篆 D 、隶 书
6、甲骨文是一种比较成熟的文字，金文比甲骨文更加规范，这两种文字的命名 都是 （ ）
A 、 刻写材料 B 、发明人物 C 、发现时间 D 、文字结构
7、下列事物出现的先后顺序是（ ）
①青铜器 ②陶器 ③石器
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②①③【巩固提升】