第1课“五官”兄弟（课件22ppt+素材）

(共22张PPT)
安徽省全椒县实验小学
高级教师
张来玺
“五官”兄弟
今天，我们进行一个非常有趣的闯关活动。
闯关活动
第一关
（颜色、形状、大小、远近、高低）
眼睛可以看到物体的哪些信息？
第二关
（高低，优美，噪音，强弱）
耳朵可以听到物体的哪些信息？
第三关
（大小、形状、软硬、粗细、冷热、轻重等）
手可以摸到物体的哪些信息？
实验
蒙上眼睛，用手摸出盒子中的物品，并猜出它们是什么。
第四关
（香、臭、腥、辣、酸等）
鼻子可以闻到物体的哪些信息？
实验
蒙上眼睛，用鼻子闻出瓶子中的气味，并猜出它们的气味。
第五关
（酸、甜、苦、辣、咸、鲜等）
舌头可以尝到物体的哪些信息？
实验
蒙上眼睛、夹住鼻子，用舌头尝出食物的味道，并猜出它们的味道。
部位
动作
什么
发现物体的什么属性
眼睛
耳朵
手
鼻子
嘴
看到
颜色、形状、大小、远近、高低
物体
听到
声音
强弱、优美、噪音、高低
摸到
物体
软硬、冷热、形状、大小、粗细
闻到
气味
香、臭、腥、辣、酸
尝到
味道
酸、甜、苦、辣、咸、鲜
想一想
填一填
在科学观察中各种感官起着不同的作用，一种感官只能观察到物体的一部分特征，综合运用五种感官，才能全面的认识各种事物。
各种感官
一种感官
一部分特征
五种感官
全面的认识
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222.ppt