教科版八年级上册物理 4.6神奇的眼睛 课件 (21张PPT)
文档属性
| 名称 | 教科版八年级上册物理 4.6神奇的眼睛 课件 (21张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 785.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-08-28 20:20:22 | ||
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文档简介
课件21张PPT。第六节 神奇的眼睛 我们每个人都拥有一双眼睛，有关眼睛，你了解多少呢?
下面请你解决两个有关眼睛的问题。
1、我们的眼睛是如何看见物体的呢？2、我们有好多同学看黑板时戴眼镜，爷爷、奶奶看书，读报时也要戴眼镜，这又是怎么回事呢？眼球的结构类似于照相机人眼就相当于一架神奇的照相机，
晶状体相当于照相机的 。它把来自物体的光会聚在视网膜上，在视网膜上形成倒立、缩小的实象。
视网膜相当于照相机的 。视网膜上的神经细胞受到刺激，把信号传给大脑，我们就看到物体了。
镜头底片用凸透镜使距离不同的物体成像，像与透镜之间的距离会不同。而用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，即像与凸透镜之间的距离不变，这是不是与凸透镜的成像规律有矛盾呢？
眼睛又是如何调节的呢？人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体是一个焦距可以调节的凸透镜，正常的眼睛无论看远处物体还是近处物体，像都成在视网膜上。
眼睛调节原理
看远处时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处的物体。
看近处时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较短，近处物体射来的光又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处的物体。 当晶状体的表面弯曲程度最小，眼睛的焦距最大时，人眼能看到的最远点，称为眼睛的远点。
当晶状体的表面弯曲程度最大，眼睛的焦距最小时，人眼能看到的最近点，称为眼睛的近点。
正常人的远点在无限远处，近点大约在10cm处。1、成因：2、矫正：长期不卫生用眼，导致晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。近视的成因及矫正1、成因：2、矫正：睫状体收缩能力变弱，导致晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）远视的成因及矫正观察体验： 1、仔细观察近视眼镜和远视 眼镜，有什么不同？
2、为什么同是近视或远视眼镜，它们的薄厚程度也不一样呢？
眼镜的度数
眼镜的度数=（1/f）X100
（焦距的单位一定要用“米”）
远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜的度数用负数来表示。
如果一个人的眼镜度数是200度，请你计算一下他的眼镜的焦距是多少？ 爱护眼睛及眼睛保健 有资料表明，我国大约有3亿人患有近视，占世界近视眼总数的30%。青少年的近视眼的发病率更严重。在我国人民代表大会的提议下，决定6月6日为“全国爱眼日”。 1996年6月6日为为全国的首届爱眼日，这一年的主题是“保护儿童和青少年的视力”。今年已经是第二十届全国“爱眼日”。为控制近视的发病率，宣传儿童和青少年眼保健知识和防盲知识，促进儿童和青少年养成良好的用眼卫生习惯，我们责无旁贷。
为了人人拥有一双明亮健康的眼睛，让我们像爱惜生命一样爱惜眼睛吧！
哪些不良习惯会导致近视的形成和视力的减退呢？应该怎样保护眼睛呢？保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！1、不要边走边读；
2、不要躺在床上阅读；
3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、不要长时间玩游戏……课堂练习
1、当人眼中睫状肌放松时，晶状体比较_________
(填“厚”或“薄”)把物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清__________（填“远”或“近”）处的物体，当睫状肌收缩时，晶状体变____________（填“厚”“薄”），对光的偏折能力变___________，物体射来的光刚好聚在视网膜上，眼睛可看清____________（“远”或“近”）处的物体。
2、产生近视眼的原因是晶状体太_____________折光能力太___________，使来自远处某点的光会聚在视网膜___________因而看不清远处物体。
薄厚远强近厚强前方 3.如图所示：如果一束来自远处某点的光，经人眼的角膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜前，这眼就是____ ____眼。所成的像落在视网膜后，这眼就是____ ____眼。用凸透镜可以矫正____ ____眼。 近视眼远视眼远视眼4.四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是 【 】A． 图甲和图丙 B． 图乙和图丙
C．图甲和图丁 D．图乙和图丁A5、眼睛能看清物体，是因为它把来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像．对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是( )
A．像与物体大小相等
B．成倒立、缩小的实像
C．成正立、放大的虚像
D．成倒立、放大的实像B学到了什么？ ——小结1、通过本节学习，同学们知道了眼睛成像原理；并且了解了近视眼及远视眼的形成及矫正方法。
2、了解了眼镜度数的计算方法。
3、通过学习，知道了眼睛对我们非常重要，同学们应该有了保护眼睛的意识。再见
下面请你解决两个有关眼睛的问题。
1、我们的眼睛是如何看见物体的呢？2、我们有好多同学看黑板时戴眼镜，爷爷、奶奶看书，读报时也要戴眼镜，这又是怎么回事呢？眼球的结构类似于照相机人眼就相当于一架神奇的照相机，
晶状体相当于照相机的 。它把来自物体的光会聚在视网膜上，在视网膜上形成倒立、缩小的实象。
视网膜相当于照相机的 。视网膜上的神经细胞受到刺激，把信号传给大脑，我们就看到物体了。
镜头底片用凸透镜使距离不同的物体成像，像与透镜之间的距离会不同。而用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，即像与凸透镜之间的距离不变，这是不是与凸透镜的成像规律有矛盾呢？
眼睛又是如何调节的呢？人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体是一个焦距可以调节的凸透镜，正常的眼睛无论看远处物体还是近处物体，像都成在视网膜上。
眼睛调节原理
看远处时：睫状体放松，晶状体较薄，焦距较长，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，人便能看清楚远处的物体。
看近处时：睫状体收缩，晶状体较厚，焦距较短，近处物体射来的光又会聚在视网膜上，人便能看清楚近处的物体。 当晶状体的表面弯曲程度最小，眼睛的焦距最大时，人眼能看到的最远点，称为眼睛的远点。
当晶状体的表面弯曲程度最大，眼睛的焦距最小时，人眼能看到的最近点，称为眼睛的近点。
正常人的远点在无限远处，近点大约在10cm处。1、成因：2、矫正：长期不卫生用眼，导致晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。近视的成因及矫正1、成因：2、矫正：睫状体收缩能力变弱，导致晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）远视的成因及矫正观察体验： 1、仔细观察近视眼镜和远视 眼镜，有什么不同？
2、为什么同是近视或远视眼镜，它们的薄厚程度也不一样呢？
眼镜的度数
眼镜的度数=（1/f）X100
（焦距的单位一定要用“米”）
远视眼镜的度数用正数来表示，近视眼镜的度数用负数来表示。
如果一个人的眼镜度数是200度，请你计算一下他的眼镜的焦距是多少？ 爱护眼睛及眼睛保健 有资料表明，我国大约有3亿人患有近视，占世界近视眼总数的30%。青少年的近视眼的发病率更严重。在我国人民代表大会的提议下，决定6月6日为“全国爱眼日”。 1996年6月6日为为全国的首届爱眼日，这一年的主题是“保护儿童和青少年的视力”。今年已经是第二十届全国“爱眼日”。为控制近视的发病率，宣传儿童和青少年眼保健知识和防盲知识，促进儿童和青少年养成良好的用眼卫生习惯，我们责无旁贷。
为了人人拥有一双明亮健康的眼睛，让我们像爱惜生命一样爱惜眼睛吧！
哪些不良习惯会导致近视的形成和视力的减退呢？应该怎样保护眼睛呢？保护我们的眼睛已经刻不容缓！！！1、不要边走边读；
2、不要躺在床上阅读；
3、不要在过强或过弱的光线下阅读；
4、不要长时间玩游戏……课堂练习
1、当人眼中睫状肌放松时，晶状体比较_________
(填“厚”或“薄”)把物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清__________（填“远”或“近”）处的物体，当睫状肌收缩时，晶状体变____________（填“厚”“薄”），对光的偏折能力变___________，物体射来的光刚好聚在视网膜上，眼睛可看清____________（“远”或“近”）处的物体。
2、产生近视眼的原因是晶状体太_____________折光能力太___________，使来自远处某点的光会聚在视网膜___________因而看不清远处物体。
薄厚远强近厚强前方 3.如图所示：如果一束来自远处某点的光，经人眼的角膜和晶状体折射后，所成的像落在视网膜前，这眼就是____ ____眼。所成的像落在视网膜后，这眼就是____ ____眼。用凸透镜可以矫正____ ____眼。 近视眼远视眼远视眼4.四幅图中，表示近视眼成像情况和近视眼校正后成像情况的图分别是 【 】A． 图甲和图丙 B． 图乙和图丙
C．图甲和图丁 D．图乙和图丁A5、眼睛能看清物体，是因为它把来自物体的光，会聚在视网膜上，形成物体的像．对于视网膜上所成的像，下列说法正确的是( )
A．像与物体大小相等
B．成倒立、缩小的实像
C．成正立、放大的虚像
D．成倒立、放大的实像B学到了什么？ ——小结1、通过本节学习，同学们知道了眼睛成像原理；并且了解了近视眼及远视眼的形成及矫正方法。
2、了解了眼镜度数的计算方法。
3、通过学习，知道了眼睛对我们非常重要，同学们应该有了保护眼睛的意识。再见
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