2.6 物种的多样性 同步练习（解析版）

初中科学浙教版七年级上册2.6 物种的多样性
一、基础题（共11题；共22分）
1.生物的多样性不包括（）
A.?物种的多样性????????????????B.?遗传的多样性????????????????C.?环境的多样性????????????????D.?生态系统的多样性
2.我国四川卧龙自然保护区主要保护下列哪种动物（ ）
A.?大熊猫?????????????????????????????????B.?朱鹮?????????????????????????????????C.?斑头雁?????????????????????????????????D.?扬子鳄
3.目前地球上生物多样性受到严峻挑战，其主要表现在（?? ）
A.?物种丧失速度加快??????B.?新物种形成速度减慢??????C.?物种自然灭绝速度加快??????D.?森林大量被砍伐
4.生物多样性面临威胁的主要原因是（??? ）
A.?人口剧增和经济发展????????????B.?偷猎和过度放牧????????????C.?栖息地的丧失????????????D.?自然条件的恶化
5.截至2013年4月，我国(不含港澳台地区)共建立自然保护区2669个，其中，国家级自然保护区363个。我国建成的自然保护区可分为两大类，一类是保护生态系统类型的，另一类是(??? )
A.?保护所有的动植物的???????????????????????????????????????????B.?保护各种珍稀的动植物的C.?保护濒l临灭绝的动物的??????????????????????????????????????D.?保护在灭绝边缘的动植物的2·1·c·n·j·y
6.有一些生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，通常我们把它们叫做单细胞生物，下列属于单细胞植物的是（?? ） 21教育名师原创作品
A.?衣藻?????????????????????????????????B.?螺旋菌?????????????????????????????????C.?酵母菌?????????????????????????????????D.?草履虫
7.右图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根
本措施是(???? ) ?
禁止开发利用任何生物资源??????????????????????????????
保护动物的栖息地
控制有害动物的数量?????????????????????????????????????
宣传保护动物的重要性
8.下列对草履虫和衣藻的有关叙述正确的是(?? )
A.?细胞中都有细胞壁??????????B.?细胞中都有叶绿体??????????C.?都能独立完成生殖??????????D.?都是多细胞生物
9.草履虫通过图中哪一结构进行气体交换(　　)
A.?①收集管和伸缩泡?????????????????????????B.?②细胞质??????????????????
C.?③表膜????????????????????? ????D.?④口沟
10.植物种类最丰富的植被类型是（）
A.?草原???????????????????????????????B.?热带雨林???????????????????????????????C.?荒漠???????????????????????????????D.?常绿阔叶林
11.如图为白头叶猴，是生活在广西崇左市的一种珍稀动物，以植物
的嫩叶、枝条为食。请填空。
（1）过度砍伐森林会导致白头叶猴________受到损坏。
（2）保护白头叶猴最为有效的措施为建立________?。
二、中档题（共7题；共17分）
12.生物的家族中包含有植物、动物、真菌、细菌、病菌等说明了（?? ）
A.?遗传多样性????????????????????B.?生态系统多样性????????????????????C.?物种多样性????????????????????D.?基因多样性
13.对鼠、蚊、蝇、蟑螂等对人类和部分动物有害的动物，我们应采取的正确措施是（?? ）
A.?控制他们?????????????????B.?任其发展?????????????????C.?完全消灭它们?????????????????D.?无限制地培养它们的天敌
14.有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是（??? ）21·世纪*教育网
A.?这些水果的口味不纯???????????????????????????????????????????B.?超过允许携带的重量?C.?可能与我国水果杂交，使水果的品种退化???????????D.?可能携带有外来物种，破坏生态平衡?
15.野生动植物基因具有多样性的含义是（）
A.?控制每种生物的性状有多种多样的基因???????????????B.?每种生物都有独特的基因C.?所有不同种生物之间的基因都完全不同???????????????D.?每种野生动植物的基因数目都比人类要多
16.兴化大闸蟹有红膏蟹，青壳蟹，簖蟹等品种，这些属于（?? ）
A.?生态系统的多样性?????????????B.?生物数量的多样性?????????????C.?环境的多样性?????????????D.?基因的多样性
17.根据下表数据分析，哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是(　　)
原因
哺乳动物
鸟类
偷猎
23%
18%
栖息地丧失
40%
59%
外来物种
16%
12%
其他原因
21%
11%
A.?偷猎?????????????????????????????B.?栖息地丧失?????????????????????????????C.?外来物种?????????????????????????????D.?其他原因
18.结合如图所示生物，回答问题。
（1）需借助________来观察这些生物的内部结构。
（2）它们都属于________生物，A的名称是________。C通过________与外界进行物质交换。
（3）上述生物中具有细胞壁的是________(填字母)。
三、拓展题（共2题；共10分）
19.阅读下面的资料，回答有关问题．
2007年蒋高明租下某农场，在土壤板结酸化贫瘠的土地上，开辟了生态农业生产示范区．他用农家肥代替化肥，用生物防治（青蛙、蟾蜍等）代替农药杀虫剂，坚持“不用化肥，也不用农药”农民担心地说“这样种地，恐怕连种子都收不回来．”经过几年的生产示范，事实证明，施用农家肥，不使用农药，不但改良了土壤板结的状况，农作物的产量和质量都有很大的提高．因为，没有了农药和除草剂，农场上的生物多样性迅速恢复了：麻雀、燕子和许多鸟儿在这里安了家，刺猬、野鸭、蛇都出现了．
（1）生物多样性包括那三方面________．
①生物物种的多样性 ②生物数量的多样性③生态系统的多样性④形态结构的多样性 ⑤生物遗传的多样性
（2）保护动物多样性最有效的措施是________．
（3）与普通农田系统相比，生态农田系统的生物种类和数量比较多，成分比较复杂，因此其调节能力________普通农田系统． 21教育网
（4）生态农业的主要优点是________，________．（两点即可）
20.某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。 www-2-1-cnjy-com
（1）分析并作出假设：
水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成________，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：________。【出处：21教育名师】
（2）制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要________，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯________。
（3）分析实验现象，得出结论：
一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况，结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：________。21*cnjy*com

答案解析部分
一、基础题
1. C
【解析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。这种多样包括动物、植物、微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。故选C。【版权所有：21教育】
本题知识点简单，考查认识生物的多样性，再根据题干要求选出正确的答案即可。
2. A
【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。是保护生物多样性最有效的措施。我国四川卧龙自然保护区主要保护大熊猫。
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。四川的卧龙自然保护区主要是保护大熊猫等生物。故答案为：A2-1-c-n-j-y
3. A
【解析】根据生物多样性存在的现状及保护生物多样性的知识解题。 解：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性（即基因多样性）、生态系统多样性；目前地球上生物多样性受到严峻挑战，其主要表现在物种丧失速度加快；丧失速度加快的主要原因是人为因素的干扰，如森林大量被砍伐、污染物的大量排放等。 故答案为：A。21世纪教育网版权所有
4. C
【解析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存，若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存，生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失。故A、B、D错误， C正确，故选C。
本题主要考查威胁生物多样性的原因相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
5. B
【解析】自然保护区是为了保护珍贵和濒危动、植物以及各种典型的生态系统，保护珍贵的地质剖面 ， 为进行自然保护教育、科研和宣传活动提供场所，并在指定的区域内开展旅游和生产活动而划定的特殊区域的总称。21·cn·jy·com
国家建立自然保护区可分为两大类，一类是保护生态系统的，另一类是保护各种珍稀的动植物的。
故答案为：B
6. A
【解析】根据动物和植物的区别解题，植物能够进行光合作用制造有机物。 解：A、衣藻是单细胞藻类植物，故A符合题意； B、螺旋菌属于细菌，既不属于动物，也不属于植物，故B不符合题意； C、酵母菌是单细胞真菌，既不属于动物，也不属于植物，故C不符合题意； D、草履虫是单细胞动物，故D不符合题意； 故答案为：A。
7. B
【解析】根据生物多样性及其保护知识解题。 解：保护动物多样性的根本措施是保护动物的栖息环境； 故答案为：B。www.21-cn-jy.com
8. C
【解析】根据草履虫与衣藻的结构特点相关知识解题即可。 解：草履虫属于单细胞原生生物，有细胞膜、细胞质、细胞核；无液泡、细胞壁；叶绿体，不能进行光合作用； 衣藻属于单细胞藻类，属于绿色植物，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；能进行光合作用； 故A、B、D错误；草履虫和衣藻都是单细胞生物，他们都能独立的完成生殖和繁衍。 故答案为：C。
9. C
【解析】根据草履虫的结构及其作用解题即可。
草履虫的呼吸依靠表膜，依靠口沟进食，依靠收集管和伸缩泡排出体内多余的废物；故答案为：C。?
10. B
【解析】A、草原生态系统分布在比较干旱的地区，以草本植物为主，缺少高达的乔木，动植物种类明显减少，不符合题意；B、热带雨林生态系统，降雨量高，每年降雨量超过2000毫升。其气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物。主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区。是自动调节能力最强的生态系统。故符合题意；C、荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量极少，气候干旱，植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱．故不符合题意；D、常绿阔叶林，分布在温度较高的南方夏季高温多雨，冬季寒冷低温少雨，生物种类较多，比热带雨林少，自动调节能力较强，故不符合题意。故选B。
本题考查了认识生物的多样性，解题的关键是掌握生物多样性的分布。
11. （1）栖息地（栖息环境）（2）建立自然保护区
【解析】根据生物多样性及其保护知识解题。 解：(1)因为白头叶猴生活在广西崇左市的森林中，如果过度砍伐森林会导致白头叶猴的生存环境（栖息地）遭到损坏； (2)在保护生物多样性的措施中，最有效的措施是就地保护，即建立自然保护区； 故答案为：（1）栖息地（栖息环境）；（2）建立自然保护区。
二、中档题
12. C
【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性． 【来源：21·世纪·教育·网】
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．
解：自然界中是生物多种多样，我们要对其进行分类，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物、动物、细菌、真菌、病毒五大类．这说明了生物种类的多样性．
故选：C．
13. A
【解析】老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害．据此答题．
解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．鼠，蚊，蝇虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义．同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法．【来源：21cnj*y.co*m】
故选：A
14. D
【解析】栖息环境的破坏，偷猎、环境污染，外来物种入侵等多种原因严重威助着生物的多样性。外来物种入侵境内适宜的环境，没有天敌的控制，迅速生长和繁殖，数量急增，对当地生物竞争生存的栖息环境，造成灾害，严重威胁生物物种的生存。有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是水果中可能带入未经许可的外来物种，随意引进外来物种，因为没有天敌，引进物种大量繁殖难以控制，不仅是对生物物种造成影响，而且对生存环境造成了严重的危害。故选D。
本题主要考查外来物种入侵对生物多样性的影响相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。?
15. B
【解析】基因多样性代表生物种群之内和种群之间的遗传结构的变异。每一个物种包括由若干个体组成的若干种群。各个种群由于突变、自然选择或其他原因，往往在遗传上 不同。每种生物都有独特的基因。故选B。
本题考查认识生物的多样性，要求学生识记基因多样性的原因，属于常考题。
16. D
【解析】生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性． 21cnjy.com
解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；兴化大闸蟹有红膏蟹，青壳蟹，簖蟹等品种，这些属于基因的多样性．21*cnjy*com
故选：D
17. B
【解析】根据生物多样性受到威胁和破坏的因素解题即可。 解：据图表分析可知，在哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的因素中，栖息地丧失是导致其多样性受到威胁最严重的原因； 故答案为：B。
18. （1）显微镜（2）单细胞；草履虫；表膜（3）B
【解析】据图可知，A是草履虫、B是衣藻、C是变形虫，都是单细胞生物，一个细胞就是一个完整的生命体，能够进行各项生命活动。 解：(1)因为单细胞生物都非常的微小，需要借助显微镜才能观察这些生物的内部结构； (2)据图可知，A是草履虫、B是衣藻、C是变形虫，都是单细胞生物；其中变形虫通过表膜与外界进行物质交换； (3)在A是草履虫、B是衣藻、C是变形虫三种生物中，只有衣藻具有细胞壁； 故答案为：（1）显微镜；（2）单细胞、草履虫、表膜；（3）B。
三、拓展题
19. （1）①③⑤（2）建立自然保护区（3）大于（4）减少化肥的用量；净化环境
【解析】生态农业是按照生态学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的多层次、多功能的综合农业体系．
解：（1）生物多样性包括、生物物种的多样性、生态系统的多样性、生物遗传的多样性（2）保护动物多样性最有效的措施是建立自然保护区．（3）与普通农田系统相比，生态农田系统的生物种类和数量比较多，成分比较复杂，因此其调节能力大于普通农田系统．（4）生态农业的主要优点是减少化肥的用量，降低农业投入，净化环境，稳定持续发展．
故答案为：（1）①③⑤（2）建立自然保护区（3）大于（4）减少化肥的用量；净化环境
20. （1）呼吸(或氧的摄入，二氧化碳的排出)；草履虫适合生活在氧含量高的环境中（2）相同；不放置细纱网(或不做任何处理)（3）草履虫适合生活在氧含量高的环境中
【解析】在做单细胞生物草履虫的探究实验时，一定要注意实验步骤和控制实验变量.
（1）草履虫的表膜与外界进行物质交换，可以完成呼吸；作出的假设一定是陈述句，所以可假设草履虫适合生活在氧含量高的环境中；（2）除实验变量以外，其他实验变量一定要相同，所以数量要相同，另外一组作为对照就不经过处理；（3）实验结果可以看到，在含氧量高的环境中草履虫能够正常生活，得到结论草履虫适合生活在氧含量高的环境中。