二年级体育 传接地滚球 教案 全国通用

体育教案
日期： 年 月 日 授课教师：
班级
第四周
场地
器材
足球场
XX个足球（每人一球）
人数
男
第 次课
女
教材内容
1复习脚背内、外侧运球
2介绍脚背正面、脚内侧运球
3学习脚内侧接、踢地滚球
教学任务或
教学目标
1 让学生掌握各种运球方法
2了解脚背正面、脚内侧运球
3让学生掌握脚内侧踢地滚球技术
重点
难点
重点是脚内侧接、踢地滚球的练习；难点是脚内侧踢地滚球时的支撑脚站立
教学过程
教学内容和达成目标
教学组织与方法
练习
教师教法
学生学法
次数
时间
准
备
部
分
1检查人数，宣布内容
2各种起动练习
1）慢跑200米
2）小步跑后起动
3）高抬腿后起动
4）后踢腿后起动
5）跑动中听哨声急停转身跑
3 复习运球
1）直线与曲线
2）变向与变速
目标：巩固运球技术
4 复习颠球
要求：动作正确放松，注意触球动作
目标：巩固脚背正面颠球技术
1教师给出哨声作为信号
2应注意练习过程中出现的错误动作，及时给予提示并改正。
1由教师以哨声指挥练习
2教师不断提示抬头观察
1教师重点辅导基础差的同学
学生成两列横队
1成两列纵队绕1/4球场进行
2学生四人一组进行起动练习，每一种起动跑均跑出20米，每种跑两次。
3要求全力作起动，步幅要小，频率要快。
1一人一球进行练习。
2要求：控制好自己的球，运球时抬头观察。
1每人一球进行练习，自由颠，力求打破本人的最高次数。
8
基
本
部
分
1 介绍脚背正面、脚内侧运球技术
目标：了解脚背正面、脚内侧运球技术
1 教师讲解示范
1 学生每人一球，四人一组，每人间距1米，一组运球后，另一组再运；
2 主要是让学生对这两种技术有所了解，不做太多要求。

基
本
部
分
2学习脚内侧接滚地球
1）接球意义作用要领
目标：基本掌握脚内侧接地滚球的技术
3 学习脚内侧踢地滚球
1）踢球的意义，踢球的五个环节、动作要领与作用
目标：掌握脚内侧踢地滚球技术
1、教师在两列队伍之间进行示范讲解
2、要求：动作正确放松，做好前迎后撤动作。
1、教师在两列队伍之间进行示范讲解
2、要求：支撑脚踏位准确，踢球的脚型正确，动作协调
1、原地与上前一步作前迎后撤的模仿练习。
2、两人一组一球练习，相距5米，一人正面以手滚球，一人练习接球，互相练习。
3、同上练习，向两侧滚球。
1、原地与上前一步模仿练习
2、一人踩球，一人作原地与上一步的触球练习（互换）
3、两人一组，相距8米，进行传接练习
4、6人或8人一组作传球后反跑与前跑的练习，如图：
XXX XXX
XXX XXX
27
结
束
部
分
1 慢跑
2 小结
就本次课的情况进行总结
绕球场放松跑
2
5
作业和
参考文献
推荐
1 何为踢球？踢球动作主要由哪几个环节组成？
2 试述脚内侧踢球的动作要领。
病弱
处理
在一旁见习、观摩并作好笔记，待身体状态恢复之后，可向掌握较好的学生或老师求学，自觉补上所缺内容。能够进行一般身体素质训练的学生自觉进行一些素质训练，保持身体状态
课后小结