小学二年级体育教学设计
课 题
趣味游戏
授课人
时间
2017、6、12
教学目标
使学生掌握游戏方法和游戏规则。
培养学生动作的协调性和灵活性。
培养学生团结协作的能力和齐心协力的精神。
教学重点
用有效的方法,灵巧、团结协作安全地完成比赛。
教学难点
有创新意识和表现
教学方法
讲解法、示范法、练习法、小组合作讨论交流。
教学准备
6个呼啦圈,6个足球。
教 学 过 程
部分
时间
教学内容和教法步骤
学生活动内容和形式
开
始
部
分
三
至
五
分
钟
常规
体育委员集合、整队,检查人数。
体育委员向教师报告人数。
师生问好。
宣布本课内容。
检查着装,安排见习生,提出课 堂要求。
队形:
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活动内容:常规
形式:听铃声跑步集合,快、静、齐。
认真完成常规活动。
准
备
活
动
五
至
七
分
钟
一、徒手操4×8拍
1、头部运动
2、单臂运动
3、腹部运动
4、扩胸运动
5、腰部运动
5、侧压腿
6、弓步压腿
7、膝关节运动
8、自由活动踝关节和腕关节
9、深蹲运动
二、游戏
教法步骤:
(一)疾跑急停
1、提出游戏方法及要求。
2、集体练习,语言提示。
3、听哨音看老师。
队形:
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活动内容:徒手操
形式:集体练习
要求:
1、练习时态度认真严肃,不做与规范内容无关的活动。
2、动作到位、准确、统一。
3、认真活动各关节,做好热身活动。
队形:同上课队形
活动内容:疾跑急停
形式:
听讲解,明确要求。
集体练习。
要求:在篮球场范围内疾跑和注意安全,听哨音看老师。
部分
时间
教学内容和教法步骤
学生活动内容和形式
基
本
部
分
二
十
至
二
十
五
分
钟
(二)团结协作运球
〈一〉、游戏方法:把游戏者分成人数相等的六队,各队八人,成纵队面对呼啦圈。每组围成一个圈,圈内放一个足球,用脚的内侧踢球,小组同学运球向呼啦圈方向移动,把球运到呼啦圈内为赢。
游戏开始,组织者发令后,各队本组圈内踢球,运球。
〈二〉、游戏规则:
每组围成一个圈,圈内放一个足球,用脚的内侧踢球,小组同学运球向呼啦圈方向移动,把球运到呼啦圈内为赢。
〈三〉、教法步骤:
1、讲解游戏方法和规则。
2、学生分组练习,引导学生商议如何快速、安全地完成比赛。
3、第一次比赛开始。
4、宣布比赛结果;各小组总结比赛战况,以利再战。
5、进行第二次比赛,第三次比赛。
队形:
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活动内容:团结协作运球
形式:
1、认真听比赛方法及比赛规则。
2、明确比赛方法和比赛规则。
3、认真商议如何快速、安全进行比赛。
4、比赛完毕各组认真交流。
要求:
5、必须按比赛方法进行比赛。
比赛时要注意安全。
7、每个人比赛完了将站到相应的位置,不得在比赛场地逗留。
结
束
部
分
三
至
五
分
钟
1、集合、整队。
2、整理、放松。
3、本课小结。
4、下课。
队形:同上课队形
活动内容:结束部分
形式:集体完成
集合要快、静、齐。
放松:以大腿为主进行放松。
小结:表扬、鼓励今天表现突出的同学及小队。
宣布下课,列队带回。
反
思
游戏中学生掌握了游戏方法和游戏规则,在游戏活动中学生玩得开心、玩得高兴。学生在小组内讨论交流积极主动,寻找比赛取胜的方法。