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22 四季之美
导入一
导入二
导入一
四季的划分
说说你最喜欢哪个季节？为什么？
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导入二
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四季风光
自由读课文，边读边思考：作者是按照什么顺序来写的？
时间顺序
黎明 红晕 漆黑
夜幕 愈发 心旷神怡
凛冽 闲逸 未免
黎明 红晕 漆黑
夜幕 愈发 心旷神怡
凛冽 闲逸 未免
_______晕车
_______晕头转向
yùn
yūn
运用：我有点儿晕（yùn）车，从长途汽车上下来后，我感觉自己晕（yūn）头转向的。
黎
晕
漆
幕
愈
旷
怡
逸
免
闲逸
翩翩
扫兴
凛冽
形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞。
刺骨地寒冷。
清闲舒适。
正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。
在作者眼中，春夏秋冬最美的时候分别是什么时候？在文中找出相关句子读一读。
春天最美是黎明。
夏天最美是夜晚。
秋天最美是黄昏。
冬天最美是早晨。
总起句：总领全段
朗读课文，感受四季的美，说说作者在每个季节分别描写了哪些景物，在课文中圈出来。
春天：黎明
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
变化
颜色
黎明时的天空和彩云
夏天：夜晚
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
对比：表现了漆黑的暗夜也有独特的美。
对夏天夜晚的喜爱和赞美。
翩翩飞舞的萤火虫
秋天：黄昏
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
归鸦、大雁
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
冬天：早晨
冬天的早晨
只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
四季之美
春天
夏天
秋天
冬天
黎明（天空）
夜晚（萤火虫）
黄昏（归鸦、大雁、
风声、虫鸣）
早晨（火盆）
文章按时间顺序写了四季之美，表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。
拓展一
拓展二
拓展一
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拓展二
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歌曲欣赏
《四季歌》
1.在括号里填入恰当的词语。
（ ）的月夜 （ ）的暗夜
（ ）的微光 （ ）的心情
（ ）的清晨 （ ）的冬晨
明亮
漆黑
朦胧
闲逸
凛冽
寒冷
2.根据课文内容填空。
作者在写夏天夜晚的美时，用翩翩飞舞的________来衬托暗夜和雨夜的______，为夜晚增添了______（动态 静态）美。
萤火虫
迷人
动态
3.拓展阅读。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
——?孟浩然《春晓》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
背诵课文。
仿照课文，写一写四季里你最喜欢的事物。
