六年级上册美术课外班课件-ART5《后印象派之塞尚》-全国通用(17张幻灯片)

文档属性

名称 六年级上册美术课外班课件-ART5《后印象派之塞尚》-全国通用(17张幻灯片)
格式 zip
文件大小 5.6MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 美术
更新时间 2019-08-26 21:39:19

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文档简介

(共17张PPT)
题目:《后印象派之塞尚》
课种:ART5
课时:2课时


课 前 准 备
课件难度 ART5
造型
构图 横构图?
色彩 后印象派色彩
技法 色彩塑造造型
科普知识 后印象派
纸张类型、规格 类型:白纸 规格:8k
画笔类型、规格 类型:油画棒
其它材料


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导:《保罗塞尚》
保罗·塞尚(Paul Cézanne,1839—1906)法国著名画家,是后期印象派的主将,从19世纪末便被推崇为“新艺术之父”,作为现代艺术的先驱,西方现代画家称他为“现代艺术之父”、“造型之父”或“现代绘画之父”。他对物体体积感的追求和表现,为“立体派”开启了思路;塞尚重视色彩视觉的真实性,其“客观地”观察自然色彩的独特性大大区别于以往的“理智地”或“主观地”观察自然色彩的画家


课 前 引 导 (10分钟)
课程导入:《后印象派之塞尚》
今天老师要和大家介绍一位画家,保罗·塞尚,他是后印象派画家。“色彩丰富到一定程度,形也就成了。” 他讲到他的画时,经常重复这句话。雷诺阿、德加或者莫奈这些印象派画家是将运动着的事物的暂时的瞬间印象固定在油画布上的话,就像我们的相机拍照一样,而塞尚不一样,如果说印象派画家的作品是将轮廓线变得模糊的话,而塞尚则是重新恢复或者说是重新建立起轮廓线。他十分注重表现物象的结实感和画面的深度。但塞尚是靠自由组合的色彩块面表现出来的。为此,塞尚被称作为“印象主义的坚实派”。我们一起来欣赏一下塞尚的作品吧……




【图片文字说明】
认识保罗塞尚。
观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
欣赏塞尚的人物作品


图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
欣赏塞尚的风景作品


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
观察塞尚的景物作品。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
欣赏竖构图的静物作品


步 骤 示 范
步骤说明:1.大面积涂上主色调。2.近深入铺色。


提示:
1
2


步 骤 示 范
步骤说明:3.深入背景。4.调整背景,并开始着重桌子上物品刻画。


提示:
3
4


步 骤 示 范
步骤说明:5.边缘线在调整,然后桌上静物铺大体色。6.深入刻画。


提示:
5
6


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项:
1.可以选择风景画,以后印象派的方式来进行临摹绘画。
2.色彩上,先上主色调,确立明暗关系。


课 件 注 意 事 项
课后重点练习:后印象派的作品临摹


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、后印象派的表现形式与由来。
2、学习表现出后印象派的色彩。
3、表现物质的具体性、稳定性和内在结构。

二、对孩子作品的评价
今天我们认识了后印象派的画家,了解到保罗塞尚是靠自由组合的色彩块面表现出来造型结构。为此,塞尚被称作为“印象主义的坚实派。提高小朋友们的著作欣赏力和了解度,我们今天通过后印象派色彩的特点,对颜色进行堆积,表现明暗,塑造出了造型,非常的棒哦,下面我们来看看xxx小朋友的画吧……


学生作品
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