7 听听秋的声音(教案+课件)(20张PPT)

文档属性

名称 7 听听秋的声音(教案+课件)(20张PPT)
格式 zip
文件大小 7.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-08-26 20:03:10

文档简介

《听听,秋的声音》教案
【教学内容】
这篇略读课文是一首现代诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住秋天落叶、蟋蟀、大雁等的声音,用诗的语言,赞美了秋天。教学时,应放手让学生自己运用精读课文获得的方法,把课文读懂,着重是引导学生有感情地朗读诗歌,领悟到词句表达的精妙,体会诗中浓浓的秋情,想象秋天景象的美好。
【教学目标】
1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2.边读边展开想象, 从秋天的声音中体会秋天的美好。
3.仿照诗歌的形式,续写诗文,
【教学重点】   
?词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生在朗读中发现秋天的美好,感受秋的美意。 【教学方法】讲授法、朗读、讨论 。
【教学过程】?
一、趣味导课
同学们,秋天是收获的季节,也是离别的季节,那么秋天里你能听到什么声音呢?让我们走进诗歌《听听,秋的声音》。(播放ppt2)
二、整体感知
1.播放落叶纷纷、蟋蟀歌唱、田野金黄、大雁南飞等几幅图片,让学生感受秋天的声音,体会秋之美。(播放ppt3-ppt4)
2. 同桌互读,订正读音。
3. 检查自学生字情况。同学们我们来看看这些词语,大家都掌握了吗?开火车读词语,齐读。手臂 唰唰 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔(播放ppt5)
4.检查生字的拼读。(播放ppt6)
5. 小组读诗歌比赛,比一比哪一组朗读的最让你喜欢。
6. 轻声朗读诗歌,看看课文中介绍了哪几种秋天的声音? 
三、体会文意
1.指名读第1小节。师:这一段描写的是什么的声音?(播放ppt7)
学生回答:落叶的声音。师:你能接着补充吗?黄叶好像再说:________________.
2.仿照第一节的写法,尝试填空。(播放ppt8)
3.指名读第2小节。师:这一段呢? (播放ppt9)学生回答:蟋蟀的声音。
4.谁能仿照这一节的写法,写一写呢?(播放ppt10)
5.齐读第3小节。(播放ppt11)这一节写了哪些声音呢?大雁在叮咛什么呢?秋风又会带来什么样的歌曲呢?
6.教师范读第4小节,随机展示图片。让学生对辽阔和透明有初步的感知。(播放ppt12)
7.师:秋的声音无处不在,它在每一片叶子里(播放ppt13),在每一朵小花上(播放ppt14),在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。(播放ppt15)秋的声音还在哪里呢?
8.齐读最后一小节。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。(播放ppt16)
四、课堂小结 
1.师:秋天的声音是希望的声音,是成长的声音,是努力奋斗的声音,还会是什么样的声音呢?(播放ppt17)请大家走进秋天,用心去感受秋天,聆听秋的声音。
五、布置作业(播放ppt18)
1.背诵诗歌。
2. 仿照课文一二小节,写一写你听到的秋天的声音。
六、板书设计(播放ppt19)

听听,秋的声音
落叶 叶子
蟋蟀 花朵 聆听秋的声音
大雁 汗水 感悟秋的美好
秋风 谷粒
七、教学反思
《听听,秋的声音》这篇课文以落叶为开始将我们带入到了秋的世界。在秋的世界里,我们聆听美妙的声音,感悟大自然的神奇, 感受美好生活的来之不易,也更加懂得了珍惜生活,热爱生活。在教学本课时,夯实字词基础,然后通过开火车读、齐读等不同的朗读形式,使学生在朗读的过程中也体会到了秋的声音无处不在。通过多媒体的呈现更加丰富了学生的想象,开阔了学生的视野。这样设计,思路清晰,调动了学生的主动性,更好地凸显了语文学科的工具性和人文性的特点,突出了课堂的语文趣味。
课件20张PPT。小学部编版三年级上册听听秋的声音激趣导入 秋天是收获的季节,也是离别的季节,那么秋天里你能听到什么声音呢?让我们走进诗歌《听听秋的声音》。新知讲解落叶纷纷蟋蟀歌唱新知讲解大雁南飞田野金黄 bì shuā xī shuài zhèn yùn
手臂 唰唰 蟋 蟀 振 动 歌韵
dīng lüè yín liáo kuò
叮 咛 掠过 歌吟 辽 阔
新知讲解新知讲解 抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔
dǒu xī shuài zhèn yùnlüè yín liáo kuò新知讲解 听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”,
是黄叶道别的话音。
  黄叶好像再说:________________.新知讲解我会仿写: 听听,
秋的声音,
________________,
“______”,
是_________的话音。
  小草摇摇身子扑扑绿意离开听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,

是和阳台告别的歌韵。
新知讲解新知讲解听听,
秋的声音,
___________________,
”呱呱“
是和__________________。我会仿写:青蛙值完最后一班岗池塘告别的声音这是动物的声音,想一想秋天里还有哪些动物的声音呢?新知讲解
     一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
大雁的声音大雁在叮咛什么呢?秋风送来什么的歌曲呢?新知讲解听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好地去听
--- 秋的声音。
辽阔透明新知讲解 秋的声音,
在每一片叶子里,
新知讲解在每一朵小花上
新知讲解。在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
秋的声音还在哪里呢?新知讲解听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们去听秋的声音。新知讲解
秋天的声音是希望的声音,是成长的声音,是努力奋斗的声音,还会是什么声音呢?请大家走进秋天,用心去感受秋天,聆听秋的声音。布置作业
1.背诵诗歌。
2. 仿照课文一二小节,写一写你听到的秋天的声音。
板书设计? ?
  秋的声音秋的声音落叶
蟋蟀
大雁
秋风叶子
花朵
汗水
谷粒倾听秋天的声音
感悟秋天的美好
小学部编版三年级上册祝你学习进步!谢谢观看