北师大版七年级上册生物 3.3 细胞通过分裂而增殖 课件 (15张PPT)

课件15张PPT。北师大版七年级生物
第三章第3节
细胞通过分裂而增殖第3节 细胞通过分裂而增殖(第一课时)教学重点：通过模型实验法研究“细胞为什 么这么小”
教学难点：
1.活动“研究细胞体积与表面积的关系”中预测的提出、数据的处理和结论的获得；
2.活动“研究细胞大小与物质扩散的关系”通过类比得出结论。科学家研究大象和小鼠的细胞时发现，大象虽然身体庞大，但它的细胞与小鼠细胞的大小没有明显差异。
提问：为什么细胞的体积这么小？活动1 研究细胞体积与表面积的关系假设这四个立方体是四个细胞，你预测一下是细胞体积大有利于进行物质交换呢,还是体积小的？ 活动1研究细胞体积与表面积的关系一、分别计算出下图4个体积不同的立方体有关数据，填写表格。61624835427296641.51、立方体的体积不断增大时，表面积与体积之比就不断减小。参考答案：2、细胞大小会影响细胞与外界的物质交换。1、立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？
2、细胞大小会不会影响细胞与外界的物质交换？讨论活动2研究细胞大小与物质扩散的关系用刀将酚酞琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的立方体。同时浸泡到NaOH溶液中。10min后，将三块琼脂切成两半。观察三个琼脂浸透的情况并测量着色与未着色的厚度。注意事项：氢氧化钠溶液对人的皮肤和衣服有腐蚀性。操作时要避免氢氧化钠溶液接触皮肤和眼睛，更不能入口。若泼洒出来，要立即报告老师，并用清水冲泼洒处15分钟。实验现象：三块琼脂块的着色厚度相同，体积越大，渗透到琼脂块里面的时间越长，即氢氧化钠在不同大小的琼脂块中的扩散速率相同。但是，体积小的未着色的部分相对较少，体积大的未着色的部分（主要是中心部分）还很多。 实验拓展、创新由于本实验所需材料琼脂成本较高，不利于经济不发达地区进行，日常生活中有哪些简便、便宜的替代品也可较好地显示出实验现象呢？课前同学们讨论并得出3种：用粉笔+红墨水、米豆腐+红墨水、果冻+红墨水。同学们分组进行上述实验，请向班级汇报你们的实验结果。结论： 其实物质在不同大小的立方体中的扩散速率是相同的，但是，其到达立方体中心所用的时间不同，体积小的用的时间短。即较小的细胞的表面积相对较大，有助于细胞进行物质交换。 应用：比如癌细胞是无限扩增，不断进行分裂的细胞，它如果大量增殖的话就会造成人体最终死亡。你能通过本节的知识向点办法对付癌细胞吗？ 小结：细胞通过分裂而增殖一、细胞体积为什么这么小？ 较小细胞的表面积相对较大，易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。再见