2.济南的冬天 课件

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语文人教部编版

七年级上
2.济南的冬天
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济南的冬天
老舍
老舍，原名舒庆春，字舍予，满族。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。
作者介绍
文题背景:
本文的写作与作者的生活经历有着密切关系，老舍25岁前一直生活在北京，1924年他应邀去英国任教，在伦敦生活了6年，离开英国途中在地处热带的新加坡住了半年，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头的厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居济南。生活在济南温暖宜人的冬季里，老舍感到异常陶醉，作者称山东是自己的第二故乡，《济南的冬天》为1931年在齐鲁大学任教时所写。山东七年多的时间，在老舍的一生中占有非常重要的地位。他把一个山水秀丽的济南，活脱脱的写进他的散文《一些印象》里。《济南的冬天》是《一些印象》的第五节中一部分。

读准字音
镶Xiāng 响晴xiǎng qíng
温晴wēn qíng 安适ān shì
肌肤jī fū 秀气xiù qì
绿萍lǜ píng 水藻shuǐ zǎo
贮蓄zhùxù 澄清chéng qīng
空灵kōng líng 髻jì儿
水墨画shuǐ mò huà 蓝汪汪lán wāng wāng


多音字
济南 jǐ（济南 人才济济） jì（接济 经济）
得 dé （得到） děi（应该）我得走了
着落 zhāo （高着） zháo（着急）
zhuó （着陆） zhe （走着）
看护 kān （照看） kàn （看见）
薄 báo薄雪 bó薄弱 bò薄荷









镶Xiāng把东西嵌进去或在外围加边。
髻jì在头顶或脑后挽起来的头发。
响晴xiǎng qíng很晴朗，晴朗无云。
温晴wēn qíng 温暖晴朗。
安适ān shì 安静而舒适。
慈善cí shàn温和，合乎人心意。
肌肤jī fū 肌肉和皮肤。
秀气xiù qì 美丽而柔弱。





积累词语


宽敞kuān chǎng宽阔；宽大。
绿萍lǜ píng 植物名，又名满江红。
水藻shuǐ zǎo生长在水里的藻类植物的总称。
贮蓄zhù xù存放、储藏。
澄清chéng qīng （水）很清亮。
空灵kōng líng灵活而不可捉摸。
地毡dì zhān铺在地上的毯子，也叫地毯。








水墨画shuǐ mò huà中国画中纯用水墨的画。
蓝汪汪lán wāng wāng形容很蓝很蓝的颜色。
响亮xiǎng liàng很明亮。
设若shè ruò假若。


阅读第一部分（第一自然段）
1、写了什么？是用什么手法写的？
济南冬天的天气。对比写法。
2、抒了什么情？抒情方式是怎样的？
赞美济南是个宝地。直抒胸臆。
3、用对比有什么作用？
突出济南冬天特点：温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地”。
异地之冬：
（多风）
（多雾）
（日光毒）
“奇迹”
“怪事”
“害怕”
济南冬天：
↓↓
↓↓
１、作者是如何引出济南冬天的特点的？
对 比
北平 伦敦 热带
无风声
响晴
无毒日

宝地
温晴


特点
引出
赏析第1自然段
赏析第2、3自然段
阳光朗照下的小山
小城：晒 睡 醒
—暖和舒适
小山：围 保暖 小摇篮
—可爱 充满温情
人们：含笑 不着急
—冬天慈善
冬天温晴的原因
山腰—露粉色　害羞
山尖—全白（镶银边）
山坡—白雪黄草（穿花衣）
山上－矮松－一髻儿白花
－日本看护妇

比喻
拟人

赏析第4自然段
（按由高到低的空间顺序）
薄雪覆盖下的山
山上 山尖 山坡 山腰
城里 城外
由高到低
由里到外
写景顺序：
空间顺序
赏析第5自然段

移步换景
绿萍、绿水藻、绿柳
澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）
“清”——冬水清澈通透
“绿”——冬水温暖多情，富于生机。
冬水
（衬托水的绿）
反倒在绿萍上冒着点热气―“暖”
赏析第6自然段
整体感知课文
1．济南冬天的总的特点是什么?
济南冬天总的特点 :是无风声、响晴、温暖的宝地。总结为两字：
温晴(贯穿全文的主线)
3、“济南的冬天是没有风声的”，去掉“声”字可不可以？为什么？
不可以。“没有风声”并不是没有风，济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北风而已。如果说“没有风”，那就不符合实际情况了。
3、作者为什么不与别的地方对比，而是与北平、伦敦、热带对比？
这与老舍先生的个人经历有关，老舍先生25岁之前生活在北京，1924年去英国伦敦任教，在英国呆了6年，回国后就到了山东。在回国途中他又经过了热带地方。北平、伦敦、济南是老舍生活之舟的三个主要停靠站，因此，他拥有评判对比的资格。
读思议说
济南的水有怎样的特点？
水

反在绿萍上冒着点热气



暖
把终年贮蓄的绿色全拿出来
整个的是块空灵的蓝水晶
绿
清


3.表达了作者怎样的思想感情?
作者的思想感情：作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱 。（喜爱，赞美）


二、 找出文中采用拟人、比喻等手法的精彩的句子，并加以理解。

1 、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
作者把老城四周的小山比作“小摇篮”，写出山景的小巧秀丽，又用拟人显出感人的脉脉温晴。躺在摇篮里承受母亲体贴入微的抚爱，那当然是最暖和不过的了，何况山们还“低声地”哼着摇篮曲，秀美的睡态再现了这个“理想境界”的温暖、舒适的特点。
2、等到快日落的时候，微黄的的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
作者把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女，突出了雪色的娇美和小山的秀丽，情态可掬，粉色羞容以微黄斜阳相映衬，色彩鲜艳悦目。把本来没有生命的、静止的东西写得活灵活现，呼之欲出。
3、天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还在水里照个影儿呢？
人格化的水藻、水和垂柳楚楚可爱。用“不忍得”写水不仅有生命的质感，而且还有一副和善心肠，为了水藻的绿，为了垂柳的倒影，仍然充满着春意。虽没直接写天气暖和，却让人感受到了温暖，传神之妙。
4、请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
“睡着”“唤醒”都是拟人的写法，将“老城”人格化，使之带有生命的感觉与意味，表现了冬天的济南“暖和安适”的特点。
顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高
镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”，远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈，用“镶”就恰如其分。
露：因为有的地方雪厚点，山被覆盖着，雪薄的地方草色就只有显现出来了，这与下文的“花衣”照应。
4、文中的动词用得好，请找出来。
总写
济南的冬天
无风(与北平相比)
响晴(与伦敦相比)
温晴(与热带相比)
宝地(暖和安适)
12 济南的冬天
分写水(俯视仰视)
全城(鸟瞰)
山(远眺)
阳光晒着
安适地睡着
小山围着，像小摇篮
人们面上含笑
山上：白花像日本看护妇
山尖：银边
山坡：花衣、卧着小村庄
山腰：粉色、微黄
冒热气---------暖
不忍冻上--------多情
蓝水晶----------亮
抒发热爱祖国河山的感情
慈善、温暖
妙：秀美小水墨画
活
水(俯视仰视)
拟人、比喻











结构层次
第一部分（1）：济南冬天，无比温情。
第二部分（2——6）山水老城，动人冬景。
第一层次（2——3):阳光朗照，暖和安适。
第二层次（4):薄雪掩映，美丽秀气。
第三层次（5 ):城外卧村，如诗如画。
第四层次（6 ):蓝天碧水，澄澈空灵。
三：本文的写景抒情有什么特点？
讨论并归纳：情景交融是本文写作的一个特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。
（l）直接抒发感情。如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。”
（2）创造意境，流露深情；如“请闭上眼睛想：一个老协…??这是不是个理想的境界？”“最妙的是下点小呀！”“这是张小水墨画”。在优美的意境中，表达作者赞美的真情。
（3）虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。如“树尖上顶着一会儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边”等，不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的心情。
主题思想
文章紧紧围绕“温情”这一特点，描绘济南的山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图，抒发了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，寄寓了作者对祖国山河真挚的热爱之情。
小　结
经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。
写作特点
①布局谋篇层次井然:先写济南冬天的天气,三组对比。 再写济南冬天的山景和水景。结束语“这就是冬天的济南” 呼应点题；
② 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围；
③比喻和拟人的写法；
④情景交融；
⑤ 词语的选用。

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