2019年秋人教版七年级地理上册习题课件:1.1地球和地球仪 (26张+29张)

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名称 2019年秋人教版七年级地理上册习题课件:1.1地球和地球仪 (26张+29张)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-08-28 15:35:09

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(共26张PPT)
同步习题课件PPT
七年级上册(人教版)地理



































第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
第1课时地球的形状和大小
地球的模型——地球仪
知入识入储入备
地球的形状和大小
1.地球的形状:是一个不规则的球体。
地球的大小:平均半径6371千米,最大周
长约4万千米,表面积约5.1亿平方
千米
地球的模型——地球仪
地球仪绕着地轴转动,地轴与地球表面
相交的两点,叫两极。其中,对着北极
星方向的点叫北极,它是地球上的最北点。
与北极相对应的点叫南极,是地球上的
最南点
A基础练→巩固新知
知识点白地球的形状和大小
(2018·襄阳)地球是我们人类共同的家园。下列
关于地球形状和大小的说法,错误的是(B)
A.地球的形状是个球体
B.魏格纳环球航行首次证实地球的形状
C.赤道周长约4万千米
D.地球的表面积大约为5.1亿平方千米
2.(2019·南阳模拟)下列现象能证明地球为球体的

(C
①日、月都从天空东方升起,西方下落②在海边
眺望驶近的帆船,总是先看到桅杆,再看到船身
③1519-1522年,麦哲伦船队环球航行成功
④观察日食现象
A.①②
B.①④
3.(2018·龙东)假如你是一位裁剪师,要为地球制
作一件外衣包裹全身,那么所需的面料是(C
A.4万平方千米
B.6371平方千米
C.5.1亿平方千米
D.6351平方千米
4.(中考·绵阳)经过地理学习,我们掌握了地球
人类“家园”的基本情况。下图数据说明了我们
“家园”的
(D)
平均半径
6371千米
约3甲为千米
最大周长
约4万千米
A.海陆分布
B.质量
C.高低起伏
D.大小
名师点津
巧记地理
地球是个圆球体,五点一亿表面积;六三七
是半径,坐地日行八万里
5.(2018·广元)在眺望海边驶近的帆船时,总是先
看到船的桅杆,再看到船身,这种现象反映的地理
事实是
(C)
A一

A.海平面的上升
B.太阳的东升西落
C.地球是一个球体
D.地球绕太阳公转
在“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这句诗中,
数值“八万里”是指地球的
(C
A.平均半径
B.地球表面积
最大周长
D.极半径
≯知识点地球的模型——地球仪
观察地球仪,图中表示赤道的是
(A
故③3
2018·湘西州)2018年2月6号,英国民治调查
公司对8215名美国成年人进行问卷调查时发现,
在美国18岁至24岁的人中有近1/3的人相信地
球是一个平面,那么地球的真实形状是(D
A.平面
B.圆形
C.正球体
D.两极稍扃,赤道略鼓的不规则球体
9.下列关于地轴说法正确的是
B
A.地球上连接南北两极的轴
B.人们假想的自转轴
C.地球里的一根轴
D.没有它地球就不能自转
名师点津
有人认为地球仪的形状就是地球的形状,这种
说法是错误的。地球仪与实际地球是有差异的,地
轴只是假想的,既然地轴不存在,那么作为地轴和
地球表面交点的两极也就不会真实存在了。同样,
分布在地球表面的经线和纬线以及由它们所构成
的经纬网也就不会真实存在了。
0.作为地球的模型,地球仪应做成
A
A
B
C
D
B综合练→能力提升
11.(中考·赤峰)下列关于“人类对地球认识过程”
的排序,正确的是
(B)
①地球卫星照片
②太阳和月亮
c6°

③天圆地方
④麦哲伦环球航行路线
A.①②③④
B.③②④①
C.④③②①
D.②④①③
.(2018·深圳)下列关于地球的说法正确的是(A
A.两极稍扁赤道略鼓
B.极半径比赤道半径略长一点
C.地球表面积约为5.1平方千米
D.赤道周长4千米
3.请写出右图中各序号代表的名称。
①地轴;
②赤道;
③北极
④南极;
北极星
4.读图,回答下列问题。
②2
1)图中①所代表的地理事物名称是北极,
②所代表的地理事物名称是南极。
(2)图中③所代表的地理事物名称是极半
径,④所代表的地理事物名称是赤道半
径,③的长度小于④的长度,因此地球是一个
不规则的球体。
3)⑤所代表的地理事物名称是赤道,长约
4万千米
4)地球平均半径长约6371千米,表面积约
5.1亿平方千米
误区警示
地球与地球仪的区别
地球仪是一个正圆形的球体,地球是一个两极稍
扁、赤道略鼓的不规则球体;
2.地球仪有地轴,地球上没有地轴;
3.地球仪上有经纬网和经纬度,地球上并不存在经
纬网和经纬度
视野拓展
地球( Earth)是太阳系八大行星之一,按离太阳由
近及远的次序排为第三颗,也是太阳系中直径、质量和
密度最大的类地行星,距离太阳1.5亿公里。地球自
西向东自转,同时围绕太阳公转。现有40~46亿岁
它有一个天然卫星—月球,二者组成一个天体系
统——地月系统。46亿年以前起源于原始太阳星云。
地球赤道半径6378.137千米,极半径6356.752千米,
平均半径约6371千米,赤道周长大约为4万千米,呈
两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体
(共29张PPT)
同步习题课件PPT
七年级上册(人教版)地理












































第2课时纬线和纬度经线和经度
利用经纬网定位
知识X储备
纬线和纬度
纬线:在地球仪上,与南、北极距离相等的大
圆圈,叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫
纬线。赤道是最大的纬线圈。纬线
在南北两极缩成一点
2.纬度:赤道的纬度为0°,向北和向南各分
90°,北纬用“N”表示,南纬用
“S”表示,北极和南极各为90°。
二、经线和经度
3.经线:地球仪上连接南、北两极并垂直于纬线
的线,叫经线,也叫子午线
4.经度:本初子午线的经度为0°,向东和向
西各分180°,东经用“E”表示,西经用
“W”表示,东经和西经的180°是重合的。
5方向:纬线指示东西方向,经线指示南
北方向。
利用经纬网定位
地球表面任一地点的经纬度位置,就是某
条经线和某条纬线的交点。
A基础练→巩固新知
知识点白纬线和纬度
1.对于地球仪上A、B两点的
描述,正确的是(C
A.A位于南半球
B.B位于北半球
C.A位于低纬度
D.B位于高纬度
90°
12
2.(中考·天津)从南极到北极,纬度变化规律是(A
A.由大变小再增大B.逐渐增大
C.逐渐变小
D.由小变大再减少
知识点经线和经度
3.(2018·广安)下列关于经纬线的说法,正确的是
A.经线指示东西方向
B.纬线的形状是半圆形
C.经度越高,经线越长
D.赤道将地球平分为南、北两个半球
4.(2019·襄阳模拟)一游客在

旅行日记中写道:我到达过
◆20°
40°2
世界上一个神奇的地方,在
0°20°40°
那里,我右手位于东半球,左

手位于西半球,面向北半球,匚
20°
背靠南半球。这个神奇的地方就是图中的(B)
A.甲地
B.乙地C.丙地D.丁地
5.(2018·广元)下列各经纬线中,指示南北方向的

(A)
A.本初子午线
B.赤道
C.南回归线
D.北极圈
6.假定甲、乙两人同时从赤道上某一点出发,甲向北
走,乙向东走,若方向不变,那么甲、乙两人能否回
到原出发地点
(B
A.甲能、乙不能
B.甲不能、乙能
C.甲能、乙也能
D.甲、乙都不能
名师点津
如果你沿着一条经线朝着同一方向前进,是否
能回到原点?
不能。因为经线是连接南北两极的半圆,两端
就是极点,一旦穿越极点,则前进方向和所在的经
线就会发生变化
(2018·云南)本初子午线是指
(B
A.0°纬线
B.0°经线
C.180°经线
D.20°W经线
8.(中考·东营)如图地球仪示意图
北极
中,甲地的经纬度为
(C)
A.(30N,900W)
除道
B.(30°S,90°E)
C.(30N,90°E)
D,(30°s,90W
下列四个地点既位于西半球又位于南半球的是
( B
105°100095°105°100°95°95°100°105°95°100°105°
10°


名师点津
确定东西半球位置的口诀:“大大为西,小小为
东”。首先,我们必须记住东西半球的分界线是20°
W和160°E组成的经线圈;其次,利用口诀确定半
球位置,若已知点的经度是西经,就与20°比,比20°
小,则在东半球,比20°大,则在西半球;若已知点的
经度是东经,就与160°比,比160°大,则在西半球,
比160°小,则在东半球
0.(2018·大庆)读图,甲地的经纬度是
A.(20°N,80°W)
70°80。90°
B.(20°S,80°W
-30
C.(20°N,80°E)
--20
10°
D.(20°S,80°E
知识点自利用经纬网定位
1.(2018·长沙)我国自主研发的北斗卫星导航系
统利用
的定位功能,在航海、航空、军事
等领域广泛应用。
(A
A.经纬网B.经线C.纬线D.赤道
2.(2018·杭州)2018年5月3日,位于夏威夷群岛
的基拉韦厄火山(北纬19.43°,西经155.29°)猛
烈喷发,引起全球关注。该火山位于
(C
①东半球②西半球③北半球④南半球
①②B.①④C.②③D.③④
6B综合练一能力提升
13.(2019·南宁模拟)下列说法正确的是(
A.东西半球划分界线是0°和180°经线
B.经线指示东西方向
C.赤道是最大的纬线圈
D.30°-60°纬度地区为高纬度地区
4.(2018·龙东)读“经纬网示意图”,回答问题
60
20
70°50°30°10°10°30°50°70°

(1)A点的纬度是40N,经度是70°w。
(2)B点属于南半球(南或北)
(3)B点在A点的东南方向
读下面两幅经纬网图和C、D两地的有关信息,完
成下列问题
90°100°110°120°130
60°
70°
80°
B
30°
50
20
A
60°
10
70
21日7时,台风“鲇鱼”中国第27次南极科学
的中心位置已经移至C考察队12月5日顺和
点(19.4N,17.5°E),中抵达南极中山站D点
心附近最大风力在12(69.4S,76.4°E)
级以上
1)在图中相应位置标注出C点和D点的位置。
答:正确标注即可。
(2)写出A、B两点的经、纬度坐标
答:A(20°N,110°E),B(50°S,70°E
3)A~D四点中,所在纬线最长的点是C,属
于高纬度范围的点是D,位于东半球的点
是A、B、C、D,位于北半球的点是A、C
(填字母)
4)判断方向:
A点位于B点的东北方向;
D点位于C点的西南方向。
误区警示
地球东、西半球的划分为什么用20°W和160
E经线,而不用0°和180°经线?
20°W和160°E组成的经线圈基本上在大洋
中通过,穿过的陆地面积最小,而0°和180°所组
成的经线圈穿过非洲、欧洲等一些国家,用20。W
和160°E组成的经线圈作为划分东、西半球的分
界线,可以避免把非洲和欧洲的一些国家分在两
个半球上
视野拓展
公元344年,地理学家尼尔库斯第一次在地球
上画出了一条纬线,这条纬线从直布罗陀海峡起
沿着托鲁斯和喜马拉雅山脉一直到太平洋。后来
埃拉托斯特尼计算出地球的圆周是46250千米,画
了一张有7条经线和6条纬线的世界地图。公元
20年,克罗狄斯·托勒密提出在地图上绘制经纬
度线网的概念。为此,托勒密测量了地中海一带重
要城市和据点的经纬度,同时为使地球上的经纬线
能在平面上描绘出来,他设法把经纬线绘制成简单
扇形,从而绘制出一幅著名的“托勒密地图”