人教版九年级上册化学 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 课件（16张PPT）

课件16张PPT。第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质学习目标1.初步学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作
2.初步学会氧气能与许多物质发生反应的实验操作写出实验室制取氧气的符号表达式

KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

H2O2 H2O+02

KClO3 KCl+O2
[引出课题]实验室用高锰酸钾制取氧气需要用什么样的实验装置？
二氧化锰加热二氧化锰
加热导入新课大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。 介绍实验室制取氧气所需的用品实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中，使用了哪些仪器？哪部分是气体发生装置？
哪部分是气体收集装置？
为什么可用排水法收集气体？学生对比分解过氧化氢制氧气和加热氯酸钾制氧气
的特点，分组设计用高锰酸钾和氯酸钾制氧气的实验[归纳小结]
1.用高锰酸钾制取氧气的操作过程
⑴检查装置的气密性。
注意安装顺序：先从下到上，后从左到右。
⑵向试管中装入药品：将高锰酸钾装入干燥的试管，并在试管口处放一团棉花，然后用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；
⑶将试管固定在铁架台上；
⑷点燃酒精灯加热：先均匀加热后，固定在药品的底部加热；
⑸用排水法收集氧气；
⑹收集氧气结束后，将导管撤离水槽；
⑺熄灭酒精灯。[小结]实验室用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制氧气的步骤及注意事项⑴步骤简记: “查-装-定-点-收-离-熄”，
谐音记忆：“茶-庄-定-点-收-利-息”。
⑵收集方法：排水法、向上排空气法。
⑶验满方法：带火星的木条放在瓶口，
看是否复燃。⑷实验操作注意事项
①药品平铺管底。
②试管口要略向下倾斜：防止药品中的水分受热后变成水蒸气，遇冷成水倒流回试管底部，使试管炸裂。
③铁架台铁夹要夹在试管的中上部（或距离管口1/3处。）
④试管内的导管不能太长，刚出塞即可，以便于气体导出。
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下）⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，当集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已积满。
⑧停止加热时，应先把导管从水里撤离，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，气体减少，水槽中的水就会被吸入热的试管内，使试管炸裂。
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管中堵塞导管
⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放。氧气的性质的实验 （1）如图所示
注意：
①必须由瓶口向下缓慢插入，若快速伸入瓶底，会把部分氧气从瓶口排出；
②燃烧着的木炭不要与瓶壁接触，以免集气瓶破裂；
③现象：比在空气中燃烧更旺盛，发出白光，放出热量；使澄清石灰水变浑浊。（2）如图所示：
点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入装有氧气的并事先盛有少量水集气瓶中；
现象：细铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体。用以上方法制取两集气瓶氧气，将木炭和铁丝放在氧气中燃烧的现象是什么？ 学生实验1用坩埚钳夹取木炭，在酒精灯上加热到发红，插入收集的氧气中，观察现象，停止后向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，观察现象。实验2点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。 学生进行实验仪器的清洗与整理