六年级上册美术课外班课件-ART5《在路上》-全国通用（22张幻灯片）

(共22张PPT)
题目：《在路上》
课种：ART5
课时：2课时


课 前 准 备
课件难度 ART5
造型 点线面形体
构图 横构图
色彩 暖色调
技法 刮蜡法?
科普知识 背道而驰的成语解释
纸张类型、规格 类型：素描纸 规格：8k
画笔类型、规格 铅笔、小号水粉笔
其它材料 油画棒、刮刀、调色盘、细记号笔


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《背道而驰的成语解释》
背道而驰朝相反的方向跑去。比喻方向和目的完全相反或背离正确的目标，朝相反方向走。今天这副画“在路上”我们引用“背道而驰”这个成语，通过这副画也是告诉小朋友们，在我们的成长路上，很多事情都要抱有自己的主见，不要人云亦云。


课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《在路上》
小朋友们，在来上课的路上，你们有没有注意过马路上的各种情形呢？ 比如：马路上的人们都在做些什么？来来往往的车辆都是什么颜色的？路边都有些什么建筑物？树木还是数不尽的石头呢？如果，这些你都没有仔细留意过，那么，请小朋友们和我一起去看看这马路上都有些什么东西好不好？


【图片文字说明】观察路上形形色色的情形。
观 察 图 片 引 导
01


观 察 图 片 引 导
02
【图片文字说明】
观察画面的时间为傍晚黄昏，所以整幅画面以暖色调。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察堤坝的样子，尤其是石头的样子，依次排开，并且形状大小各不同。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
04
【图片文字说明】
麦田的颜色可以是黄色的，也可以画绿色的，来观察他们的颜色。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
05
【图片文字说明】
麦田的颜色可以是黄色的，也可以画绿色的，来观察他们的颜色。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
06
【图片文字说明】
观察骑自行车人的动态。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
07
【图片文字说明】
观察骑自行车人的动态。


步 骤 示 范
步骤说明：1.铅笔构图，划分出天空、堤坝、草的界限，天空留的少一点，最多的是堤坝。2.纸头先用水打湿，再用小毛笔调色，多加水才会使颜色晕开，然后点在天空的位置。

提示：颜色不需点满，空出些白色作为云的亮部。
1
2


步 骤 示 范
步骤说明：3.褐色和湖蓝加多多的水调好为堤坝铺一层底色。4.其中要注意堤坝顶部要用棕色画的深一点。

提示：
3
4


步 骤 示 范
步骤说明：5.大红、紫、深绿、中黄、粉、褐色、湖蓝颜料用刮刀摆放在调色板上。6.小水粉笔调色画出砖头，每画两笔调一次颜色。

提示：老师要注意提醒小朋友每次调色都换不一样的颜色来调。
5
6


步 骤 示 范
步骤说明：7.用浅黄、土黄、橙色铺出麦田的底色。8.再用棕色和黑色覆盖。

提示：这里麦田的颜色也可以换成绿色，那么就是底色用各种深浅不一的绿色铺出，再用褐色和黑色覆盖。
7
8


步 骤 示 范
步骤说明：9.刮刀刮麦田，刮的时候从最底下开始，一排一排刮过去。10.棕色细水彩笔画出骑车的人。

提示：
9
10


步 骤 示 范
步骤说明：11.用黑色画出走路的人。12.调整画面。


提示：人手中的伞的颜色可以改变。
11
12


调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、天空用湿画法画时，小毛笔调颜料调的水多一些，这样颜色才能晕开。
2、画砖墙的时候，画两笔就再换个颜色来调一下，这样保证颜色一直都有变化。
3、最后要等天空干了才能画人。


课 件 注 意 事 项
课后重点练习：


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、学习了刻画骑自行车人的动态。
2、学习自己调色。
3、复习刮蜡法。





二、对孩子作品的评价
今天这副画除了绘画技巧以外，还告诉小朋友要有自己的主见，凡事不要人云亦云。另外，今天的难点是自己调色的环节，虽然有点难，但是我们初次尝试，以后会越来越多机会自己调色，这样有一天大家才能自己创作一幅属于你的画面。


学生作品