12 《总也倒不了的老屋》第一课时
【教学内容】
一座快要倒下了的老屋，在暴风雨的夜晚，让小猫睡得舒心；让母鸡安心地孵小鸡，住满二十一天；解决了蜘蛛饥饿的问题。老屋尽可能地帮助需要帮助的小动物，情节生动感人。通过一次次的被打扰，一次次帮助他人，体会到老屋乐于助人的优秀品质。
【教学目标】
1. 会写“洞、准、备”等13个生字，会认“暴、凑”等8个生字。正确读写“准备、吃饱、晒太阳”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，理清文章层次，能根据课文内容想象画面。
【教学重点】结合文本自主识字，理解词语的意思。
【教学难点】理清文章的层次。
【教学方法】启发、朗读、讨论。
【教学过程】?
一、趣味导课
1.出示图片，揭题——《总也倒不了的老屋》。（播放ppt2）
你见过一百多年的老屋吗？充分发挥自己的想象，想象一下老屋的样子。今天，就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧！
2．板书课题：总也倒不了的老屋。
二、整体感知（播放ppt3）
这座老屋为什么总也倒不了？相信同学们肯定知道其中的原因。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
三、学习生字、词语
1．学生交流识字。
（1）“会认字”学习。（播放ppt4）
引导学生自主认字，先看拼音，再尝试着组词，教师从中选取常见的词语板书。
（2）“会写字”学习。（播放ppt5）
引导学生运用不同的方法来识字：
“氵”部：洞、漂
“虫”部：蜘、蛛
易错的字：洞、准
……
（3）播放汉字动画，强化结构、笔顺、笔画。（连网络“汉字动画”）
（4）指导书写，教师巡视。
学生小组内说说生字的间架结构，交流书写时要注意什么？
着重分析指导“暴、壁、晒”。 “暴”是上下结构，注意“氺”不要写成“水”； “壁”下面的“土”要写得宽一些，能托住“辟”，与相近的字“劈”注意区分；“晒”左右结构，左面的“日”字旁千万不要写成“目”字旁。
学生的书写工具已经由铅笔变为钢笔，写字教学要注意提示使用钢笔写字的基本方法，养成良好的书写习惯。
2．认读词语。（播放ppt6）
生字学习后，看看自己是否会读这些词语，小组比赛。
3．辨析近、反义词。（播放ppt7）
四、熟读课文，理清层次
指名分自然段朗读，试着理清文章层次。
温馨提示：老屋在快要倒下的时候，遇到了谁？以此来划分段落。（播放ppt8）
（1）破旧的老屋准备倒下。（1-2）
（2）老屋快要倒下的时候，暴风雨夜晚，让小猫在里面站了一夜。（3—6）
（3）老屋快要倒下的时候，答应母鸡，让她安心在里面孵小鸡二十一天。（7-10）
（4）老屋快要倒下的时候，给蜘蛛提供织网捉虫，解决饥饿问题。（11-16）
（5）老屋一直没有倒下。
五、课堂小结（播放ppt9）
六、作业布置。（播放ppt10）
1．练习写生字，巩固记忆。
2、朗读课文，为下一节课的细读感悟奠定坚实的基础。
七、板书设计?（播放ppt11）??
总也倒不了的老屋
“氵”部：洞、漂
“虫”部：蜘、蛛
易错的字：洞、准
八、教学反思
课标中对小学语文阅读教学的要求：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；初步学会默读，能对课文中不理解的地方提出疑问；粗知文章大意。在本节课的阅读教学中采用以下步骤：1.自读课文，找出不认识的字词；2.学习字词后再读课文，加深理解课文内容；3.在教师的引导下速读课文，理清文章层次。学生是学习的主人，在教学中注重加强学生的语文自主实践活动，引导他们主动地去获取知识，形成能力。
课件11张PPT。小学部编版三年级上册总也倒不了的老屋激趣导入12 总也倒不了的老屋新知讲解 请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。这座老屋为什么总也倒不了？相信同学们肯定知道其中的原因。新知讲解暴凑喵孵叽bàocòumiāofūjī饿偶ěrǒuè我会认尔凑数
拼凑喵喵
喵呜孵化
孵蛋叽叽
叽咕饥饿
饿狼偶尔
偶数偶尔
尔耳暴雨
风暴新知讲解我会写蜘洞准备暴壁饿墙蛛晒饱撞dòngzhūzhībǎoshàizhǔn bèibào
zhuàng piàoè
bì漂蛛qiáng新知讲解认读词语：
门板 破洞 孵蛋 吃饱
准备 墙壁 饥饿 抓住
暴风雨 晒太阳
新知讲解近义词准备——
偶尔——预备
有时 反义词安心——
飞快——忧虑
缓慢新知讲解文章层次：
（1）破旧的老屋准备倒下。（1-2）
（2）老屋快要倒下的时候，暴风雨夜晚，让小猫在里面站了一夜。（3—6）
（3）老屋快要倒下的时候，答应母鸡，让她安心在里面孵小鸡二十一天。（7-10）
（4）老屋快要倒下的时候，给蜘蛛提供织网捉虫，解决饥饿问题。（11-16）
（5）老屋一直没有倒下。
课堂小结 通过读文我们知道了在老屋快要倒下的时候，给小猫、母鸡、蜘蛛提供生活便利。在学习汉字的时候，跟着同学们学会认字的不同方法。布置作业1．练习写生字，巩固记忆。
2、朗读课文，为下一节课的细读感悟奠定坚实的基础。. .. .. .. .小学部编版三年级上册祝你学习进步！谢谢观看
