六年级上册美术课外班课件-ART5《蚂蚁的微世界》-全国通用（24张幻灯片）

(共24张PPT)
题目：《蚂蚁的微世界》
课种：ART5
课时：2课时


课 前 准 备
课件难度 ART5
造型 点线面形体
构图 横构图?
色彩 同类色
技法 刮蜡法?
科普知识 蚂蚁
纸张类型、规格 类型：白板纸? 规格：8k
画笔类型、规格 类型：铅笔、记号笔
其它材料 橡皮、纸巾、刮刀


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《蚂蚁》
蚂蚁(ant)是一种昆虫。属节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。



课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《蚂蚁的微世界》
小朋友们，你们说蚂蚁小不小啊？但是，它们和我们人类一样都有自己的生活， 有自己的房子、有自己的亲人。你们说神奇不神奇啊？！那现在和老师一起去参观下蚂蚁的微世界好不好？


【图片文字说明】观察蚂蚁的具体造型。
观 察 图 片 引 导
01


图片引导3
观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
观察蚂蚁的具体造型。


观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
观察蚂蚁生活的环境。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察蚂蚁的颜色及生活的环境。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】 观察蚂蚁围在一起喝水的样子。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
06
【图片文字说明】
观察蚂蚁身上的花纹、颜色和生活的环境。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
07
【图片文字说明】
观察蚂蚁行走在蘑菇上的样子。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
08
【图片文字说明】
观察蘑菇的颜色、造型和生活的环境。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
09
【图片文字说明】观察逆光的蘑菇什么样子，光在蘑菇上面留下的轮廓；这是一张摄影作品，我们可以学习它处理光影的方式来处理我们的画面。



步 骤 示 范
步骤说明：1.起稿。2.注意每个蚂蚁的结构和动态，身体分为三部分：头，胸，肚子。肚子最大并且尾部尖尖的，头其次大，胸最小。另外还有六条腿长在胸部上，两个触角

提示：
1
2


步 骤 示 范
步骤说明：3.继续添加其他造型的蚂蚁。4.结束起稿部分。


提示：
3
4


步 骤 示 范
步骤说明：5.蘑菇用棕色炫彩棒画出明暗交界线，橙色画暗部反光，黄色和白色画亮部（如纸的颜色选用黄色，亮部可用白色和肉色来画蘑菇）。6.然后用纸巾擦拭，使颜色融合的更自然，这里擦得时候要沿着物体的结构方向擦。
提示：蘑菇的颜色可以和范画不一样。
5
6


步 骤 示 范
步骤说明：7.记号笔画出蚂蚁，根据光的方向来留出蚂蚁身上的高光。6.炫彩棒覆盖在上面，刮刀画出地面上的纹理和草用黑色、棕色、肉色炫彩棒画出远处地面的阴影。用纸巾擦匀，然后白色炫彩棒画出地上的光。
提示：
7
8


步 骤 示 范
步骤说明：9.丰富地面草地的颜色。最后如果还有时间，可用深色彩铅画出蘑菇上的花纹


提示：
9
10


步 骤 示 范
步骤说明：11.丰富地面草地的颜色，并涂上天空的颜色。12.最后如果还有时间，可用深色彩铅画出蘑菇上的花纹

提示：
11
12


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、画完有可能蘑菇和蚂蚁轮廓会和背景融在一起，可是当用橡皮提亮蘑菇和蚂蚁的亮部，再用4b铅笔加强蘑菇的轮廓
2、纸巾擦背景时，先从亮部擦，慢慢过渡到暗部

课 件 注 意 事 项
课后重点练习：蚂蚁造型的练习。


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、蚂蚁的结构是否正确
2、画面整体明暗是否拉开
3、地面亮部和暗部过渡是否自然




二、对孩子作品的评价
今天我们主要学习了蚂蚁的画法，先了解了蚂蚁的结构特点，并介绍了蚂蚁的一些小常识，除此之外我们还为孩子带入了明暗交界线、暗部反光的新知识，这是塑造一个物体的基础，今天的画以暗色调为主，所以光影的感觉会更强烈。



学生作品