2.4 常见的动物 第3课时 同步练习（解析版）

初中科学浙教版七年级上册2.4 常见的动物（第3课时）
一、基础题（共6题；共12分）
1.下列动物中，属于环节动物的是（　　）
A.?蜈蚣?????????????????????????????????????B.?蝴蝶?????????????????????????????????????C.?蜗牛?????????????????????????????????????D.?沙蚕
2.蚯蚓等环节动物的共同特征是（　　）
A.?身体有许多环状体节构成????????B.?身体里有脊柱????????C.?体表包有坚韧的外骨骼????????D.?足、触角分节
3.蝴蝶的运动器官﹣﹣翅和足着生在（　　）
A.?头部?????????????????????????????????????B.?胸部?????????????????????????????????????C.?腹部?????????????????????????????????????D.?尾部
4.下列不属于腔肠动物的是（　　）
A.?水螅??????????????????????????????????B.?海葵??????????????????????????????????C.?珊瑚虫??????????????????????????????????D.?血吸虫
5.水螅的身体大约长多少厘米（　　）
A.?2??????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????C.?2到5??????????????????????????????????????????D.?1
6.如图是根据生物的特征进行分类的图示，请回答下列问题。
（1）蛇属于五类脊椎动物中的________类动物。
（2）图中C类动物是以________（填“终身用肺呼吸”或“胎生哺乳”）为分类依据进行归类的。
二、中档题（共7题；共21分）
7.?下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（　　）
A.?两侧对称?????????????????????????B.?有口无肛门?????????????????????????C.?有刺细胞?????????????????????????D.?营寄生生活
8.蝗虫身体表面防止体内水分散失的部分是（　　）
A.?外壳??????????????????????????????????B.?角质鳞??????????????????????????????????C.?盔甲??????????????????????????????????D.?外骨骼
9.下列是烟台海滨常见的水生生物，属于软体动物的是（??? ）
A.?扇贝????????????????????????????????????B.?海蜇????????????????????????????????????C.?梭子蟹????????????????????????????????????D.?鲅鱼
10.用手触摸蚯蚓身体的腹面，有粗糙的感觉，这是蚯蚓的什么结构，其作用是（　　）
A.?刚毛、运动???????????????????B.?环节、呼吸???????????????????C.?肌肉、呼吸???????????????????D.?肌肉和刚毛、运动
11.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（　　）
A.?? 蝗虫、蚯蚓、蛔虫?????B.??水蛭、海蜇、涡虫?????C.??水母、涡虫、水螅?????D.?沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
12.下列关于蚯蚓的描述中不正确的是（　　）
A.?身体腹面有刚毛，辅助运动????????????????????????????????B.?由许多环状体节构成，属于环节动物C.?以土壤中枯枝落叶为食物????????????????????????????????????D.?体表干燥而粗糙21教育网
13.如图为涡虫的形态结构示意图，请据图回答问题。
（1）涡虫生活在________中的石块下面，形状像柳叶，背腹________，属于________动物。
（2）涡虫的口长在________，口内有一个管状的________。吃进去的食物在________内消化。
（3）涡虫的________感觉器官集中，能够最先感知外界刺激。
（4）涡虫身体的________或________通常有专门的运动器官。
三、拓展题（共1题；共4分）
14.你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解他们。 21cnjy.com
（1）在观察蚯蚓时，把蚯蚓放入纸筒内，发现它的移动会发出声音，用放大镜观察，原来是由于________在摩擦纸面；如图甲所示，用棉签轻触少量醋，靠近蚯蚓的A、B两端，________端对醋反应较为敏感（填字母）。 2·1·c·n·j·y
（2）如图乙是某兴趣小组同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是（? ） 21·世纪*教育网
A.?蚯蚓对光线有怎样的反应B.?湿度对蚯蚓生活有怎样的影响C.?蚯蚓对环境有怎样的影响D.?蚯蚓是怎样运动的【来源：21cnj*y.co*m】

答案解析部分
一、基础题
1.【答案】 D
【解析】【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．
【解答】解：AB、蜈蚣和蝴蝶许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，属于节肢动物，AB错误．2-1-c-n-j-y
C、蜗牛的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，属于软体动物，C错误．【出处：21教育名师】
D、沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物，D正确，
故选：D
2.【答案】 A
【解析】【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕． 【版权所有：21教育】
【解答】解：蚯蚓等环节动物的共同特征是身体有许多环状体节构成，没有脊柱、外骨骼、足、触角．
故选：A
3.【答案】 B
【解析】【分析】昆虫胸部具有三对足，一般具有两对翅，大多能够飞行，气管是昆虫呼吸的器官，进行气体交换． 21教育名师原创作品
【解答】解：蝴蝶属于昆虫，昆虫的胸部是运动中心，翅和足着生在胸部，运动能力强，扩大了昆虫的分布范围．21*cnjy*com
故选：B．
4.【答案】 D
【解析】【分析】腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，因此它们仍然是低等的多细胞动物．
【解答】解：ABC、水螅、海葵、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物，ABC正确；
D、血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，属于扁形动物，D不正确．
故选：D．
5.【答案】 D
【解析】【分析】水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
【解答】解：最常见的是褐水螅，成褐色，它的身体呈指状（圆筒型），长约1厘米．附着在物体上的一端称为基盘，上端有口，另一端有口，口的周围有6﹣10条细长的触手，满布刺细胞，用以捕获食饵．
故选：D．
6.【答案】 （1）爬行（2）胎生、哺乳
【解析】【分析】此题主要考查的是动物的分类，识图、分析、解答．解答此题的关键是了解动物的分类知识，可结合不同类群的动物的主要特征来分析，即可求出答案。www.21-cn-jy.com
【解答】：（1）、蟒蛇的体内有脊柱，属于脊椎动物，在陆地上生活，卵生，体温不恒定，心脏两心房一心室，且心室内有不完全的膈膜，属于爬行动物．（2）、如图可知，C类包括奶牛和山羊，都属于哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸；A类的草鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺，兼用皮肤呼吸，蟒蛇用肺呼吸，都是卵生；B类包括蟒蛇和奶牛、山羊．可见C类动物的分类依据是胎生、哺乳．故答案为：（1）爬行（2）胎生、哺乳21世纪教育网版权所有
二、中档题
7.【答案】 B
【解析】【解答】A、腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物呈左右对称（两侧对称）．故A错误．
B、腔肠动物有口无肛门，扁形动物也有口无肛门．故B正确．
C、腔肠动物体表有刺细胞，扁形动物没有．故C错误．
D、扁形动物营寄生生活，故D错误．
故选：B
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔．【来源：21·世纪·教育·网】
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门
8.【答案】 D
【解析】【分析】陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如鳞片、外骨骼等，以便适应陆地环境，据此答题． www-2-1-cnjy-com
【解答】解：蝗虫的体表有外骨骼，可以起到保护和支撑体内柔软器官的作用，也可以减少体内水分的散失，以适应陆地气候相对干燥的环境，这是适应陆地生活的特点之一．
故选：D．
9.【答案】 A
【解析】【解答】软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种．但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。A、扇贝的身体柔软，有外套膜，是软体动物；B、海蜇结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；C、梭子蟹的身体分为头胸部和腹部，头胸部具有较硬的头胸甲，是甲壳动物；D、鲅鱼身体分为头部和躯干部，用鳍游泳，用鳃呼吸，身体表面覆盖鳞片，属于鱼类。故选：A
【分析】本题主要考查软体动物的主要特征以及常见的软体动物相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
10.【答案】 A
【解析】【分析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．
【解答】解：蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进．因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛，它能帮助蚯蚓运动．
故选：A．
11.【答案】 C
【解析】【解答】A、蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，A不符合题意；
B、水蛭属于环节动物，有口有肛门，海蜇属于腔肠动物，有口位无肛门，涡虫属于扁形动物，有口无肛门，B不符合题意；
C、水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，C符合题意；
D、沙蚕属于环节动物，有口有肛门，血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，D不符合题意．
故选：C．
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门；
腔肠动物是低级的多细胞动物，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中，体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成． 结构简单，有口无肛门，常见的腔肠动物有水螅、珊瑚虫、海蜇、海葵等．据此解答．
12.【答案】 D
【解析】【分析】蚯蚓是环节动物门动物，生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．身体前端有口，后端有肛门．腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．身体湿润有利于呼吸．
【解答】解：A、蚯蚓身体腹面粗糙，有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．故A正确；
B、蚯蚓是环节动物，身体约由100多个体节组成．故B正确；
C、蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，以土壤中枯枝落叶为食物，故C正确；
D、蚯蚓的身体湿润，有利于呼吸．故D错误；
故选：D．
13.【答案】 （1）清澈溪流
；扁平
；扁形
（2）腹面
；咽
；肠
（3）前端
（4）腹面
；两侧
【解析】【解答】涡虫属于扁形动物，扁形动物身体扁平，左右对称（两侧对称）、有口无肛门。?涡虫的形态特点：身体背腹扁平，像一片小柳树叶，前端呈三角形，身体黑褐色，背面深，腹面较浅。前端三角形的两侧为耳状突起，叫“耳突”，有感觉和嗅觉作用。头的背面有两个黑色的眼点，能辨别光的强弱。腹面有许多纤毛，有利于涡虫爬行。口在腹面后1/3处，没有肛门。（1）涡虫生活在清澈溪流中的石块下面，形状像柳叶，身体背腹扁平，呈左右对称，属于扁形动物。（2）涡虫身体腹面的后端近三分之一处，长有口，其内还有一管状的咽。吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出。（3）涡虫前端三角形的两侧为耳状突起，叫“耳突”，有感觉和嗅觉作用。头的背面有两个黑色的眼点，能辨别光的强弱。（4）涡虫腹面和两侧有许多纤毛，有利于涡虫爬行。21·cn·jy·com
故答案为：（1）清澈溪流；扁平；扁形；（2）腹面；咽；肠；（3）前端；（4）腹面；两侧；
分析解答此题的关键是明确涡虫属于扁形动物，熟练掌握其主要特征。
三、拓展题
14.【答案】 （1）刚毛；B（2）A
【解析】【分析】根据蚯蚓的身体结构及各部分的功能知识解题。 【解答】(1)蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动；将蚯蚓放入纸筒内，由于刚毛需要扎进纸面来协助运动，故与纸面发生摩擦，不停的发出声音；环带所在的位置为蚯蚓的前端，分布有大量的神经索，对外界的刺激比较敏感； (2)据图可知，通过纸板将鞋盒分为左右两部分，其中左半部分没有通光孔；右半部分有通光孔，且用手电筒进行照射；故探究的问题为蚯蚓对光线有怎样的反应； 故答案为：（1）刚毛、B；（2）A。 ?21*cnjy*com