冀教版数学三年级上册第三单元《旋转与平移》学案

《旋转与平移》学案
一、学习目标
1．通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换，并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际， 初步感知平移和旋转现象。
2．通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
二、重点难点
重点：学生在方格纸上画出平移后的图形。
难点：学生在方格纸上画出平移后的图形。
三、导学问题
1．课前热身
说说下面各图小明在做什么？

（ ） （ ） （ ） （ ）
2．自主探究新知
（1）像开关水龙头、转动的方向盘、风车这样围绕一个中心转动的现象，都是（ ）现象。
这些物体运动都有个什么特点？

你还见过哪些旋转现象？说说看。

（2）看以下图形
小猴滑滑竿 推积木 滑滑梯 拉玩具小车
像滑滑梯、推积木、小猴滑滑竿这样沿着直线运动的现象都是（ ）现象。
这些物体运动都有个什么特点？

你还见过哪些平移现象？说说看。

3．达标练习
（1）下面哪些是旋转现象？

（ ） （ ） （ ） （ ）
（2）下面哪些是平移现象？
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．总结
今天的学习，我学会了： 。
我在 方面的表现很好；
我在 方面表现不够好。
以后要注意 。
四、参考资料
平移和旋转的故事
这天，旋转和平移走到了一起，年轻气盛的旋转想：“平移有什么能耐？不就是可以向前向后、向上向下吗？今天我要让它下了台！”
于是，旋转上前挑衅道：“喂，平移先生，人人都说你本事大，我没看出来。要不，咱俩比比？看谁在生活中用得多？怎么样啊？”平移可是一个自尊心很强的家伙，这下，它也来劲了：“比就比，我还怕了你不成？”
旋转得意洋洋地说：“直升机、客机飞上天都离不开我，夏天很热，人们都要开电扇，叶片的转动也离不开我！”“得了吧！”平移抢过话题：“汽车的移动也离不开我！平常人们拉抽屉，也离不开我！”旋转嚷嚷道：“汽车方向盘与车轮转动还离不开我呢！”
结果，二人吵得面红耳赤，不可开交，都气呼呼地离开了。
平移与旋转的“战争”打响了。
就在这天，有架客机起航，平移趁机捣乱，使轮子与叶片不能动，飞机坠毁了。此时此刻，旋转也在捣乱，它让汽车翻车，抽屉变形，人们的生活被搞的一塌糊涂。仅仅过了30分钟，人们就怨声震天了。看着眼前的情景，平移与旋转拉起了手，羞愧地低下了头。
从此，它俩成了好朋友，齐心协力保障人们的日常生活需要。