人民版高中历史必修一专题一第1课 中国早期政治制度的特点 课件（共44张PPT）

课件44张PPT。“政治” “政治两字的意思，浅而言之，政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事便是政治。有管理众人之事的力量，便是政权。”
——孙文《三民主义》 “政治文明”指人类社会政治生活的进步状态和政治发展取得的成果，主要包括政治制度和政治观念两个层面的内容。 “政治文明”专题一 古代中国的政治制度中国早期
政治制度（先秦）专制主义
中央集权制夏、商、周(分封制、宗法制）秦清前期古代中国的政治制度形成发展（汉唐宋元）顶峰（公元前2070年——公元前221年）（公元前221年——1912年）中国古代朝代歌夏商与西周
东周分两段
春秋和战国
一统秦两汉
三分魏蜀吴两晋前后沿
南北朝并立
隋唐五代传
宋元明清后
皇朝至此完先秦(夏商周)秦汉魏晋南北朝隋唐辽宋金元明清古代中国各阶段第一课
中国早期政治制度的特点一、夏商政治形式1、早期国家的出现a.时间b.原因c.地区d.突出标志大禹治水黄帝战蚩尤图 照片上的禹与你平时了解的禹有何不同？　　材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，……是谓大同。
——《礼记·礼运》
想一想：材料一反映了哪一种制度？
答：禅让制　　材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，……是谓大同。
　　材料三：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已。大人世及以为礼……
——《礼记·礼运》
材料三与材料二相比有哪些新变化？产生了什么深远的历史影响？
答：“家天下”代替“公天下”，王位世袭制（传子）代替了禅让制（传贤） 思考：以上材料反映了领袖产生方式发生了什么变化？“传贤”禅让制“传子”王位世袭制“公天下”“家天下”夏朝兴衰：禹建启继 400余年 亡于商汤政治特征：王位世袭制代替“禅让制”“家天下”制度开始
宗族关系从此成为基本的政治关系
保护私有制、剥削阶级的国家机器产生2、夏 朝（约BC2070—约BC1600年 ）戴冠冕的夏禹第一个奴隶制王朝3.商代政治制度特点（1）族权与政权结合：商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体。
（2）神权与王权密切结合：商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策。王权与神权合一殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼
——《礼记》 商朝时的人们非常迷信。认为生活中的一切都是天帝安排的。因此，不管做什么事，都必须先问问鬼神，这就叫“占卜”。
如:商王盘庚迁都一事,分明是政治事件，但还是通过占卜 ，假借神灵元龟向天下人宣称“非敢违卜” ，于是迁都于殷。
刻写在甲骨上的有关这些占卜的事情的文字，就叫做“卜辞”。而今幸存下来的近20万片甲骨,几乎全是卜辞。1.通过以上信息,你能发现商朝政治制度的什么特点?2.分析产生这种特点的原因是什么?问题探究二神权与王权相结合（占卜决策）.生产力低下,限制了人们的认识能力;
统治者借迷信崇拜,加强对劳动人民和奴隶的残酷统治.周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假如你是周天子，你会怎么管理？权利：义务：４、影响积极作用：加强对地方统治；扩大统治区域；有利于稳定当时的政治秩序。
消极作用：诸侯独立性强，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，逐渐削弱了周天子权威5、结果：西周后期，王权衰弱（兼并战争），分封制受破坏 ３、内容： 2、对象：1、目的：王族（同姓贵族）、功臣、先代贵族稳定秩序、巩固统治、扩大疆域
　　　（“封建亲戚，以藩屏周”）三、分封制土地人民
普天之下莫非王土
率土之滨莫非王臣　　材料一　（武王）封商纣子禄父殷之余民。……武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭shì于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
请回答：
⑴据材料一说明在周初能够取得“封侯”地位的主要有哪些人？周王
成
王
弟
召
公
之
子
周
公
子
伯
禽
（鲁）（燕）（晋）商
后
代
（宋）尧
后
代
（蓟）舜
后
代
（陈）（齐）异
姓
功
臣
贵
族

姜
尚同
姓
王
室
贵
族先
代
帝
王
后
代
和
边
远
氏
族
部
落
首
领　　材料二　天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
　　材料三　周公教成王说：“你得用心考察众诸侯纳不纳贡。”
——范文谰《中国通史》第一卷
　　材料四　幽王为烽火大鼓，有寇至举烽火，诸侯悉至……
——《史记·周本纪》
材料五 周王室要兴建宫室或其他重大工程，各诸侯国要提供力役。
请回答：
（2）据材料二、三、四说明这些受封诸侯对周王有哪些义务？军赋“封建亲戚，以藩屏周。”
——《左传》拱卫王室分封制的目的与作用　　 诸侯在受封领地上，可以对卿大夫、士进行再分封，卿大夫和士同样对上负有纳贡、服役、作战等义务。
诸候在受封领地上，可以设置官员、征派赋役、建立武装等。假如你是姜尚或伯禽，你是否
一切都要听命于周王？周王诸侯卿大夫士庶人授土授民义务不是。诸侯代表周王行使地方统治权，是诸候国内的最高统治者，具有相对的独立性。中国早期政治制度的特点之一:
最高执政集团尚未实现权力的高度集中;周天子诸侯诸侯　　材料：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。
——《左传·桓公五年》
请回答：
⑶材料中，出现了什么新问题？反映的本质问题是什么？ 答：王室衰微，诸侯不尊天子。
反映的本质问题是分封制崩溃。春秋时期分封制崩溃，以葵丘会盟为标志，齐桓公称霸为标志 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：
大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。
大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。
二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。王位之争王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？议一议天子大儿子
（妃子生） 二儿子
（皇后生）四儿子
（皇后生）传 位于核心：嫡长子继承制西周分封制原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”
四、西周的宗法制孰对孰错天子永远都是大宗非嫡长子永是小宗诸侯的大宗、小宗地位是相对的嫡长子永是大宗（√）（√）（×）（×）
分封制宗法制西周分封制与宗法制的关系 当时社会上最突出的形态分封制是建立在宗法制基础上的分封，是表；也就是说当时的统治关系由宗法关系来决定的，宗法制是里，贵族宗法统治的宗统和贵族政治统治的君统是合一的。
——钱宗范问题探究三：宗法制是分配的原则分封制是权力的分配问题探究四：
中国古代早期政治制度的特点是什么？ 神权和王权的结合
以血缘关系为纽带形成国家的政治结构
最高执政集团尚未实现权力的高度集中 探究思路和方向：
1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”等现象
2．注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。
3．传宗接代、重男轻女的思想
4、任人唯亲、唯上是从的作风 时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文
化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今
社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？ 家长制、遗产继承法、宗庙、祭祖、拜坟、家谱等小结：制度演变
其观念与传
统继续传承1.商代政治的特点不包括
A.实行王位世袭制
B.贵族以血缘为纽带，实行宗法制
C.神权和王权密切结合
D.大规模实行分封制
2.我国早期政治制度的主要特点是
A.开始实行王位世袭制 B.对异姓功臣进行分封
C.无条件遵从周天子命令 D.带有血缘和部族色彩DD3.与分封制不同，宗法制主要规定了权利和义务的
A.分配问题 B.继承问题
C.履行职责 D.范围权限
4.西周推行的分封制
A.主要内容是嫡长子继承制
B.规定了宗族内的嫡庶系统
C.诸侯有一定的权利和义务
D.实施范围仅限于王族内部
5.分封制在西周前期的主要影响是
①扩大了统治范围 ②加强了地方的统治
③巩固了周天子地位 ④形成了割据混战局面
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ BCA
A、内外服制度
B、宗法制
C、分封制
D、中央集权制 B 6.如下图所示，这是一幢古代建筑-----太庙，它座落在北京天安门东侧，是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方。由此可知它与古代哪一制度有着密切的关系7.有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的
A．宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 内外朝制B8.史载：“武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人”。封武王弟康叔于卫，封成王弟叔虞于晋，封周公子伯禽于鲁，封王室召公奭于燕（当时山东、山西是主要农业区）。由此可见：
①同姓亲族是分封的主体
②亲族封地富庶，战略位置重要
③分封奠定了武王灭商的基础
④宗法制与分封制互为表里
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①②④D9.《左传》记载：“天子建国，诸候立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟（士以其子弟为仆隶），庶人工商，各有分亲，皆有等衰（按等级递减）。”这段记载反映了A.宗法制的等级系列中有庶人、奴隶
B.西周在宗制基础上完善分封制
C.宗法制下大宗与小宗之间无政治隶属关系
D.专制主义中央集权制度已经形成B