8*论教养
基础训练
一、基础积累
1．下列加点字注音有误的一项是( )
A．贸然(mào) 涵养(hán) 彬彬有礼(bīn)
B．恪守(gè) 汲取(jí) 絮絮叨叨(xù)
C．积淀(diàn) 汤匙(chí) 大发雷霆(tíng)
D．箴言(zhēn) 尴尬(gān) 自吹自擂(léi)
2．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )
A．演讲完毕，他彬彬有礼地向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。
B．她神态自然，没有丝毫的矫揉造作。
C．老师经常提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。
D．一旦场面拉开，你是高手还是庸才，是才华横溢还是附庸风雅，终会露相的。
3．下列标点符号运用有误的一项是( )
A．我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。
B．不要以为优雅仅仅是徒有其表的举止。
C．穿着要整洁，说明你对别人的尊重。敬重客人，敬重主人，或者说得更简单一点，敬重路上的行人，不要让大家对你侧目而视。
D．因此，大多数女人，(我所说的，不包括例外情况)跟男人相比，更富有同情心，更乐于以行动帮助别人，也更礼貌，这是天生的性情所致……
4．下列说法有误的一项是( )
A．本文选自《世界文学》，作者利哈乔夫是苏联作家。
B．文章一、二两自然段开门见山，引入论题：论教养的表现。
C．为了将抽象的道理论证清楚，作者不泛泛而谈，而是从众多事例的比较、分析中，自然而然地得出自己的结论。
D．文章行文思路清晰，从讨论教养本身，到剖析教养的重要表现，其中都贯穿着作者的基本见解。
课外延伸
二、核心素养
5.阅读下列材料，回答问题。
材料一 类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。
(摘自《光明日报》)
材料二 作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花学徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”
(摘自《文汇报》)
材料三 2月21日为“国际母语日”，这个国际纪念日旨在促进语言和文化的多样性，以及多语种化。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。
(摘自《文汇报》)
(1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。
_________________________________________________________________
(2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。
_________________________________________________________________(3)在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人
各
提一条建议。
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三、拓展阅读
俭以养德
张 玮
①诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”
②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机带高档。但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”，甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累！”生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。1962年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。云南省委书记白恩培自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？
⑦ 。
(摘自《演讲与口才》，有删改)
6．本文的中心论点是什么？请摘录原文语句回答。
_________________________________________________________________7．文章第④⑤两段分别运用了什么论证方法？有什么作用？
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8．请在第⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文。
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材料探究题回答法
①细读材料，明白是什么。仔细阅读材料，概括所提供材料的大意，明白所给材料的意义。②读懂材料，思考为什么。“读懂”，即要求能找到各材料之间的逻辑联系，能同中求异，异中寻同。在此过程中，明白这些材料组合在一起的原因。③寻找关键词。可从材料中特别是问题中寻找一些有丰富内涵、可以引发多种联想的词，从这些关键词出发，或许会收到意想不到的效果。④归纳材料，明确怎么办。总结归类，找到问题的原因所在，总结解决办法。(?第20页第5题)
8*论教养
基础训练
一、基础积累
1．下列加点字注音有误的一项是( B )
A．贸然(mào) 涵养(hán) 彬彬有礼(bīn)
B．恪守(gè) 汲取(jí) 絮絮叨叨(xù)
C．积淀(diàn) 汤匙(chí) 大发雷霆(tíng)
D．箴言(zhēn) 尴尬(gān) 自吹自擂(léi)
2．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( C )
A．演讲完毕，他彬彬有礼地向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。
B．她神态自然，没有丝毫的矫揉造作。
C．老师经常提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。
D．一旦场面拉开，你是高手还是庸才，是才华横溢还是附庸风雅，终会露相的。
3．下列标点符号运用有误的一项是( D )
A．我不敢贸然提供有关教养的“处方”，因为我不认为自己是教养完美的典范。
B．不要以为优雅仅仅是徒有其表的举止。
C．穿着要整洁，说明你对别人的尊重。敬重客人，敬重主人，或者说得更简单一点，敬重路上的行人，不要让大家对你侧目而视。
D．因此，大多数女人，(我所说的，不包括例外情况)跟男人相比，更富有同情心，更乐于以行动帮助别人，也更礼貌，这是天生的性情所致……
4．下列说法有误的一项是( B )
A．本文选自《世界文学》，作者利哈乔夫是苏联作家。
B．文章一、二两自然段开门见山，引入论题：论教养的表现。
C．为了将抽象的道理论证清楚，作者不泛泛而谈，而是从众多事例的比较、分析中，自然而然地得出自己的结论。
D．文章行文思路清晰，从讨论教养本身，到剖析教养的重要表现，其中都贯穿着作者的基本见解。
课外延伸
二、核心素养
5.阅读下列材料，回答问题。
材料一 类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。
(摘自《光明日报》)
材料二 作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花学徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”
(摘自《文汇报》)
材料三 2月21日为“国际母语日”，这个国际纪念日旨在促进语言和文化的多样性，以及多语种化。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。
(摘自《文汇报》)
(1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。
传统媒体对新词(或“不雅之词”)有筛选和冷却的过程。
(2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。
“点赞”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉语的多样性。
(3)在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人各提一条建议。
示例：社会：有关部门要加强对网络用语的监管；新媒体对新词要有筛选和冷却的过程；学校要倡导阅读经典作品。个人：加强母语学习，提高自身文化修养；交流时慎用新词，不用生造的晦涩的词语。
三、拓展阅读
俭以养德
张 玮
①诸葛亮在《诫子书》中说：“静以修身，俭以养德。”
②现在很多人都喜欢追求奢侈，衣服买名牌，手机带高档。但你们知道吗，著名主持人汪涵的手机居然是个便宜的“老古董”，甚至连智能手机都不是。现在的他身价与日俱增，但他从不把多余的时间浪费在生活消费上，而是潜心学习，专心工作。因此，他的主持功力越来越强，修养和学识也不断提升，成为了中国主持界的翘楚。鲁迅说：“生活太安逸了，工作就会被生活所累！”生活和工作是相连的，一个人一旦在生活上抛弃了节俭的品格，追求了享受和安逸，他在工作上也就很难再经受住艰苦的考验，甚至会日渐堕落。
③勤俭节约是中华民族的传统美德，老一辈革命家堪称俭与廉的典范。周恩来总理一贯倡导勤俭节约，要求一切招待用品必须是国货，必须节约朴素，不能铺张华丽。1962年夏天，周恩来总理到辽宁省视察工作，刚一住下，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20余种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。新中国成立之初，物资匮乏，百废待兴，毛泽东主席一件睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗、反对奢靡享乐，发扬俭以养德的优良传统。
④可是有些人，终究不能坚守节俭底线，迷恋纸醉金迷、灯红酒绿的生活，最终把自己送进了监狱。云南省委书记白恩培自己一年工资十来万，爱人是央企领导，一年也有几十万收入，足够过上宽裕的生活。但他还是不能坚守“俭”字，丢弃了节俭的意识，纵容自己的贪欲，结果一步步滑向了罪恶的深渊，最终害人害己。在电视专题片《永远在路上》中，他面对镜头失声痛哭、追悔莫及。
⑤《左传》中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”节俭本身就是一个大财源，勤俭节约不仅给人们带来富裕安宁的生活，还给人们带来许多益处。它培养人们自我克制的习惯，它使精明、谨慎渗入人们的生活，它使人们拥有安逸、闲适平和的心态。而奢侈是一只无形的魔爪，它会把你推向犯罪的深渊，难以回头。因为你获得越多，就愈贪婪，总感到不能满足自己，正如白居易所说的“奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前”。
⑥“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”个人要成功，社会要进步，国家要发展，就要不忘初心、坚持不懈，保持简朴的作风。试想，如果汪涵取得成就后，就开始追逐名利和享受，他还能不断取得进步成为主持界的精英吗？如果老一辈革命家不坚守节俭底线，而是贪图享乐，我们国家还能历经艰险成长起来吗？
⑦ 。
(摘自《演讲与口才》，有删改)
6．本文的中心论点是什么？请摘录原文语句回答。
俭以养德(或“静以修身，俭以养德”)。
7．文章第④⑤两段分别运用了什么论证方法？有什么作用？
第④段运用了举例论证的方法，列举云南省委书记白恩培这一典型的事例，从反面有力地论证了“不能坚守节俭的底线，最终害人害己”的论点。第⑤段运用了道理论证的方法，引用了《左传》和白居易的名言警句有力地论证了“节俭可以给人带来益处，奢侈会把人推向深渊”这一论点。
8．请在第⑦段的横线上给文章补写结尾，回应论点，总结全文。
示例：俭以养德，一个“俭”字，说起来容易做起来难，只有做到，我们才能保持自己的操守，砥砺自己的德行，不断提升自己！
材料探究题回答法
①细读材料，明白是什么。仔细阅读材料，概括所提供材料的大意，明白所给材料的意义。②读懂材料，思考为什么。“读懂”，即要求能找到各材料之间的逻辑联系，能同中求异，异中寻同。在此过程中，明白这些材料组合在一起的原因。③寻找关键词。可从材料中特别是问题中寻找一些有丰富内涵、可以引发多种联想的词，从这些关键词出发，或许会收到意想不到的效果。④归纳材料，明确怎么办。总结归类，找到问题的原因所在，总结解决办法。(?第20页第5题)
