课件12张PPT。(鄂教版)四年级科学上册 说一说:
人造风是怎样形成的?
自然界中,是谁有那么大的力量,使空气流动起来的呢?一切真理都必须从观察与实验得来。 ---伽利略 (意大利)
猜一猜: 风的形成模拟实验方法1、注意用火安全,观察实验时,不要凑得太近,小心烧伤头发和皮肤。看到现象后,马上把蜡烛熄灭,把蚊香放入水杯中熄灭。 2、实验仪器要轻拿轻放,小心割伤手。3、认真观察实验现象,及时填写实验记录表。4、为了不影响实验的效果,实验前请小组长关好门窗,实验结束后再打开门窗通风。温馨提示蚊香烟竖直向上飘蚊香烟飘进盒内 实验现象记录表 风是怎样形成的呢?
空气受热空气流动风想一想:绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 在自然界中,什么物体和实验中的蜡烛一样,能使空气流动起来?它是怎样“造”出风的?上升补充 总结提炼
通过这节课的学习,你有什么收获?