四年级上册美术 -12 精美的邮票 教案人教新课标

《精美的邮票》
教学目标：
了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。
?2、利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票??3、通过对邮票的欣赏、了解以及创作，培养学生对集邮的兴趣。????

教学重点：邮票的知识和设计方法。
教学难点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。
教学准备：
教具、学具准备：课件、信封邮票实物、绘画工具。
一、组织教学：
1.师：同学们你们喜欢猜谜语吗？老师这有一个谜语，请大家猜一猜：
猜谜：薄薄一张纸，四边细牙齿，两地朋友要谈心，必须请它当差使。
它是什么？（学生纷纷说：邮票）
师：答对了，是邮票。
二、讲授新课
1、信封导入（实物展示）
师：同学们，你们好，请认真观察一下老师手中拿的这封信，你看这封信能发出去吗？为什么？
生：回答
师：谁知道邮票的作用是什么？
生：回答
师：说的很好，邮票是一种支付费用的凭证，那么同学们都见过什么样的邮票呢？
生：回答
2、教师讲邮票诞生的故事。
师：同学们见过的邮票可真不少，邮票的产生啊还有一个小故事。
讲世界第一枚邮票的诞生（展示课件）
讲中国第一枚邮票的诞生（展示课件）
3、邮票的种类：
师：从世界第一枚邮票的诞生到今天，邮票的变化丰富多彩种类也越来越多，我们一起看一下邮票的种类，并观察一下你收集的邮票是哪一种。
第一种是普通邮票：（展示课件）
第二种是纪念邮票：（展示课件）
第三种是特种邮票：（展示课件）
师：同学们想一下，现在通讯发达，寄信的人少了。但是，人们还是很喜欢邮票 为什么？
生：回答。
4、邮票的特点：
邮票不光是已付邮资的证明，而且有很高的艺术价值和收藏价值。
师：冯老师也带来了一些精美的邮票。（实物欣赏）
请同学们再观察一下你手中的这些精美的邮票，它是由哪些要素构成的。（生交流并回答，师板书：图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔）
师小结：邮票的图案、面值、发行时间、发行国家、齿孔构成了邮票的基本要素。（展示课件）
三、欣赏作品，探索邮票的设计方法：
1、师：掌握了这么多有关邮票的知识，我们来欣赏课本中的学生作品，从图案内容和颜色搭配上看看自己比较喜欢哪一幅？为什么？
生：回答。
邮票是怎么设计出来的呢？根据以往我们绘画的步骤，想一下邮票的绘画步骤。（展示课件）
如果让你来设计一枚邮票，你想设计以什么为主题的邮票。各要素怎样安排在画面上。
四、亲手实践，体验制作邮票的乐趣：
1、出示作业要求：
（1）邮票的图案内容主题要鲜明，色彩要明快，富有装饰性。
（2）邮票的各要素安排合理。
（3）注意文字的大小，工整。
2、放音乐，学生作业，师巡回指导。
五、展示评价，进一步感受邮票的艺术美。
六、拓展拓展：
今天同学们设计的邮票很精美，内容很丰富，色彩也很鲜艳。其实邮票不仅可以画，还可以用剪纸，篆刻的形式来表现。
想了解更多的邮票知识，老师为大家推荐一个网：中华邮票在线，大家可以到那里欣赏更多精美的邮票。
下课！