四年级上册美术课外班课件-ART3《蜂巢保卫战》-全国通用(共24张PPT)

(共24张PPT)
题目：《蜂巢保卫战》
课种：ART3
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART3
造型 点线形体
构图 竖构图
色彩 同类色、互补色
技法 流淌画
科普知识 蜜蜂
纸张类型、规格 类型：素描纸 规格：4K
画笔类型、规格 类型：水粉笔、勾线笔、铅笔、炫彩棒
其它材料 橡皮、各色水粉颜料


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《蜜蜂》
蜜蜂是对人类有益的昆虫类群之一，因为蜜蜂为取得食物不停的工作，蜜蜂蜇人之后尾针会留在人体内，蜜蜂自己会死亡。黄蜂是蜜蜂的天敌会抓蜜蜂的幼虫、蛹、蜂蜜来吃。




课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《蜂巢保卫战》
卡拉和蜜蜂在一起玩耍，可以告诉孩子们小地鼠其实不是坏蛋，他平时也是乐于助人非常好相处的小可爱，小蜜蜂最喜欢和卡拉一起玩。大家一起来看看，小蜜蜂手里拎着什么东西呀？
原来是好大一盒礼物~因为小地鼠平时一直帮助小蜜蜂打败坏蛋，所以小蜜蜂知道卡拉现在不开心，就来送礼物给他，希望他快快乐乐的。
那么大家知道卡拉帮助小蜜蜂打败的坏蛋是谁么？
是大黄蜂！大黄蜂经常来欺负小蜜蜂！




【图片文字说明】
可以在这幅图上观察蜜蜂采蜜。

观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
可以在这幅图上观察蜜蜂采蜜。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
蜂窝的一种。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
蜂窝的一种。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
黄蜂正在采蜜但不会酿蜜。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察大黄蜂的造型。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察大黄蜂的造型。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
08
【图片文字说明】
观察黏黏的流淌的蜂蜜。


步 骤 示 范
步骤说明：1.颜料加水调稠，不能太厚或者太水。2.直接用手拿着颜料罐侧过来可以缓慢流
淌下来的效果为最好。

提示：
1
2


步 骤 示 范
步骤说明：3.素描纸上方调好的橘黄颜料倒一排，纸慢慢竖起，自然滴下形成流淌效果。再用水粉笔上面空白处填补。4.中间倒出一排颜料，下方倒一排颜料。下面两排不需要用水粉笔填补。

提示：倒的时候不需要太直可以有点曲线。做完流淌效果之后放在边上晾干。
3
4


步 骤 示 范
步骤说明：1.在纸中间画一个扁扁的椭圆。2.随后像海螺一样往上下叠加半圆


提示：
5
6


步 骤 示 范
步骤说明：7.画出蜂巢的陀螺形状。用粗头记号笔描边。8.在蜂巢里边画上一层层卷云纹理的半圆形。用小号记号笔描边。

提示：
7
8


步 骤 示 范
步骤说明：9.给蜂巢上色，选择的是黄色橘色肉色炫彩棒。10.整个画面加上背景是为同类色系


提示：建议老师可以根据孩子喜好给孩子推荐颜色的组合。
9
10


步 骤 示 范
步骤说明：11.最后画出蜜蜂和黄蜂，注意两者的特征，表情可以拟人化的卡通形象。


提示：
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调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、老师事先准备一些调好的橘黄色颜料可以直接进行流淌的实验或者分配给孩子。老师需要课前实验一下掌握颜料的厚度。
2、在桌子上垫上报纸很有必要，防止孩子们滴滴答答到处都是。


课 件 注 意 事 项
课后重点练习：蜜蜂的造型及蜂巢上花纹的近大远小。


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、告诉家长流淌画的效果制作。
2、蜂巢上面的绘画技巧。运用到的遮挡法，破图法。
3、锻炼孩子的观察力，控制力。




二、对孩子作品的评价
今天我们画了蜂巢保卫战，学习了流淌画的技法，大家的流淌效果都不错。蜜蜂的造型上，同学们也塑造准确，色彩搭配恰当，纹理画的也漂亮。同学们上课都专心听讲、表现有进步、观察力得到了加强、同时理解能力也得到了加强。


学生作品


学生作品