2.花的学校课件（20张PPT)

课件20张PPT。语文三年级 上册第一单元2花的学校导入新课这些漂亮的花和你们一样，它们也有自己的妈妈，有自己的学校，你们想不想去看看它们的学校呢？当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。假jiǎ （ ）jià （ ） 给多音字组词放假假如我们都是花孩子找一找，哪些地方花孩子和我们很像？于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
什么时候花孩子会跑出来？ 朗读课文1-6段，说一说你想象到了怎样的情景？我仿佛听到了……
我仿佛看到了……朗读课文你还从哪里感受到花孩子和我们很像？朗读课文7-9段，让我们一起寻找答案吧！朗读课文 花孩子是对谁扬起双臂呢？花孩子是对妈妈扬起双臂，花孩子和我们一样，玩累了也要回家见自己的妈妈。朗读课文 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。　　我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。这首散文诗是以（ ）的口吻，
写给（ ）的。孩子妈妈有新鲜感的句子 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 谁会走过荒野，吹着口笛呢？文中说的是谁呢？有新鲜感的句子树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着打手。树枝、绿叶、雷云也像人一样，会互相触碰，会拍着打手。“碰触”两个字互换位置，意思不变，但是感觉更美妙了。小练习雨一来，他们便放假了。清风一吹，他们________________________。
蝴蝶一来，他们________________________。 识记生字落 荒 笛 舞 狂 罚 假
互 所 能 够 猜 扬 臂写好汉字舞结构：上下
组词：跳舞 舞蹈四个竖画之间是等距的，第二横要写的舒展。 w ǔ互结构：独体
组词：互动 互联网第二、三笔分别是撇折、横撇，中间要相连，下横比上横长h ù扬结构：左右
组词：扬起 飘扬右上边横折都稍短，折想左拉，下边横折钩要长一些。 yáng小练习1.当雷云在天上轰响，六月的 落下的时候，湿润的东风走过 ，在竹林中吹着 。
2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在
上 、 。
3.雨一来，他们便 了。
4.我自然 他们是对谁 来，他们也有自己的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。阵雨荒野口笛绿草跳舞狂欢放假能够猜得出 扬起双臂 资料袋泰戈尔
享誉世界的印度诗人、哲学家。他出版过《飞鸟集》、《园丁集》等五十多部诗集，曾于1913年获诺贝尔文学奖。本文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。