五年级上册美术课外班课件-ART4《鹰》-全国通用（21张幻灯片）

(共21张PPT)
题目：《鹰》
课种：ART4
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART4
造型 点线面形体
构图 横构图，竖构图
色彩 黑白
技法 线描
科普知识 鹰
纸张类型、规格 类型：素描纸 规格：8K
画笔类型、规格 类型：铅笔、勾线笔
其它材料


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《鹰》
鹰科鸟类的代号：鸟中霸王，天空霸主
一种禽类，属于猛禽。鹰是隼形目猛禽的典型代表，在我国最常见的有苍鹰、雀鹰和松雀鹰三种。广义的鹰(hawk)一词也常用来称呼鹰科的其他种鸟类（如鸢、鵟和鹞），甚至用来称呼某些隼科鸟类（如隼、卡拉卡拉鹰）。也是某些非鹰禽类名称的后缀（因为汉语取名多类比而有）。



课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《鹰》
动物学上的鹰(hawk)是一类外观与鸽子相似的小鸟。但鹰科也有很多凶猛的大鸟。一些鹰科鸟类的羽毛上有斑点，有白，有黑；一部分鹰科鸟类身体很重，爪子很硬，极为锋利。它的毛常常脱落，生出来的毛颜色往往不同。
今天我们要用线描的形式来将这只鹰描绘出来。




【图片文字说明】
观察动态

观 察 图 片 引 导
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观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察动态


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
头部特写


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【图片文字说明】
头部特写


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
线描


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【图片文字说明】
线描


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【图片文字说明】
国画风格


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观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】


步 骤 示 范
步骤说明：1.用铅笔画出鹰的外观以及形态。2.用铅笔将头、身体、腿、翅膀分出大致区域。


提示：1.外观和形态可以根据自己喜欢变换。2.面积较大的翅膀可以多分几块
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步 骤 示 范
步骤说明：3.用细的勾线笔将头部先勾线，然后根据所划分的区域开始设计线描。4.依次将整个鹰的身体设计完整。

提示：3.设计的时候需要根据毛的方向来设计各种线条形状。4.线条排的密会更好看
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步 骤 示 范
步骤说明：5.用各种深浅的灰色淡彩颜料添加类似云的背景，6.甩上灰色颜料。


提示：一定要有深浅
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调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、鹰的形态很难把握，所以劲量分解和孩子说。
2、在设计线描部分前需要分区域
3、点线面3个部分都要有画面才会丰富多变
4、排列的方向需要根据毛的方向

课 件 注 意 事 项
课后重点练习：


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、鹰的形态掌握
2、点线面的掌握
3、排列的紧密度


二、对孩子作品的评价
今天我们主要学习一个鹰的形态掌握，如何分解鹰的肢体，以及根据毛的方向来设计线描，将点线面很好的排列并且融合在鹰的身体里。



学生作品


学生作品