六年级上册美术课外班课件-ART5《里维埃小姐》-全国通用（23张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 六年级上册美术课外班课件-ART5《里维埃小姐》-全国通用（23张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2019-08-26 21:41:37 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
题目：《里维埃小姐》
课种：ART5
课时： 2课时
课 前 准 备
课件难度 ART5
造型 点线面——人物上半身造型
构图 S形构图、水平线构图、对角线构图
色彩 无
技法 线描法
科普知识 画家让·奥古斯特·多米尼克·安格尔和新古典主义，线描
纸张类型、规格 类型：牛皮纸或肉色卡纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：铅笔、签字笔、描线笔、粗头描线笔
其它材料 橡皮
使 用 工 具 图 片
课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《里维埃小姐》
让·奥古斯特·多米尼克·安格尔（1780—1867）法国画家。作为19世纪新古典主义的代表，他代表着保守的学院派，与当时新兴的浪漫主义画派对立，形成尖锐的学派斗争。安格尔并不是生硬地照搬古代大师的样式，他善于把握古典艺术的造型美，把这种古典美融化在自然之中。他的绘画吸收了15世纪意大利绘画、古希腊陶器装饰绘画等遗风，画法工致，重视线条造型，尤其擅长肖像画。代表作： 《泉》、《莫特西埃夫人》 、《阿伽门农的使者》、《里维耶夫人像》等。
线描是素描的一种，用单色线对物体进行勾画，是中国画的主要造型手段。特点简练、清晰，可刻画各种现象。线描也叫白描，即单纯的用线画画，在线描中线条可以有许多变化，如长短、粗细，曲直、疏密、轻重、刚柔和有韵律等。
课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《里维埃小姐》
小朋友们，今天我们要介绍让·奥古斯特·多米尼克·安格尔这个法国画家和他的一些代表作。他非常擅长描绘人物肖像，这节课我们的主题就是借鉴了他的其中一幅肖像作品。当然，那是个欧洲人物。但我们需要运用中国画中的线描方式去呈现哦。将具象的人物画像转变成有抽象意味的线描作品，创造一次中西文化的碰撞。
【图片文字说明】
安格尔作品：《赛诺内斯夫人》。观察西方人物形象。
观 察 图 片 引 导
01
观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
安格尔作品：《布罗格利公主》。观察西方人物形象。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
今天所要借鉴的作品，凯罗琳·里维勒小姐的画像。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
新古典主义画作。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
观察线描作品，学习点线面的组合与运用。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
06
【图片文字说明】
观察线描作品，学习点线面的组合与运用。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
07
【图片文字说明】
观察线描作品，学习点线面的组合与运用。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
08
【图片文字说明】
欣赏中国传统线描——白描。
步 骤 示 范
步骤说明： 1.铅笔构图。2. 开始描线。
提示：构图需饱满，注意把握欧洲女性人物特征。
1
2
步 骤 示 范
步骤说明：3.继续用勾线笔勾勒出人物眉眼。4.勾出人物所有五官部分。
提示：注意用线流畅。
3
4
步 骤 示 范
步骤说明：5.用勾线笔继续勾出背景部分。6.换签字笔用细腻的线条设计面部细节。
提示：
5
6
步 骤 示 范
步骤说明：7.用签字笔画出服装与背景中的线条装饰。8.添加面部与颈部阴影增加人物立体感。
提示：注意线条的疏密变化与丰富性。
7
8
步 骤 示 范
步骤说明：9.用粗描线笔在腰线部分增加色块。
提示：注意点线面的排列组合运用，会使画面更具节奏感。
9
10
调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果
课上注意事项
课件注意事项：
1、打稿前可先发小纸片让小朋友练习几组抽象的五官和头部变形。
2、里面的花纹可以繁琐和密集点。老师多提供几组组合供参考。
3、线描设计时注意线条的丰富性以及点线面的结合体现，使画面更具有节奏感，
课 件 注 意 事 项
课后重点练习：用抽象的手法表达具象的美术作品。
课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、西方新古典主义。
2、中国传统白描。
二、对孩子作品的评价
今天我们学习了两种绘画的表达方式。一种是西方绘画中细致入微的新古典主义。另一种是讲究形似和线条准确性的中国传统白描。如何将两者穿插表达是这节课的难点。小朋友们通过练习和观察，在艺术审美上又有了一定的提升。大家都完成得非常棒！并且，每个人都从原作品中捕捉到了不同的细节与特征，以自己的理解去呈现了出来。
学生作品
学生作品
题目：《里维埃小姐》
课种：ART5
课时： 2课时
课 前 准 备
课件难度 ART5
造型 点线面——人物上半身造型
构图 S形构图、水平线构图、对角线构图
色彩 无
技法 线描法
科普知识 画家让·奥古斯特·多米尼克·安格尔和新古典主义，线描
纸张类型、规格 类型：牛皮纸或肉色卡纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：铅笔、签字笔、描线笔、粗头描线笔
其它材料 橡皮
使 用 工 具 图 片
课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《里维埃小姐》
让·奥古斯特·多米尼克·安格尔（1780—1867）法国画家。作为19世纪新古典主义的代表，他代表着保守的学院派，与当时新兴的浪漫主义画派对立，形成尖锐的学派斗争。安格尔并不是生硬地照搬古代大师的样式，他善于把握古典艺术的造型美，把这种古典美融化在自然之中。他的绘画吸收了15世纪意大利绘画、古希腊陶器装饰绘画等遗风，画法工致，重视线条造型，尤其擅长肖像画。代表作： 《泉》、《莫特西埃夫人》 、《阿伽门农的使者》、《里维耶夫人像》等。
线描是素描的一种，用单色线对物体进行勾画，是中国画的主要造型手段。特点简练、清晰，可刻画各种现象。线描也叫白描，即单纯的用线画画，在线描中线条可以有许多变化，如长短、粗细，曲直、疏密、轻重、刚柔和有韵律等。
课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《里维埃小姐》
小朋友们，今天我们要介绍让·奥古斯特·多米尼克·安格尔这个法国画家和他的一些代表作。他非常擅长描绘人物肖像，这节课我们的主题就是借鉴了他的其中一幅肖像作品。当然，那是个欧洲人物。但我们需要运用中国画中的线描方式去呈现哦。将具象的人物画像转变成有抽象意味的线描作品，创造一次中西文化的碰撞。
【图片文字说明】
安格尔作品：《赛诺内斯夫人》。观察西方人物形象。
观 察 图 片 引 导
01
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02
【图片文字说明】
安格尔作品：《布罗格利公主》。观察西方人物形象。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
03
【图片文字说明】
今天所要借鉴的作品，凯罗琳·里维勒小姐的画像。
图片引导3
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04
【图片文字说明】
新古典主义画作。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
观察线描作品，学习点线面的组合与运用。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
06
【图片文字说明】
观察线描作品，学习点线面的组合与运用。
图片引导3
观 察 图 片 引 导
07
【图片文字说明】
观察线描作品，学习点线面的组合与运用。
图片引导3
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08
【图片文字说明】
欣赏中国传统线描——白描。
步 骤 示 范
步骤说明： 1.铅笔构图。2. 开始描线。
提示：构图需饱满，注意把握欧洲女性人物特征。
1
2
步 骤 示 范
步骤说明：3.继续用勾线笔勾勒出人物眉眼。4.勾出人物所有五官部分。
提示：注意用线流畅。
3
4
步 骤 示 范
步骤说明：5.用勾线笔继续勾出背景部分。6.换签字笔用细腻的线条设计面部细节。
提示：
5
6
步 骤 示 范
步骤说明：7.用签字笔画出服装与背景中的线条装饰。8.添加面部与颈部阴影增加人物立体感。
提示：注意线条的疏密变化与丰富性。
7
8
步 骤 示 范
步骤说明：9.用粗描线笔在腰线部分增加色块。
提示：注意点线面的排列组合运用，会使画面更具节奏感。
9
10
调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果
课上注意事项
课件注意事项：
1、打稿前可先发小纸片让小朋友练习几组抽象的五官和头部变形。
2、里面的花纹可以繁琐和密集点。老师多提供几组组合供参考。
3、线描设计时注意线条的丰富性以及点线面的结合体现，使画面更具有节奏感，
课 件 注 意 事 项
课后重点练习：用抽象的手法表达具象的美术作品。
课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、西方新古典主义。
2、中国传统白描。
二、对孩子作品的评价
今天我们学习了两种绘画的表达方式。一种是西方绘画中细致入微的新古典主义。另一种是讲究形似和线条准确性的中国传统白描。如何将两者穿插表达是这节课的难点。小朋友们通过练习和观察，在艺术审美上又有了一定的提升。大家都完成得非常棒！并且，每个人都从原作品中捕捉到了不同的细节与特征，以自己的理解去呈现了出来。
学生作品
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