五年级上册美术课外班课件-ART4《梦幻三色堇》-全国通用(22张幻灯片)

文档属性

名称 五年级上册美术课外班课件-ART4《梦幻三色堇》-全国通用(22张幻灯片)
格式 zip
文件大小 8.3MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 美术
更新时间 2019-08-26 15:02:12

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文档简介

(共22张PPT)
题目:《梦幻三色堇 》
课种:ART4
课时:1课时


课 前 准 备
课件难度 ART4
造型 点线面形体-三色堇的造型
构图 横构图,竖构图
色彩 渐变色、类似色、二次色、对比色
技法 水溶画、湿纸画法
科普知识 三色堇的科普知识
纸张类型、规格 类型:素描纸 规格:8k
画笔类型、规格 类型:铅笔2B、勾线笔、
其它材料 炫彩棒、淡彩、橡皮、毛笔


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导:《三色堇》
三色堇(学名:Viola tricolor L.)是堇菜目、堇菜科、堇菜属的二年或多年生草本植物。基生叶叶片长卵形或披针形,具长柄,茎生叶叶片卵形、长圆形或长圆披针形,先端圆或钝,边缘具稀疏的圆齿或钝锯齿。

三色堇是欧洲常见的野花物种,也常栽培于公园中,是冰岛、波兰的国花。花朵通常每花有紫、白、黄三色,故名三色堇。该物种较耐寒,喜凉爽,开花受光照影响较大。

三色菫以露天栽种为宜,无论花坛、庭园、盆栽皆适合,但不适合室内种植。

中药材三色堇还可杀菌,治疗皮肤上青春痘、粉刺、过敏问题,三色堇药浴也有很好的丰胸作用。



课 前 引 导 (10分钟)
课程导入:《梦幻三色堇》
小朋友们你们去公园玩的时候有看到过什么漂亮的花吗?你们可以叫出它们的名字和说出它们的特点和颜色吗?今天老师要带你们去认识一种很特别的花,它呢有很多的名字,例如三色堇菜、猫儿脸、蝴蝶花、人面花、猫脸花、阳蝶花、鬼脸花,它的颜色非常的漂亮,而且这种花还可以做成中药,但是呢。。不适合在家里养殖,是不是很特别?那你们想不想去看看这种花究竟是长什么样子呢,那和老师一起去看看好不好?



【图片文字说明】
观察三色堇的造型
观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察三色堇的生长环境


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察三色堇不同的颜色和外形


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察三色堇的对比色搭配方式以及花瓣造型


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察三色堇的晕色方式


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察不同色彩的三色堇的晕色效果


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察三色堇的刺绣


步 骤 示 范
步骤说明:1.用铅笔以画圆圈的形式来排列花的大小以及摆放。2.具体画出每多花,以正面为主。可以用细的勾线笔勾线并画出细节。

提示:整个构图需要有破图、遮挡和大小的变化。花的方向要有变化,大小不一,贴合圆形画花
1
2


步 骤 示 范
步骤说明:3.用炫彩棒上色,从花心开始画起,花心一般用黄色。4.然后依次从深到浅给花瓣上色。

提示:上色时候注意笔触的方向,留白边稍后可以晕染,后面2片花瓣可以就用一个颜色来完成。
3
4


步 骤 示 范
步骤说明:5.将所有的花上色,一般靠近花心的地方颜色深。6.用毛笔蘸清水从最浅的颜色开始晕染。

提示:颜色错开搭配、不要用绿色。每晕染好云朵花都要洗笔,注意笔上的水不要太多了。

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步 骤 示 范
步骤说明:7.将所有三色堇晕色。8.等干后,用记号笔为三色堇沟边画花蕊的花纹。


提示:
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8


步 骤 示 范
步骤说明:9.添加淡彩的背景颜色用2个颜色就可以。10.根据画面效果适当的甩上白色颜料。背景可以用湿画法来进行晕色效果更好。

提示:背景使用湿纸画法来制作。
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10


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项:
1、花的大小一定要根据自己画的圆圈大小来画。
2、可以先勾线然后再用炫彩棒上色。
3、炫彩棒上色一定要适当的留少许白边,笔触要根据花瓣的方向来画。
4、用清水晕染的时候需要勤洗笔,笔上水不要太多。
5、构图的时候需要有遮挡和破图。
6、晕色时从浅色开始晕色。
7、背景部分可使用湿纸画法来制作。


课 件 注 意 事 项
课后重点练习:三色堇的造型练习以及晕色练习


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、三色堇的造型以及物体的遮挡
2、炫彩棒的水溶效果
3、同类色、二次色、对比色的色彩渐变
4、湿纸画法的运用


二、对孩子作品的评价
今天我们主要利用炫彩棒水溶的特质来给三色堇上色,需要孩子们先用炫彩棒根据花瓣的方向上色后再用清水做晕染。晕染部分需要由浅至深地慢慢晕染,背景使用了湿纸画法来制作,绘画的过程需要大家仔细并且耐心。在造型部分,锻炼了孩子的遮挡概念以及画面整体布局,大家都完成的非常的好。


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