第二章第一节 地形和地势 第2课时(课件+教学设计)

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名称 第二章第一节 地形和地势 第2课时(课件+教学设计)
格式 zip
文件大小 8.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-08-28 10:30:04

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人教版地理八年级上册第二章第一节地形和地势第2课时
教学设计

课题 第一节第2课时地势西高东低,呈阶梯状分布 单元 第二章 学科 地理 年级 八年级上
学习 目标 知识与技能
1.能运用地形图,总结出我国地势西高东低、呈阶梯状分布基本特征。
2.了解我国各阶梯的主要特征,并能识记各阶梯分界线的名称。
3.学会分析地势对我国气候和河流的影响。 过程与方法
读图分析讨论法
情感、态度与价值观
通过学习我国地势特征,了解我国国情,树立科学的人地观。
重点 读图分析总结我国的地势特点。
难点 读图分析总结我国的地势对气候和河流的影响。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 朗诵:虞美人:春花秋月何时了 春花秋月何时了?往事知多少。 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 诗中“恰似一江春水向东流。”反映出我国的一个典型的地理现象,我国的大多数河流都是自西向东流的,这是为什么? 引出课题
讲授新课 读图讨论:读图“中国地势三级阶梯分布示意(36°剖面”,讨论以下问题:
(1)这是一张分层设色的中国地形围,但图上不同的颜色代表海拔大约是多少? (2请同学们读图分析中国地势哪边高.哪边低, (3谈谈你是如何分析的。由此你能得出什么结论?请学生各抒已见,教师适时指导订正,学生派代表展示讨论成果。
总结:西高东低就是我国的地势特点。同学们可以想一下(教师用学生的教材展示说明西部高,东部低)。
过渡:如何用图更好地表现我国地势西高东低的特点呢?下面我要给同学们介绍一种特殊的地图—?地形剖面图 读图提问:请同学们观察沿北纬36线所作的中国地形剖面图,请同学们根据这幅剖面图在笔记本上面幅简略示意图。学生在笔记本上绘图,请一名学生在黑板上画。 提问:观察这幅图高低起伏的趋势,说出我国地势起伏变化什么特点。
总结:我国地势西高东低,呈阶梯状分布,这是我国地势的特点。
过渡:我们知道了中国地势大致呈三级阶梯状,请同学们仔出观察图“中国地势三级阶梯分布示意(北纬36剖面)”,联系前面图“中国地形的分布” 思考:每一级阶梯上都有什么主要地形区呢?阶梯的界线又在何处呢?
教师绘制中国轮廓板图,在板图上填绘阶梯分界处的山脉,请一名学生说出山脉的名称,其他学生将山脉名称在书上画出。
?组织学生自主完成教材第28页的“活动”1、2题。
?过渡:我们明确了阶梯的界线,再来分析一下阶梯内部的状况。提问:请同学们读“中国地势三级阶梯分布示意(北纬36°剖面)”图,结合“中国地形的分布”图,说出各阶梯内部的主要地形类型和海拔。绘制简图说明,最后把成果填写在表格中。

过度:我国地势的基本特征是西高东低,星阶梯状分布,这样的特点对我国自然地理环境的其他要素有没有影响?
讨论探究:分组讨论。将全班分为三组,分别从气候、河流和交通三个方面讨论地势特征的影响。各组学生代表发言。
气候组:西高东低的地势便于海上湿润气流深入内陆,形成降水,有利于农业生产。
河流组:西高东低的地势使得我国的大河多滚滚东流,河流从高一级阶梯流人低一级阶梯时,落差大,水能资源极为丰富。
交通组:江河沟通东西交通,加强了内地与沿海的联系, 归纳总结:我国西高东低的地势特点使得我国的江河大多自西向东流淌,古诗云“大江东去”,又有“一江春水向东流”。这些大江大河沟通了我国东西的交通,加强了内地与沿海的联系。在阶梯的交界处河流落差较大,水能资源丰富,我国的大型水电站大多建设在这些地带。此外,西高东低的地势还有利于海洋上的湿润气流深人内地,形成降水。可以说西高东低的地势是我国自然地理环境的一大优势。 西部棕黄色的区域代表海拔4000米以上,中部浅黄的区域代表1?000-2?000米,东部绿色的区域代表海拔)500米以下。西部的海拔高,东部的海拔较低,所以我国地势西东低。 讨论、回答:西高东低,大致呈三级阶梯状分布。
第一级阶梯上主要是青藏高原、柴达木盆地,第二级阶梯上主要是黄土高原、云贵高原、内蒙古高原、四川盆地、塔里木盆地准噶尔盆地。第三级阶梯上主要有东北平原、华北平原、长江中下游平原和东南丘陵等。
读图、绘图、填图等可培养学生的动脑、动手等能力。图表资料的运用加强了直观性,激发了学生学习地理知识的兴趣,增强了学生对知识的记忆能力。

课堂小结 本节课主要学习我国地势西高东低,呈阶梯状分布的特点,通过读图分析、探究讨论,大家掌握了读图的方法,理解了我国地势的特点。
板书 地势众多河流滚滚东流 便于海洋湿润气流深人内陆呈阶梯状分布 三级阶梯及界线 阶梯交界处河流落差大,水能丰富






东南丘陵

长江中下游平原

华北平原

东北平原

塔里木盆地

准噶尔盆地

云贵高原

四川盆地

黄土高原

内蒙古高原

柴达木盆地

青藏高原

西高东低






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(共28张PPT)
第二章第一节地形和地势第2课时
地理人教版 八年级上
新知导入
春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
朗诵:虞美人:春花秋月何时了
五代.李煜
诗中“恰似一江春水向东流。”反映出我国的一个典型的地理现象,我国的大多数河流都是自西向东流的,这是为什么?
新知讲解
第二章第一节地形和地势
第2课时地势西高东低,呈阶梯状分布
新知讲解
图上不同的颜色代表的海拔大约是多少?
4000米以上
1000--2000米
500米以下
西部棕黄色的区域代表海拔4000米以上
中部浅黄色的区域代表海拔1000--2000米
东部绿色的区域代表海拔500米以下
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
新知讲解
我国的地势特点?
西部海拔高,东部海拔较低,所以我国地势西高东低。
西



观察沿北纬36°中国地形剖面图,说出我国地势起伏变化有什么特点?
大致呈阶梯状分布
西高东低,大致呈阶梯状分布。
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
新知讲解
青藏高原
柴达木盆地
内蒙古高原
黄土高原
四川盆地
云贵高原
塔里木盆地
准噶尔盆地
东北平原
华北平原
长江中下游平原
东南丘陵
第三级阶梯上主要有东北平原、华北平原、长江中下游平原和东南丘陵等。
第一级阶梯上主要是青藏高原、柴达木盆地
第二级阶梯上主要是黄土高原、云贵高原、内蒙古高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地。
思考:每一级阶梯上都有什么主要地形区?阶梯的界线又在何处?
新知讲解
珠穆朗玛峰,简称珠峰,高度8844.43米,是为海拔世界第一高峰。峰顶位于中国与尼泊尔的边界,南坡位于尼泊尔萨加玛塔专区,北坡位于中国西藏自治区定日县,是中国最美的、令人震撼的十大名山之一。
我国陆地海拔最高的地方
珠穆朗玛峰
新知讲解
艾丁湖在维吾尔语中叫“觉洛院”,意思是“月光湖”。位于吐鲁番市南50公里的恰特卡勒乡境内。艾丁湖低于海平面155 米,是中国海拔最低的地方,也是世界上除死海外离地球中心最近的地方。
我国陆地海拔最低的地方
艾丁湖
新知讲解
阶梯分界线
第二、三级阶梯的界线是大兴安岭 太行山脉巫山雪峰山。

第一、二级阶梯的界线是昆仑山脉祁连山脉 横断山脉,
昆仑山脉
祁连山脉
大兴安岭
太行山
巫山
雪峰山
新知讲解
平均海拔4000米,以
海拔多在1000--2000米,以高原、盆地为主
海拔多在500米以下,以平原、丘陵为主
完成下列表格
第一阶梯

第二阶梯

第三阶梯

新知讲解
平均4000米上
高原
青藏高原、柴达木盆地
多在1000-2000米之间
高原、盆地
内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地
多在500米以下
平原、丘陵
东北平原、华北平原、长江中下游平原、辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
三级阶梯概况如下表所示:
名称及界线 海拔(米) 主要地形类型 主要地形区
第一级阶梯
界线:昆仑山—祁连山—横断山
第二级阶梯
界线:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
第三级阶梯

新知讲解
说说我国大型水电站的分布特点
刘家峡
小浪底
二滩
三峡
我国的大型水电站,包括已经建成的和可以建设的,基本上都位于地势第一、二阶梯分界线的附近及地势第二、三阶梯分界线的附近。
新知讲解
三峡水电站,即长江三峡水利枢纽工程,又称三峡工程。中国湖北省宜昌市境内的长江西陵峡段与下游的葛洲坝水电站构成梯级电站。三峡水电站是世界上规模最大的水电站,也是中国有史以来建设最大型的工程项目。
三峡水电站
新知讲解
小浪底水力发电站 位于河南省洛阳市以北、黄河中游最后一段峡谷的出口处,浪底水利枢纽工程战略地位重要,工程规模复杂,水沙条件特殊,运用要求严格,被中外水利专家视为世界上最复杂、最具有挑战性的水利工程之一。
小浪底水力发电站
新知讲解
刘家峡水电站,中国首座百万千瓦级水电站。位于甘肃省永靖县境内的黄河干流。该电站厂房宽约25米,长约180米,有20层楼高。安装5台机组,总容量122.5万千瓦,年发电量55.8亿千瓦时。
刘家峡水电站
新知讲解
二滩水电站的二滩湖,位于四川省攀枝花市内处于雅砻江干流下游之上,是二滩国家森林公园内的重要景点及组成部分,亦是二滩水电站建设形成的人工湖,因而成为川滇境内香格里拉生态圈中重要的涵养水源。
二滩水电站
地势特征对气候的影响
新知讲解
西南季风
东南季风
西高东低的地势便于海上湿润气流深入内陆,形成降水,有利于农业生产。
新知讲解
地势特征对河流的影响
西高东低的地势使得我国的大河滚滚东流,河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差大,水能资源极为丰富。
地势特征对交通的影响
新知讲解
江河沟通东西交通,加强了内地与沿海的联系。
课堂练习
1. 我国地势总的特征是西部________、东 部___________,呈________状分布。
2.我国西部以山地、__________ 和___________为主,东部则以____________和____________为主。
和为主。
3.我国地势被分成__________ 级阶梯,其中第二、三级阶梯的分界线是:大兴安岭 、__________、巫山、___________。
4.我国第一级阶梯平均海拔___________ 米以上,主要以__________高原为主。


阶梯
高原
盆地
平原
丘陵

太行山脉
雪峰山
4000
青藏
课堂练习
1.我国地势第二级阶梯的主要地形类型是( )
A.山地和高原 B.平原和丘陵 C.盆地和高原 D.高原和丘陵
2.我国水资源蕴藏量较大的地带一般在( )
A.阶梯内部 B.阶梯交界处 C.南方低山、丘陵区孔 D. 平原河道
3.小刚参加《三星智力快车》比赛时,选择了一道400分的地理 知识题。题目是:我国地势第二、三级阶梯的分界线是什么?你认为小刚应选哪-项 ( )
A.大兴安岭一太行山脉一 巫山一 雪峰山 B.昆仑山脉祁连山脉横断山脉
C.大兴安岭阴山一贺兰山一 巴颜喀拉山一冈底斯山D.长白山脉武夷山脉

C
D
A
课堂练习
4.下列说法与我国地势特征无关的是( )
A.水能资源丰富 B.气温南高北低 C.河流滚滚东流 D.东部降水丰富
5.我国许多大河滚滚东流,既沟通了东西部地区,又产生了巨大水能,这主要是由于 ( )
A.地形复杂多样 B.地势西高东低,呈阶梯状分布
C.山区面积广大 D.山脉纵横交错,大致呈网格状分布
6.下 列关于我国地势西高东低产生的影响不正确的是 ( )
A使许多大河自西向东流,注人海洋 B.阻挡了我国东部海洋上的湿润气流深人内陆
C.使河流落差大,水能资源丰富 D.河流东流,沟通了东西交通,方便了东西联系

B
B
B
拓展提高
拓展提高
我国地势西高东低,呈阶梯状分布,向海洋倾斜,具有重要意义。读图完成下题。
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
如果你是水利工程师,从河流落差这个角度出发,你会在长江什么地方修建水电站?
长江流经的地势第一二级阶梯和第二、三级阶梯交界处。
课堂总结
本节课主要学习我国地势西高东低,呈阶梯状分布的特点,通过读图分析、探究讨论,大家掌握了读图的方法,理解了我国地势的特点。


板书设计
阶梯交界处河流落差大,水能丰富
地势
西高东低
呈阶梯状分布
三 级阶梯及界线
众多河流滚滚东流
便于海洋湿润气流深人内陆
作业布置
教材二十八页活动:1
二十九页活动:3
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