北师大版八年级上册生物 16.1 先天性行为和后天学习行为 课件 (18张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级上册生物 16.1 先天性行为和后天学习行为 课件 (18张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 987.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-08-26 21:23:59 | ||
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文档简介
课件18张PPT。第1节 先天性行为和学习性行为第16章 动物的行为 【学习目标】1、区分先天性行为和后天学习行为，并能对每种行为举出实例。
2、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。【自主学习】阅读课文，回答下列问题：
一、动物的行为是指_____________________。
二、判断下列实例是否是动物的行为。
1、雁群迁飞（ ）2、公鸡打鸣（ ）
3、雄孔雀展示艳丽的尾羽（ ）
4、变色龙改变身体的颜色（ ）
5、黄鼬释放臭气 （ ）
三、动物的行为可以分成_______和_______。
【合作探究】
动物行为研究示例：涡虫的行为研究
作出假设：涡虫喜欢生活________________ （明亮/黑暗）的环境中。实验1：
1、 步骤3过程中涡虫是在A端停留时间长还是在B端停留时间长？
2、 步骤4过程中涡虫是在A端停留时间长还是在B端停留时间长？
3、实验表明，涡虫趋向黑暗的行为是一种 行为。实验2：
1、步骤1和步骤4过程中，涡虫对光的反应有什么不同？原因是什么？
2、步骤1中涡虫的行为是____________ 行为；步骤4中涡虫的行为是__________行为。先天性行为（本能行为）：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。 后天学习行为：动物在成长过程中，通过生活经验和“后天学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
举例：母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
资料1本能？/学习？蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一侧安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料2本能？/学习？ 分析资料1和资料2，说出先天性行为和学习行为对维持动物的生存有什么不同意义？ 先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，是生存下来的必备能力。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去；而后天学习行为则是在不断变化的环境产生的，是动物得以更好生存和繁衍的重要保证。
【展示提升】
小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料3本能？/学习？大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料4本能？/学习？ 对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？其一，虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，对其物种的延续没有任何意义。
其二，如果生物只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
【展示提升】黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉 学习？/本能？ 【展示提升】大山雀和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？大山雀喝牛奶黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。先天形成后天形成
由遗传物质控制的
生活经验和后天学习而来适应稳定的环境
适应变化的环境。【达标测评】列表比较先天性行为和后天学习行为：
1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是后天
学习行为？
2、你对人类的学习行为有什么新的认识？
【达标测评】谈收获 这节课你学到了什么？你都有哪些方面的收获？
2、阐述动物的行为对动物个体生存和种族繁衍的意义。【自主学习】阅读课文，回答下列问题：
一、动物的行为是指_____________________。
二、判断下列实例是否是动物的行为。
1、雁群迁飞（ ）2、公鸡打鸣（ ）
3、雄孔雀展示艳丽的尾羽（ ）
4、变色龙改变身体的颜色（ ）
5、黄鼬释放臭气 （ ）
三、动物的行为可以分成_______和_______。
【合作探究】
动物行为研究示例：涡虫的行为研究
作出假设：涡虫喜欢生活________________ （明亮/黑暗）的环境中。实验1：
1、 步骤3过程中涡虫是在A端停留时间长还是在B端停留时间长？
2、 步骤4过程中涡虫是在A端停留时间长还是在B端停留时间长？
3、实验表明，涡虫趋向黑暗的行为是一种 行为。实验2：
1、步骤1和步骤4过程中，涡虫对光的反应有什么不同？原因是什么？
2、步骤1中涡虫的行为是____________ 行为；步骤4中涡虫的行为是__________行为。先天性行为（本能行为）：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。 后天学习行为：动物在成长过程中，通过生活经验和“后天学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
举例：母袋鼠与幼袋鼠 刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
资料1本能？/学习？蚯蚓走“T”形迷宫的实验 在迷官的一侧安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料2本能？/学习？ 分析资料1和资料2，说出先天性行为和学习行为对维持动物的生存有什么不同意义？ 先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，是生存下来的必备能力。如初生的袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下去；而后天学习行为则是在不断变化的环境产生的，是动物得以更好生存和繁衍的重要保证。
【展示提升】
小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料3本能？/学习？大山雀喝牛奶 很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料4本能？/学习？ 对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？其一，虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对美国红雀来说，对其物种的延续没有任何意义。
其二，如果生物只有先天性行为，而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
【展示提升】黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉 学习？/本能？ 【展示提升】大山雀和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？大山雀喝牛奶黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。先天形成后天形成
由遗传物质控制的
生活经验和后天学习而来适应稳定的环境
适应变化的环境。【达标测评】列表比较先天性行为和后天学习行为：
1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是后天
学习行为？
2、你对人类的学习行为有什么新的认识？
【达标测评】谈收获 这节课你学到了什么？你都有哪些方面的收获？