《认识万以内的数》学案
一、学习目标
1.能够正确地数出 10000 以内的物体个数,建立 10000 以内数的概念。
2.理解 10 个一千是一万,认识计数单位“万” 。
3. 会读写 10000 以内的数 (中间、 末尾没有 0 的) 能说出 10000 以内数的组成。 ,
4.掌握数位顺序表,理解数位的作用与意义
二、重点难点
重点:会读写 10000 以内的数(中间、末尾没有 0 的)。
难点:能说出 10000 以内数的组成。
三、导学问题
1.自主预习
(1)观察下列两组数,先回答是怎么数的,再接着数出后面的4个数来。
38、48、58、68 、(? )、(? )、(? )、(? )?
130、230、330、430、(? )、(? )、(? )、( )
(2)读出下面的数。
865 507 430 800
谁能说说读数时要从哪位读起?怎样读?并说说这些数是由什么组成的?
(3)想一想,999是几位数?再添1是多少?它是几位数?
2.自主探究新知
阅读教材后,制作数位顺序表。
(1)到现在为止,我们学过的计数单位有哪些?
(2)从右往左它们的顺序依次是?
(3)试着完成数位顺序表。
(4)归纳小结:怎样读10000以内的数,怎样写10000以内的数?
3.达标练习
(1)用计数器数数,一个一个地数。 从 994 到 1000。 从 9995 到 10000。
(2)读数。
7504读作:
8007读作:
8600读作:
6205读作:
4.总结
今天的学习,我学会了: 。
我在 方面的表现很好;
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰是喜玛拉雅山脉的主峰,海拔8848米,是地球上第一高峰。地处中尼边界东段,北坡在中华人民共和国西藏自治区的定曰县境内,南坡在尼泊尔王国境内,藏语称?“珠穆朗玛”,意为“神女第三”。
珠穆朗玛峰山体呈巨型金字塔状,威武雄壮昂首天外,地形极端险峻,环境异常复杂。雪线高度:北坡为5800—6200米,南坡为5500—6100米。东北山脊、东南山脊和西山山脊中间夹着三大陡壁(北壁、东壁和西南壁),在这些山脊和峭壁之间又分布着548条大陆型冰川,总面积达1457平方公里,平均厚度达7260米。
珠峰不仅巍峨宏大,而且气势磅礴,在它周围20公里的范围内,群峰林立,山峦叠障,仅海拔7000米以上的高峰就有40多座,较著名的有南面3公里处的“洛子峰”(海拔8463米,世界第四高峰)和海拔7589米的卓穷峰,东南面是马卡鲁峰(海拔8463米,世界第五高峰),北面3公里是海拔7543米的章子峰,西面是努子峰(7855米)和普莫里峰(7145米)。在这些巨峰的外围,还有一些世界一流的高峰遥遥相望:东南方向有世界第三高峰干城嘉峰(海拔8585米,尼泊尔和锡金的界峰);西面有海拔7998米的格重康峰、8201米的卓奥友峰和?8012米的希夏邦马峰,形成了群峰来朝,峰头汹涌的波澜壮阔的场面。