(共22张PPT)
题目:《我们都是大力士》
课种:ART3
课时:课时
课 前 准 备
课件难度 ART3
造型 点线面
构图 中心构图
色彩 对比、渐变色
技法 平涂、粘贴
科普知识 大力士的人们
纸张类型、规格 类型:彩卡纸、素描纸 规格:8K
画笔类型、规格 类型:铅笔、细黑勾线笔
其它材料 油画棒、水粉、水粉笔、固体胶、剪刀
使 用 工 具 图 片
课 前 引 导 (10分钟)
科普引导:《我们都是大力士》
大力士,是指一些在人群中长得比较高大魁梧、力气大的人们。
这些人,通常在臂力、整体上都是比较特别的。
另外,大力士的外形上也是比较大块头的.,….
课 前 引 导 (10分钟)
课程导入:《我们都是大力士》
一、欣赏图片,观察大力士的身形特征并讨论
二、以故事导入 : 一只大鳄鱼,一只大犀牛….他们的力气是很大的,(随机编故事)
三、注重观察动物口腔里的细节及人的肢体形态不同。
【图片文字说明】张大嘴巴的犀牛
观 察 图 片 引 导
01
观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】嘴巴张大的鳄鱼口腔细节
图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】正面的观察
图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】双手举起的人
图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】大力士的肢体特征
图片引导3
观 察 图 片 引 导
06
【图片文字说明】倒立的人物特征
图片引导3
观 察 图 片 引 导
07
【图片文字说明】
步 骤 示 范
步骤说明: 1.先用铅笔画出鳄鱼的外轮廓。 2.用浅绿色为鳄鱼身体涂上颜色。
提示:
1
2
步 骤 示 范
步骤说明:3.用白色画出鳄鱼的牙齿。 4.用勾线笔为鳄鱼描边。
提示:
3
4
步 骤 示 范
步骤说明: 5.在另一张纸上画出一个跳舞的小人。 6.在旁边画出一个做运动的小人。
提示:
5
6
步 骤 示 范
步骤说明: 7.接着画一个调皮的小男孩。 8.最后画一个摆poss的小孩。
提示:
7
8
步 骤 示 范
步骤说明: 9.为前两个小孩涂上颜色。10.为后两个小孩涂上颜色并剪下他们。
提示:
9
10
步 骤 示 范
步骤说明:1 1.把四个小孩分别摆放在鳄鱼嘴里。 12.在鳄鱼周围加上背景并调整画面,完成!
提示:
11
12
调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果
课上注意事项
课件注意事项:
1、人物形态的多样性;
2、动物张开嘴巴,口腔里的细节突出;
3、整体画面色彩的把握。
课 件 注 意 事 项
课后重点练习:人物的动作
课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、色彩搭配,对比色与红色系;
2、构图,张大嘴巴的动物与人;
3、整体画面整洁度的保持。
二、对孩子作品的评价
今天我们学习,大力士。在主题上我们运用了拟人的手法,夸张的体现一只张大嘴巴的动物与小力士之间的较量。在小力士的形态上,小朋友们很有想法,倒立的、举起的、踢腿的….很是生动。色彩上,我们运用到同色、对比….每个孩子都很认真哦。整体画面充满童趣。
学生作品