课件42张PPT。第二节 测量:实验探究的重要环节 认识科学探究的工具: 长度测量仪器:刻度尺、游标卡尺、千分尺。
质量测量仪器:托盘天平和砝码。
时间测量仪器:秒表、停表。
温度测量仪器:温度计。
电的测量仪器:电流表、电压表、电度表。
力的测量仪器:弹簧测力计、圆盘测力计。
体积测量仪器:量筒、量杯。测量仪器千分尺游标卡尺刻度尺电的测量仪器科学探究的七个环节:
(1) 提出问题;
(2) 猜想与假设;
(3) 制定计划与设计实验;
(4) 进行实验与收集证据;
(5) 分析与论证;
(6) 评估。
(7) 合作交流;1、长度的基本单位:2、其他的长度单位:千米、分米、厘米、毫米
km dm cm mm微米、纳米
μm nm米符号:m第二节 测量:实验探究的重要环节一、单位1km=1000m=103m
1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m
1nm=0.000000001m=10-9m*3、长度单位之间的换算关系:常用的科学计数法,把1000记为103,0.001记为10-3。每下一级扩大10倍每下一级扩大103倍
4、练习78m=( ) nm12nm=( )mm56μm=( )nm 78 m=78×1m=78×109nm
=7.8×1010nm 12nm=12×1nm=12×10-6mm
=1.2×10-5mm 56μm=56×1μm=56×10-3mm
=5.6×10-2mm 5、估计常见物体的长度1、某同学的身高为160cm.
2、教室的高度是3.5m.
3、一枚壹角硬币的厚度是2.4mm.
4、一张纸的厚度约为80μm.5、成年人的腿长大约1——。
6、一支笔长1.75 ——。
7、保定到北京的距离约为157 ——。 dmmkm二、常用长度测量工具的使用--刻度尺1、观察2、选尺:在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。3、刻度尺的正确使用方法看:视线与刻度尺尺面垂直。 读:读数时,要估读到分度值的下一位。(*)2.78cm记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。2.78cm1、测量前,选择量程和分度值合适的刻度尺。
2、测量时,(1)一端与零刻度线对齐,(2)与待测长度平行(放正),(3)紧靠被测量的物体。
3、观察时,视线与刻度尺的尺面垂直。
4、读数时,应估读到分度值的下一位。
5、记录测量结果时,测量结果=准确值+估计值+单位。测量长度应该注意的问题:1.以下数据,最接近一间教室的天花板距该教室地面的高度是( )
A.5.5m B.3.5m
C.2.0m D.1.5练习题B2.四位同学分别用一把分度值1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( )
A.25.82cm C.25.81 B.25.82dm D.25.816cmA3用卷尺测量物体的长度,若用力拉伸
尺子进行测量,测得的结果将( )
A.比真实值偏大
B.比真实值偏小
C.与真实值相等
D.无法判断B有三把刻度尺,第一把刻度尺的分度值为1dm,第二把刻度尺的分度值为2cm,第三把刻度尺的分度值为1mm,则最好的刻度尺是( )A.第一把 B.第二把
C.第三把 D.无法确定D对下列测量你能正确读数吗?2.70cm3.55cm1.85cm2.4cm四位同学分别用一把分度值1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是( )
A 25.82cm C 25.81 B 25.82dm D 25.816cmA测得的数值和真实值之间必然存在的差异叫做误差。 (1)测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。
(2)仪器本身不准确。
(3)环境温度、湿度变化。三、误差1、什么是误差2、误差的来源 1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.误差不是错误。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的。 注意:3、减小误差的方法(1)采用精密的测量工具;
(2)改进测量方法;
(3)采用多次测量取平均值。例题:多次测量得到课本宽为184.3mm、184.2mm、184.5mm、184.4mm,则课本的宽为多少?求平均值:思考:一张纸的厚度无法用手边的刻度尺直接测量,如何测出一张纸的厚度?与同学交流,讨论一下测量方案。测多算少法(累积法)测量长度的特殊方法辅助工具法 替代法1.使用刻度尺前要注意观察零刻度线、____和分度值。记录测量结果时要写出_____和______。
2.常用铅笔笔芯直径大约( ),小姆指宽约有( ),手掌的宽大约有( ),成年人的腿长大约( )。
2.一支新中华2B铅笔的长度大约为 ( )
17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m
3. 用一把刻度均匀但不标准的米尺,量得一桌边长为0.980m,用标准尺量得米尺的长度为1.002m,则桌边的实际长度是( )
1.000m B. 0.982m C. 1.020m D. 0.987m
量程数字单位 1mm1cm1m1dmBB练习解:由测量结果的数值0.980m,可知该刻度尺的分度值是1cm;因为与标准尺相比,此米尺的实际长度为1.002m,说明该刻度尺的一小格相当于实际长度1.002cm;读数是0.980m,相当于98个1.002cm,故物体的实际长度应该是:98×1.002cm=98.2cm=0.982m.故选B. 4. 四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中错误的测量数据是 ( )
A. 4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm
5. 1.60×106μm可能是 ( )
A. 一个人的高度 B. 一本书的长度
C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度
6. 在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会 ( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能DAB1、某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径;将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是_____cm,细钢丝的直径是____mm.如果测量时缠绕得不紧密,将会使测量结果______(“偏大”、“偏小”或“不变) 5.00 1.56 偏大2、要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是( )
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样D.以上都不可取.B 若一个人身高为H,则脚长约1/7H,肩高约0.8H,两肩平举两手间宽约H,肩宽约0.25H,小腿高约0.25H。 侦察员常用这个原理来破案:海滩上留下了罪犯的光脚印,量一下脚印长是26cm,那么,罪犯的身高大约是多少m呢?7×26cm=182cm=1.82m生活 物理 社会 通过本节课的学习,你知道了什么?1、长度的单位及单位换算
2、如何正确地使用刻度尺
选对 放对 看对 读对 记对
3、什么是误差和减小误差的方法
… …当堂训练1.使用刻度尺前要注意观察零刻度线是否磨损、____和分度值。记录测量结果时要写出_____和______。
2.常用铅笔笔芯直径大约( ),小姆指宽约有( ),手掌的宽大约有( ),成年人的腿长大约( )。
2.一支新中华2B铅笔的长度大约为 ( )
17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m
3. 用一把刻度均匀但不标准的米尺,量得一桌边长为0.980m,用标准尺量得米尺的长度为1.002m,则桌边的实际长度是( )
1.000m B. 0.982m C. 1.020m D. 0.987m
4. 四位同学用分度值为1分米的同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中错误的测量数据是 ( )
4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm
5. 1.60×106μm可能是 ( )
A. 一个人的高度 B. 一本书的长度
C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度
6. 在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会 ( )
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有可能ADBBB1mm1cm1m量程数字单位1dm解:由测量结果的数值0.980m,可知该刻度尺的分度值是1cm;因为与标准尺相比,此米尺的实际长度为1.002m,说明该刻度尺的一小格相当于实际长度1.002cm;读数是0.980m,相当于98个1.002cm,故物体的实际长度应该是:98×1.002cm=98.2cm=0.982m.故选B. 7、现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到趾尖的距离的cm数,一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋,他利用手头仅有的一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24?cm,则他应该买下面列出的那个号的鞋最合适( )
A.23号的B.24号的C.24号半的D.23号半的C8、某同学测得某物体的长度19.38cm,他使用的刻度尺的最小分度值为______,其中准确值为________,估计值为_________. 9、用最小分度值为1毫米的刻度尺测量一块玻璃的长度,则测量结果应是( ).
A.0.7425米 B.7.42分米 C.74.2厘米 D.742毫米19. 3cm1mm0.08mmA10、如图所示:用刻度尺测量铅笔的长度,此刻度尺的分度值是_______,所测铅笔的长度为_____cm,温度计的示数为 _______. 1mm5. 25cm36.1℃11、测量某圆柱体的直径,如图所示的几种测量方法中正确的是( ) CC12、如图所示,用刻度尺A和B分别测量同一物体的长度.其中A刻度尺的分度值是______,用其测量的物体长度为_____,用B刻度尺测物体时长度为______,造成测量值不同的原因是___________1cm 2.3cm 2.34cm 分度值不同