12.古诗三首 课件（49张ppt）

课件49张PPT。 12 古诗三首1.认识“乃、熏”等5个生字，会写“祭、乃”等8个字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》。（重点）
3.结合注释和相关资料，了解诗意，体会诗人浓浓的爱国之情。（重难点）学习目标我会写sì 乃（乃至）nǎi 祭（祭祀）háng 杭（杭州）恃（有恃无恐）shìxūn 熏（熏陶）hài亥（亥时）āi 哀（悲哀）jū拘（拘束）我会读 nǎi zhì乃 至 熏 陶 亥 时dǒu sǒu 抖 擞有恃无恐?xūn táo?hài shí?yǒu shì wú kǒng示儿
示 儿死去∕元知∕万事∕空，
但悲∕不见∕九州∕同。
王师∕北定∕中原∕日，
家祭∕无忘∕告∕乃翁。
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 示 儿
陆 游本来就知道 只祖国统一 对祖先的祭祀。 你的父亲。 指淮河以北沦陷在金人手里的地区。 给儿子们看 元知:本来就知道。“元”，同“原”，本来的意思。万事空:什么都没有了。这句的意思是：死去元知万事空本来就知道人死了就什么都没有了。
但:这里相当于“只”。九州:中国的代称。同:统一。九州同:指全中国统一。这句的意思是：但悲不见九州同只是为看不见全国统一而感到悲伤。王师北定中原日王师:指南宋军队。定:平定、收复。中原:这里指淮河以北被金兵占领的地区。这句的意思是：宋朝的军队向北进军，收复中原的时候。
家祭无忘告乃翁家祭:祭祀祖宗。无:同“勿”，不要。乃翁:你的父亲。
乃：你的，你们的。翁：父亲。
这句的意思是：祭祀祖宗时不要忘了（把收复中原的这件事）告诉你们的父亲。　诗意： 本来就知道人死了就什么都没有了，只是为看不见全国统一而感到悲伤。宋朝的军队向北方进军，收复中原的时候，家祭时不要忘了（把收复中原的这件事）告诉你们的父亲。
悟诗情：
这首诗写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情。写一写 “ 家祭无忘告乃翁。” 诗人还是希望有一天祖国统一，希望有一天儿孙把这个消息告诉他，以告慰他的在天之灵。想象一下，陆游临终前与儿子交谈的情景，写一段对话：
陆游：儿子：陆游：儿子：合作学习 1.知道“死去元知万事空”为什么还告诉儿子“家祭无忘告乃翁”？?
2.现在你了解陆游逝世前最牵挂的是什么了吗？ ?拓展延伸 ?秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋·陆游） 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
[注释]
1．将晓：天将要亮。篱门：竹子或树枝编的门。同题诗有二首，这是第二首。
2．三万里河：指黄河。“三万里”形容它的长。
3．五千仞岳：指西岳华山。“五千仞”形容它的高。古人以八尺为一仞。
4．王师：指宋王朝的军队。 读这首诗，理解此诗并比较两首诗的异同。
诗意： 三万里黄河向东流入大海，五千仞华山高耸直插云霄。
金兵占领地区的百姓在敌人的统治下受尽折磨，眼泪都哭干了，他们盼望南宋军队收复北方失地，解救他们，盼了一年又一年。拓展总结 同学们，国家兴亡，匹夫有责。我们应该像诗人陆游那样胸有祖国，报效祖国。让我们再次诵读他的压卷之作——《示儿》吧。? 　　 《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗人以立遗嘱的口吻，表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨，以及对收复失地、统一祖国的无比渴望。 题临安邸
南宋 林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏(xūn)得游人醉，
直把杭州作汴（biàn）州。题临安邸：写在临安旅店（墙壁上）的诗。
题： 写。
临安：南宋都城，现在的浙江省杭州市。
邸：官府，官邸，旅店，客栈，诗中指旅店。 题临安邸
南宋林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。休，停止，罢休。
暖风，暖洋洋的春风。
熏，在这里是吹拂的意思。
游人，指那些整天寻欢作乐的权贵。
醉，形容头脑糊涂，不清醒。
直，简直。
汴州，北宋都城，就是现在的河南开封，当时为入侵的金人所占。
题临安邸
南宋林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。青山之外还有青山，高楼之外还有高楼。形容西湖周围青山楼阁重重叠叠，触目皆是，风光极其优美。那些统治者在西湖边上听歌赏舞，寻欢作乐的生活到什么时候才能停止呢？暖洋洋的春风把这帮终日只知游山玩水的家伙吹得像喝醉了酒一样。那些游人（统治者）简直把这临时避难的杭州当作老家汴州了。意思：
山外青山楼外楼：青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，
西湖歌舞几时休：湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不只何时才能罢休？
暖风熏得游人醉：暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的，
直把杭州作汴州：他们忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，竟把杭州当成了汴州。 本课小结：这是一首写在临安旅店墙壁上的诗，它描述了诗人在杭州的所见所闻及所感，讽刺和揭露了南宋王朝统治者只顾游山玩水，醉生梦死，忘记了山河破碎的耻辱，而将收复北方失地完全置之脑后的可耻行径。
谁把“杭州”作 “汴州”？为什么？游人，即达官贵人。他们忘了国破家亡，沉醉在玩乐中，简直把临时避难的杭州当作首都汴州了。 古诗表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人对达官贵人的辛辣讽刺、愤怒。也表达了对国家命运的担忧。
　　 《题临安邸》描写了权贵们的醉生梦死，表达了诗人对国家现状的无比忧虑以及对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。 己亥，是我国古代用天干地支法来标记的年月，在诗中它其实就是一八三九年。这年龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，《己亥杂诗》诞生了。在这路途中，龚自珍一有感触便写下来，扔进篓里。他珍惜诗篇，315首诗一首都没丢。他述写其平生出处、著述、交游等，题材广泛。或记事，或抒情，内容复杂，大多借题发挥。龚自珍生活在鸦片战争前夕，他具有强烈的爱国主义思想，主张改革内政，抵抗外国侵略。
《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望，集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。龚自珍《己亥杂诗》多用象征印喻，想象丰富、奇特，运用意象手法创景抒情。
龚自珍纪念馆北　京浙　江 九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀！
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人材。shìyīn依仗、依靠沉默不语己亥杂诗龚自珍 采用语意双关的手法，表面上祈求神灵给沉寂的大地带来新的生气，实际却是对朝廷的呼吁。【注释】
指道光十九年（1839年）。这一年龚自珍辞官南归，后来又北上迎接家属，在短途中写了三百五十首短诗，这是其中的一首。本诗是作者辞官南归在镇江应道士邀请写的一首祭神诗。诗人借题发挥，有力地鞭打了封建社会专制制度的黑暗统治，表达了诗人希望改革现状，期待人才辈出的强烈愿望。己亥诗意理解：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。九州：中国。生气：生气勃勃的局面。恃：依靠喑：哑。究：终究，毕竟。万马齐喑：比喻社会政治毫无生气。风雷：本指风神、雷神，这里比喻疾风迅雷般的社会变革。可哀：可悲译文：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。劝：劝告、奉劝抖擞：振作精神不拘一格：打破常规降jiàngxiáng天公：造物者。这里指皇帝降：降生
重：重新拘：局限我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。译文：我奉劝天帝能重新振作精神，不要
拘守一定规格降下更多的人才。【赏析】 这是一首出色的政治诗。
全诗层次清晰，共分三个层次：
第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。
第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。
第三层，作者认为这样的力量来源于人才，而朝廷所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。这是一首出色的政治诗。
第一、二句的意思：神州大地要呈现蓬勃生机，必须依赖“风雷”的威力，荡故布新，像现在这般万马齐喑的局面，实在太沉寂太可悲了。借喻清王朝政治腐败，扼杀人才，死气沉沉。尤其“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会的哀叹。
第三、四句的意思：（与前两句呼应）请求天公再振作一下精神，为神州大地送来各种英杰俊才，以拯救祖国的大好河山。【赏析】 “万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下到处是死气沉沉的局面。 “风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。（改变这一局面的有效途径） 诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句，强烈呼唤：希望打破清规戒律，选拔有用人才。 这是一首出色的政治诗。
表达了诗人热情呼唤社会变革，而且认为这种变革越大越好，大得像惊天动地的春雷一样。
　　 《己亥杂诗》中诗人批判了死气沉沉、缺乏生机的社会现状，希望巨大的社会变革迅速到来，表达了诗人对国家未来命运的关切和对当政者能够广纳人才的渴望。解释画线的字词。
1.死去元知万事空，但悲不见九州同。
元： 。但： 同： 。
2.西湖歌舞几时休？
休： 。
3.直把杭州作汴州。
直： 。
4.九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。
恃： 。喑： 。
同“原”本来只统一停止简直依靠沉默同学们，
再见！