课件15张PPT。保护我们的精神家园人美版六年级美术上册珍珠传奇“她”历经了多少年的风雨洗礼?
“她”究竟有多少珍珠般美丽的传奇?
“她”还有哪些不为我们所知的故事?
谁遇见了“她”?
“她”现在在哪里?
登封窑传承人:
李景洲
一起寻找千年的美丽!出发!你我约定1、请携带好我们的学习记录卡,记录下最珍贵的知识财富,期待与大家共同分享,祝大家此行收获满满!
2、希望大家与文明同行记住我们的出行公约!
3、一切从简,注意安全!
学习记录卡:学习主题:走近非物质文化遗产登封窑
请同学们认真完成下以作业:
1、登封窑经历了怎样的历史演变?
2、登封窑有哪些分类?
3、登封窑的典型代表是什么?
4、登封窑有什么样的特殊地位?
5、你对登封窑哪方面的知识最感兴趣?你想了解什么?你了解到了什么?
6、登封窑是如何让传承下来的?你如何考虑登封窑的传承和发展问题?
7、在保护非物质文化遗产方面你有什么样的想法?
8、请谈一谈此次学习的体会、收获或遗憾。交流、汇报1、各小组集合在组内进行总结分享。
2、各组评选出最佳学习代表,奖励书吧“油票”。
3、推选代表在班级进行分享。
加油站评价办法:能如实认真的填写体验卡,有明确的学习目标、有较好的学习方法、能出色的完成学习目标和任务,获取较为丰富的知识的学习体验者将获得“A”级最高评价和满分“10”分油票积分。“B”级为较好,积分“8”分,“C”为一般,积分“6”分成果展示请各小组将此次学习成果进行展示,要求集艺术性与知识性于一身,比一比看一看哪一组最优秀!