五年级体育教案-乒乓球背篮球游戏 全国通用

乒乓球背篮球游戏 教学设计
教学内容：
乒乓球、背篮球游戏
教学目标：
运动参与：学生对游戏活动表现出浓厚的学习兴趣，并以积极认真的态度参与游戏活动。
运动技能：了解游戏的方法和规则。
身体健康：通过游戏活动，增强学生的速度、灵敏、协调等身体素质和能力，逐步提高学生对体育课的兴趣。
心理健康：在游戏中体验学生紧张、兴奋、激动等不同的心理变化，促进学生心理健康发展。
社会适应：培养积极进取的精神和竞争意识，并在活动中表现出良好的合作行为。
三、教学重点、难点：
重点：掌握游戏在教学中的运用，培养学生的平衡能力及团队合作的重要性
难点：乒乓球在跑动中的平衡，学生背篮球之间的合作
课的部分
1.激情热身
（1）课的内容
课堂常规
B.准备部分
队列队形、绕球场慢跑2圈
徒手操(略） （4X8）
教师活动
A.准备器材，检查班级出勤情况
B.师生之间问好
C.宣布本课的教学内容及要求
学生活动
体委组织整队，向老师报告班级出勤情况
B.认真听老师讲解
C.认真做好准备活动
组织要求
组织：


X X X X X
X X X X X


（图一） （图二）
时间/分（8）
次数：1次
强度：小
愉悦身心
（1）课的内容
A.个人手抬乒乓球跑动比赛
B.双人配合背球比赛
（2）教师活动
A.教师讲解游戏规则
B.将学生分成人数相等的四组
C.教师巡视督查
学生活动
A.学生积极参与到游戏活动中
B.运用器材快速奔跑
C.充分信任同伴，合作完成游戏
组织要求
组织 ：
Ο Ο X X
Ο Ο X X
X X Ο Ο
X X Ο Ο
（图三）
时间/分：28
次数：1次
强度：中
放松总结
（1）课的内容
放松操
（2）教师活动
A.放松练习
B.小结本课
C.归还器材，宣布下课
（3）学生活动
A.认真跟随老师放松
B.自我反思
C.师生再见
组织要求
组织：如（图一）
时间/分：4
次数：1次
强度：小
场地器材
篮球场 四个篮球、4个乒乓球、2副乒乓球拍