必修四 1.4 三角函数的图像与性质(一)
第一课时 正弦函数、余弦函数的图像和性质
【学习目标】
1、理解掌握三角函数的图像及其性质,在学习过程中学会作图,然后利用图像研究函数的性质。
2、深刻理解五点的取法,特别是非正常周期的五点。
3、注意所有的变换是图象上的点在移动,是x或y在变化而非。
4、运用整体代换的思想,令,借助的图像和性质研究函数的图象和性质。
【学习过程】
课前预习
正弦函数、余弦函数的概念是什么?
如何做正弦函数的图像?
如何根据平移作出余弦函数的图像?
正弦函数、余弦函数的性质有哪些?
函数周期性是什么?
正弦性函数及余弦性函数的性质。
探究活动
、正弦函数与余弦函数的图象。
实数集与角的集合之间可以建立一一对应关系,而一个确定的角又对应着唯一确定的正弦(或余弦)值。这样,任意给定一个实数x,有唯一的值与之对应。由这个对应法则所确定的函数叫做正弦函数(或余弦函数),其定义域为R.
正弦函数的图象:
、作正弦函数图象时,函数自变量要用弧度制,以保证自变量与函数值都是实数。
、三种作图法的比较:
描点法:即列表、描点、连线的方法,由于表中部分值只能取近似值,再加上描点时的误差,所以画出的图象误差较大。
几何法:用三角函数线作图,精确但步骤繁琐。
五点法:在精确度要求不太高的情况下,“五点法”是一种实用、高效的作图方法,需要注意这五个点是用平滑曲线连接,而不能用线段连接。
余弦函数的图像
、图象变换法作余弦函数:
由诱导公式六。我们知道函数的图象可以通过向正弦函数向左平移个单位长度。
、五点法作余弦函数的图象:
给出下列说法:
,作正弦函数的图象,单位圆的半径与x轴的单位长度要一致;(2),的图象关于点对称;
(3),的图象关于直线
(4),正弦函数
其中,正确说法的个数是
例3、用“五点法”作函数的简图;
例4、观察函数的图象,回答下列问题;
当x从0变到时,的值增大还是减小?是正还是负的?
对于,有多少个值?
对应于
、正弦函数、余弦函数的性质
周期函数的定义:
最小正周期:
正弦函数、余弦函数的性质:
函数
图象
定义域
值域
周期性
奇偶性
单调性 增区间
减区间
最值
对称性 对称中心
对称轴方程
已知函数,下面结论错误的是( )
函数的最小正周期为
函数是偶函数
函数的图像关于直线对称
函数在区间上是增函数
求函数的单调区间和最值。
求下列函数的定义域和值域。
(三)、周期函数的探究:
1、周期函数定义的理解
从等式来看,自变量x本身所加的非零常数才是周期,如,T不是周期,而应写成
2T才是周期。
2.函数及
的最小正周期T=
抽象函数的周期性:
若函数满足,为它的一个周期
若函数满足,为它的一个周期
若函数的图像存在两条对称中心,为它的一个周期
若函数的图像有两条对称轴,为它的一个周期
若,则为它的一个周期
求下列函数的最小正周期
、正弦型函数的性质。
函数
定义域
值域
单调性
奇偶性
周期性
对称性
例9、求函数的单调区间。
例10、若函数是R上的偶函数,则等于( )
A.0 B,
练一练
函数的定义域为
求函数的定义域。
求下列函数的值域:
求函数的单调区间。
判断下列函数的奇偶性;
已知函数
求的单调区间;
当时,的最大值为4,求a的值;
求使取最大值时x的取值范围。