1.1.1生物的特征 同步练习（解析版）
文档属性
| 名称 | 1.1.1生物的特征 同步练习（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-28 11:23:28 | ||
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文档简介
初中生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 同步训练
一、观察（共1题；）
1.观察是科学探究常用的一种方法.下列关于观察的叙述中，不正确的是（???? ）
A.?观察首先要制订观察目标 B.?观察时要全面、仔细，并作好观察记录 C.?观察时特点是比较直接，所以一般不需要很长时间 D.?观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器21·cn·jy·com
二、生物的特征（共11题；）
2.下列不属于生物基本特征的是（ ???）
A.?生物都能快速运动??????????????????????????????????????????????B.?生物都能进行呼吸和排泄 C.?生物都需要营养??????????????????????????????????????????????????D.?生物都能生长和繁殖www-2-1-cnjy-com
3.生物和非生物最本质的区别是（???? ）
A.?生物能动，非生物不能动????????????????????????????????????B.?生物对环境有反应，非生物没有 C.?生物有生命，非生物没有生命?????????????????????????????D.?生物能长大，非生物不能长大
4.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物可以进行（??? ）
A.?新陈代谢????????????????????????????????B.?生殖????????????????????????????????C.?遗传变异????????????????????????????????D.?进化
5.下列都属于非生物的一组是（???? ）
A.?竹和山石????????????????????????B.?病毒和蘑菇????????????????????????C.?空气和阳光????????????????????????D.?松和丹顶鹤
6.下列各项中，属于生物的是①蝴蝶 ②流星 ③黑木耳 ④猪笼草 ⑤智能机器人（??? ）
A.?①③⑤????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②④⑤????????????????????????????????D.?①③④
7.生活在海洋的乌贼遇到鲨鱼等敌害时,会喷出墨汁,染黑海水,趁机逃跑,这种现象说明生物具有的特征是（???? ） 2-1-c-n-j-y
A.?生物的生活需要营养???????????????????????????????????????????B.?生物能进行呼吸 C.?生物能排出身体内产生的废物?????????????????????????????D.?生物能对外界刺激作出反应【来源：21cnj*y.co*m】
8.袁隆平的团队，通过杂交育种的方法，杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米，预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”。它满足了袁隆平“禾下乘凉说丰年”的梦想，该杂交水稻的成功说明了（ ）
A.?生物能进行呼吸??????????????????????????????????????????????????B.?生物有遗传和变异的特性 C.?生物是由细胞构成的???????????????????????????????????????????D.?生物能对外界刺激做出反应【版权所有：21教育】
9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
? 动物的取食?? ????________??a．排泄
? 人体的排汗?? ????________??b．繁殖
? 植物的开花结果?? ________????c．营养
? 向日葵朝向太阳 ??________????d．生长
? 蘑菇由小长大??? ?________????e．应激性
10.大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是(?? ? ) 21教育名师原创作品
A.?都能生长和繁殖??????????????????????????????????????????????????B.?都能排出体内产生的废物 C.?能对外界刺激作出反应???????????????????????????????????????D.?都能自己制造有机物【来源：21·世纪·教育·网】
11.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”现象。 21*cnjy*com
（1）“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有________的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有________的特征。
（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要________。
（4）杏树是由一粒种子发育成的一棵小树再长成参天大树，这说明红杏具有________的特征。生长
（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于________。（填写生物或非生物）
12.阅读下面的短文，然后回答问题： 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。 21·世纪*教育网
（1）珊瑚就是珊瑚虫吗？请分析说明：________________________________________________。
（2）资料中描述了生物的哪些共同特征？________________________________________________。
（3）有人说：“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确？
________________________________________________________________________。
三、中考演练（共4题；）
13.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，从这句古诗中，你能体会到生物具有什么特征（ ??? ）
A.?生物能进行呼吸??????????????????????????????????????????????????B.?生物能对外界刺激作出反应 C.?生物能生长和繁殖??????????????????????????????????????????????D.?生物能排出体内产生的废物【出处：21教育名师】
14.“知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（ ）
A.?流水潺潺???????????????????????????B.?春雨绵绵???????????????????????????C.?阳光灿烂???????????????????????????D.?绿草如茵
15.生殖和发育是生物界普遍存在的生命现象。生物产生后代和繁衍种族的过程叫________；生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫________。
16.下列属于生物对外界刺激作出反应的是（??? ）
A.?兔子以植物为食 B.?含羞草的叶片受到碰触时会合拢 C.?蘑菇的生长 D.?小麦能进行光合作用制造有机物
答案解析部分
一、观察
1. C
解析：AB.观察是科学探究的一种基本方法.科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，故AB不符合题意；C.在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑.所以有些观察是需要很长时间的，故C符合题意；D.科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，故D不符合题意。 故答案为：C
【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。由于人的感觉器官具有一定的局限性，观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段，如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。
二、生物的特征
2. A
解析：A.大多数动物能快速运动，空间位置变化大，少数动物和植物不能够快速运动，快速运动不是生物的基本特征 。A符合题意。B、C、D是生物的基本特征，不符合题意。 故答案为：A
【分析】生物的基本特征是 1．生物的生活需要营养。 2．生物体都有新陈代谢作用 ，能排除体内废物。 3．生物体都有应激性 即生物体对外界刺激都能发生一定的反应 。 4．生物体都有生长、发育和生殖的现象。 5．生物体都有遗传和变异的特性。 6．生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
3. C
解析：A.生物能动不是生物的特征，如植物一般不能移动，故A不符合题意；B.生物能长大，但能长大，不一定是生物，如钟乳石能慢慢长大，故B不符合题意；C.生物具有生命的特征，非生物没有生命的特征，故C符合题意；D.生物对坏境有反应，非生物对坏境也有反应，如铁在潮湿的环境中，容易生锈，故D不符合题意。故答案为：C
【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。 生物具有以下特征： ①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。⑥除病毒外，生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
4. B
解析：A、新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等。新陈代谢是生物的最基本特征。不符合题意。 B、生殖：性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。保证生命的连续性。符合题意。C、遗传是指亲子间性状的相似性；变异是指亲子间和子代间性状上的差异。不符合题意。D、生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。不符合题意。由上可见，生物的物种不会因为个体的死亡而导致生物物种的灭绝，是因为生物具有生殖的特征。故答案为：B
【分析】生殖： 生物的亲代个体产生子代个体，以维持种族延续的过程。分无性生殖和有性生殖两类。生殖是生命的基本特征之一。21*cnjy*com
5. C
解析：生物的基本特征如下：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排除体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 选项中，A、竹和山石，B病毒和蘑菇，D、松和丹顶鹤都属于生物，C、空气和阳光均不具有以上的生物特征，所以属于非生物，故C符合题意。 故答案为：C 【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，明确生物具有生物的基本特征，非生物不具备生物的基本特征。
6. D
解析：ABC、流星、智能机器人不具有需要营养，进行呼吸等生物的共同特征，不属于生物，所以A、B、C、均不符合题意；D、蝴蝶、黑木耳、猪笼草是由细胞构成的，且有需要营养，能进行呼吸和生长发育等特征，D符合题意。故答案为：D
【分析】生物的特征包括：生物需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都有遗传和变异现象。生物与非生物的根本区别在于有无生命，其判断依据就是生物的特征。
7. D
解析：生物的基本特征如下：（1）生物具有新陈代谢现象；（2）生物能生长发育；（3）生物能繁殖后代；（4）生物都由遗传和变异现象；（5）生物能对外界刺激作出反应；（6）从结构上说，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；（7）生物能适应环境也能影响环境。 根据题干所述，生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，将海水染黑，自己乘机逃逸，这种现象说明生物体具有能对外界的刺激做出反应的特性。可见D符合题意。 故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，难度不大，熟记即可。
8. B
解析：由题干：袁隆平的团队，通过杂交育种的方法，杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米，预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”可知，巨型稻的性状是由基因控制的，说明生物有遗传和变异的特性。
故答案为：B
【分析】生物的亲代和子代之间，在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征现象叫生物的遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫生物的变异。
9. c；a；b；e；d
解析：生物的基本特征如下：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。题干中，动物的取食，说明生物的生活需要营养，人体的排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；植物的开花结果，说明生物能繁殖后代；向日葵向太阳是植物对光这种刺激作出的反应，说明生物具有应激性；蘑菇由小长大，说明生物能生长发育。 故答案为：1——c、2——a、3——b、4——e、5——d。
【分析】此题考查生物的基本特征，比较容易，熟记生物的基本特征即可，需要明确：植物的营养是根吸收水和无机盐，把水和二氧化碳，通过光合作用制造成有机物；动物的营养是从外界获取现成的有机物；生物都能排出体内产生的废物，动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿；植物排出废物的方式和动物不同，比如落叶。
10. D
解析：生物的基本特征如下：除病毒等少数种类外，都是由细胞构成的，生物有新陈代谢现象，生物具有应激性，生物能生长、发育和繁殖，生物具有遗传和变异现象，生物能适应环境也能影响环境。可见选项中，A、B、C叙述都是生物的基本特征，D中，只有生产者植物才生进行光合作用制造有机物，而动物不能自自己制造有机物，是消费者，可见D说法错误，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，比较容易，熟记生物的基本特征是关键，需要明确：生物的基本结构和功能的单位是细胞，但是病毒等少数种类没有细胞结构。
11.（1）能够对外界刺激作出反应（应激性） （2）繁殖 （3）营养 （4）生长 （5）生物 21cnjy.com
解析：（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应， 反映了红杏具有能够对外界刺激作出反应（应激性） 的特征。 （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征。 （3） 红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要营养。 （4）能够出墙的杏树是由一粒种子发育成成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有生长的特征。 （5） 从红杏反映的以上各个特征来看，红杏具有生物的基本特征，因此属于生物。【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
12.（1）珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的 （2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖 （3）正确，因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照 21教育网
解析：生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （1）珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚．因此珊瑚不是珊瑚虫。 （2）资料中描述的生物的特征有：珊瑚虫捕食海洋中的微小生物、珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料表明生物的生活需要营养；藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气表明生物的生活需要呼吸；珊瑚虫的废物，分泌的外壳表明生物能排出废物；珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，表明生物能生长繁殖．因此资料中描述的生物的共同特征有需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖。 （3）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照．因此“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。 故答案为：（1）珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，（2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖，（3）正确，因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照。 【分析】本题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。www.21-cn-jy.com
珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的
三、中考演练
13. C
解析：生物具有能生长和繁殖的特征，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，体现了生物能生长和繁殖，C符合题意。 故答案为：C
【分析】理解生物的特征，据此答题。知识点如下： （1）生物的生活需要营养：生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物以植物或其他动物为食。 （2）生物能进行呼吸：绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳。 （3）生物能排出身体内产生的废物：生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外。如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物。 （4）生物能对外界刺激作出反应：生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应．叫作应激性。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会立即缩回。 （5）生物能生长和繁殖：生物体在能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 （6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （7）生物都有遗传和变异现象：生物体的子代和亲代相似的现象叫作遗传；子代与亲代之间以及子代个体之间的差异就是变异现象。
14. D
解析：“知否，知否？应是绿肥红瘦!”描述的是春天植物生长旺盛的现象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生物的现象；绿草如茵体现了生物的生长现象。 故答案为：D
【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。 生物具有以下特征： ①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。⑥除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
15. 生殖；发育
解析：由分析可知，生物产生后代和繁衍种族的过程叫生殖，生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫发育。故答案为：生殖；发育
【分析】 生物具有新陈代谢、生长发育、生殖、遗传和变异、应激性等生命现象.
16. B
解析：生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）。“兔子以植物为食”说明生物需要营养；“含羞草的叶片受到碰触时会合拢” 说明了生物能对外界刺激作出反应；“蘑菇的生长”说明生物能生长；“小麦能进行光合作用制造有机物” 说明生物的生活需要营养。故答案为：B
【分析】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。应激性是生物的特征之一。
一、观察（共1题；）
1.观察是科学探究常用的一种方法.下列关于观察的叙述中，不正确的是（???? ）
A.?观察首先要制订观察目标 B.?观察时要全面、仔细，并作好观察记录 C.?观察时特点是比较直接，所以一般不需要很长时间 D.?观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器21·cn·jy·com
二、生物的特征（共11题；）
2.下列不属于生物基本特征的是（ ???）
A.?生物都能快速运动??????????????????????????????????????????????B.?生物都能进行呼吸和排泄 C.?生物都需要营养??????????????????????????????????????????????????D.?生物都能生长和繁殖www-2-1-cnjy-com
3.生物和非生物最本质的区别是（???? ）
A.?生物能动，非生物不能动????????????????????????????????????B.?生物对环境有反应，非生物没有 C.?生物有生命，非生物没有生命?????????????????????????????D.?生物能长大，非生物不能长大
4.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物可以进行（??? ）
A.?新陈代谢????????????????????????????????B.?生殖????????????????????????????????C.?遗传变异????????????????????????????????D.?进化
5.下列都属于非生物的一组是（???? ）
A.?竹和山石????????????????????????B.?病毒和蘑菇????????????????????????C.?空气和阳光????????????????????????D.?松和丹顶鹤
6.下列各项中，属于生物的是①蝴蝶 ②流星 ③黑木耳 ④猪笼草 ⑤智能机器人（??? ）
A.?①③⑤????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?②④⑤????????????????????????????????D.?①③④
7.生活在海洋的乌贼遇到鲨鱼等敌害时,会喷出墨汁,染黑海水,趁机逃跑,这种现象说明生物具有的特征是（???? ） 2-1-c-n-j-y
A.?生物的生活需要营养???????????????????????????????????????????B.?生物能进行呼吸 C.?生物能排出身体内产生的废物?????????????????????????????D.?生物能对外界刺激作出反应【来源：21cnj*y.co*m】
8.袁隆平的团队，通过杂交育种的方法，杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米，预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”。它满足了袁隆平“禾下乘凉说丰年”的梦想，该杂交水稻的成功说明了（ ）
A.?生物能进行呼吸??????????????????????????????????????????????????B.?生物有遗传和变异的特性 C.?生物是由细胞构成的???????????????????????????????????????????D.?生物能对外界刺激做出反应【版权所有：21教育】
9.请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
? 动物的取食?? ????________??a．排泄
? 人体的排汗?? ????________??b．繁殖
? 植物的开花结果?? ________????c．营养
? 向日葵朝向太阳 ??________????d．生长
? 蘑菇由小长大??? ?________????e．应激性
10.大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着芦苇、鱼、水草、鸭子等各种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是(?? ? ) 21教育名师原创作品
A.?都能生长和繁殖??????????????????????????????????????????????????B.?都能排出体内产生的废物 C.?能对外界刺激作出反应???????????????????????????????????????D.?都能自己制造有机物【来源：21·世纪·教育·网】
11.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”现象。 21*cnjy*com
（1）“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有________的特征。
（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有________的特征。
（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要________。
（4）杏树是由一粒种子发育成的一棵小树再长成参天大树，这说明红杏具有________的特征。生长
（5）从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于________。（填写生物或非生物）
12.阅读下面的短文，然后回答问题： 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，可用来捕食海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。珊瑚虫体内有藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气，而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料。 21·世纪*教育网
（1）珊瑚就是珊瑚虫吗？请分析说明：________________________________________________。
（2）资料中描述了生物的哪些共同特征？________________________________________________。
（3）有人说：“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。试结合上述材料分析这一观点是否正确？
________________________________________________________________________。
三、中考演练（共4题；）
13.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，从这句古诗中，你能体会到生物具有什么特征（ ??? ）
A.?生物能进行呼吸??????????????????????????????????????????????????B.?生物能对外界刺激作出反应 C.?生物能生长和繁殖??????????????????????????????????????????????D.?生物能排出体内产生的废物【出处：21教育名师】
14.“知否，知否？应是绿肥红瘦!”，在这个美好的季节里，下列属于生命现象的是（ ）
A.?流水潺潺???????????????????????????B.?春雨绵绵???????????????????????????C.?阳光灿烂???????????????????????????D.?绿草如茵
15.生殖和发育是生物界普遍存在的生命现象。生物产生后代和繁衍种族的过程叫________；生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫________。
16.下列属于生物对外界刺激作出反应的是（??? ）
A.?兔子以植物为食 B.?含羞草的叶片受到碰触时会合拢 C.?蘑菇的生长 D.?小麦能进行光合作用制造有机物
答案解析部分
一、观察
1. C
解析：AB.观察是科学探究的一种基本方法.科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，故AB不符合题意；C.在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象，不能以局部代替整体，不能以主观代替客观事实，还要注意抓住事物的本质特征，不能被表面现象所迷惑.所以有些观察是需要很长时间的，故C符合题意；D.科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，故D不符合题意。 故答案为：C
【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。由于人的感觉器官具有一定的局限性，观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段，如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。
二、生物的特征
2. A
解析：A.大多数动物能快速运动，空间位置变化大，少数动物和植物不能够快速运动，快速运动不是生物的基本特征 。A符合题意。B、C、D是生物的基本特征，不符合题意。 故答案为：A
【分析】生物的基本特征是 1．生物的生活需要营养。 2．生物体都有新陈代谢作用 ，能排除体内废物。 3．生物体都有应激性 即生物体对外界刺激都能发生一定的反应 。 4．生物体都有生长、发育和生殖的现象。 5．生物体都有遗传和变异的特性。 6．生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。
3. C
解析：A.生物能动不是生物的特征，如植物一般不能移动，故A不符合题意；B.生物能长大，但能长大，不一定是生物，如钟乳石能慢慢长大，故B不符合题意；C.生物具有生命的特征，非生物没有生命的特征，故C符合题意；D.生物对坏境有反应，非生物对坏境也有反应，如铁在潮湿的环境中，容易生锈，故D不符合题意。故答案为：C
【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。 生物具有以下特征： ①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。⑥除病毒外，生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
4. B
解析：A、新陈代谢：生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。如绿色植物通过光合作用制造有机物，动物吸入氧气呼出二氧化碳、排汗、排尿等。新陈代谢是生物的最基本特征。不符合题意。 B、生殖：性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延。保证生命的连续性。符合题意。C、遗传是指亲子间性状的相似性；变异是指亲子间和子代间性状上的差异。不符合题意。D、生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。不符合题意。由上可见，生物的物种不会因为个体的死亡而导致生物物种的灭绝，是因为生物具有生殖的特征。故答案为：B
【分析】生殖： 生物的亲代个体产生子代个体，以维持种族延续的过程。分无性生殖和有性生殖两类。生殖是生命的基本特征之一。21*cnjy*com
5. C
解析：生物的基本特征如下：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排除体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 选项中，A、竹和山石，B病毒和蘑菇，D、松和丹顶鹤都属于生物，C、空气和阳光均不具有以上的生物特征，所以属于非生物，故C符合题意。 故答案为：C 【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，明确生物具有生物的基本特征，非生物不具备生物的基本特征。
6. D
解析：ABC、流星、智能机器人不具有需要营养，进行呼吸等生物的共同特征，不属于生物，所以A、B、C、均不符合题意；D、蝴蝶、黑木耳、猪笼草是由细胞构成的，且有需要营养，能进行呼吸和生长发育等特征，D符合题意。故答案为：D
【分析】生物的特征包括：生物需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都有遗传和变异现象。生物与非生物的根本区别在于有无生命，其判断依据就是生物的特征。
7. D
解析：生物的基本特征如下：（1）生物具有新陈代谢现象；（2）生物能生长发育；（3）生物能繁殖后代；（4）生物都由遗传和变异现象；（5）生物能对外界刺激作出反应；（6）从结构上说，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；（7）生物能适应环境也能影响环境。 根据题干所述，生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，将海水染黑，自己乘机逃逸，这种现象说明生物体具有能对外界的刺激做出反应的特性。可见D符合题意。 故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，为基础题，难度不大，熟记即可。
8. B
解析：由题干：袁隆平的团队，通过杂交育种的方法，杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米，预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”可知，巨型稻的性状是由基因控制的，说明生物有遗传和变异的特性。
故答案为：B
【分析】生物的亲代和子代之间，在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征现象叫生物的遗传。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫生物的变异。
9. c；a；b；e；d
解析：生物的基本特征如下：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。题干中，动物的取食，说明生物的生活需要营养，人体的排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；植物的开花结果，说明生物能繁殖后代；向日葵向太阳是植物对光这种刺激作出的反应，说明生物具有应激性；蘑菇由小长大，说明生物能生长发育。 故答案为：1——c、2——a、3——b、4——e、5——d。
【分析】此题考查生物的基本特征，比较容易，熟记生物的基本特征即可，需要明确：植物的营养是根吸收水和无机盐，把水和二氧化碳，通过光合作用制造成有机物；动物的营养是从外界获取现成的有机物；生物都能排出体内产生的废物，动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿；植物排出废物的方式和动物不同，比如落叶。
10. D
解析：生物的基本特征如下：除病毒等少数种类外，都是由细胞构成的，生物有新陈代谢现象，生物具有应激性，生物能生长、发育和繁殖，生物具有遗传和变异现象，生物能适应环境也能影响环境。可见选项中，A、B、C叙述都是生物的基本特征，D中，只有生产者植物才生进行光合作用制造有机物，而动物不能自自己制造有机物，是消费者，可见D说法错误，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的基本特征，比较容易，熟记生物的基本特征是关键，需要明确：生物的基本结构和功能的单位是细胞，但是病毒等少数种类没有细胞结构。
11.（1）能够对外界刺激作出反应（应激性） （2）繁殖 （3）营养 （4）生长 （5）生物 21cnjy.com
解析：（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应， 反映了红杏具有能够对外界刺激作出反应（应激性） 的特征。 （2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有繁殖的特征。 （3） 红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要营养。 （4）能够出墙的杏树是由一粒种子发育成成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有生长的特征。 （5） 从红杏反映的以上各个特征来看，红杏具有生物的基本特征，因此属于生物。【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
12.（1）珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的 （2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖 （3）正确，因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照 21教育网
解析：生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 （1）珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚．因此珊瑚不是珊瑚虫。 （2）资料中描述的生物的特征有：珊瑚虫捕食海洋中的微小生物、珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料表明生物的生活需要营养；藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气表明生物的生活需要呼吸；珊瑚虫的废物，分泌的外壳表明生物能排出废物；珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，表明生物能生长繁殖．因此资料中描述的生物的共同特征有需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖。 （3）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照．因此“珊瑚虫适于生活在阳光充足的浅水区”。 故答案为：（1）珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，（2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖，（3）正确，因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照。 【分析】本题考查生物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可。www.21-cn-jy.com
珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的
三、中考演练
13. C
解析：生物具有能生长和繁殖的特征，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，体现了生物能生长和繁殖，C符合题意。 故答案为：C
【分析】理解生物的特征，据此答题。知识点如下： （1）生物的生活需要营养：生物的一生需要不断从外界获得营养物质来维持生存。例如，绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物；动物以植物或其他动物为食。 （2）生物能进行呼吸：绝大多数生物需要不断地吸入氧气，呼出二氧化碳。 （3）生物能排出身体内产生的废物：生物在生活的过程中，体内会不断产生许多废物，并且能将废物排出体外。如人出汗、排尿是将废物排出体外，植物的落叶也能带走一部分废物。 （4）生物能对外界刺激作出反应：生物在受到外界刺激时，能够作出有规律的反应．叫作应激性。如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢；狮了发现猎物后会迅速追击；手碰到针刺会立即缩回。 （5）生物能生长和繁殖：生物体在能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 （6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （7）生物都有遗传和变异现象：生物体的子代和亲代相似的现象叫作遗传；子代与亲代之间以及子代个体之间的差异就是变异现象。
14. D
解析：“知否，知否？应是绿肥红瘦!”描述的是春天植物生长旺盛的现象，具有生物的特征，流水潺潺、春雨绵绵、阳光灿烂不具有生物的现象；绿草如茵体现了生物的生长现象。 故答案为：D
【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。 生物具有以下特征： ①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。⑥除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
15. 生殖；发育
解析：由分析可知，生物产生后代和繁衍种族的过程叫生殖，生物体的结构由简单到复杂，功能活动由不完善到完善的变化叫发育。故答案为：生殖；发育
【分析】 生物具有新陈代谢、生长发育、生殖、遗传和变异、应激性等生命现象.
16. B
解析：生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）。“兔子以植物为食”说明生物需要营养；“含羞草的叶片受到碰触时会合拢” 说明了生物能对外界刺激作出反应；“蘑菇的生长”说明生物能生长；“小麦能进行光合作用制造有机物” 说明生物的生活需要营养。故答案为：B
【分析】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。应激性是生物的特征之一。