四年级上册美术-18《电脑美术──“变形”画画》 教案 人教新课标

电脑美术——变形画画电脑美术
教学目标：
1.学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。
2.指导学生运用画图程序上的绘画工具进行复制、粘贴、拉伸、扭曲和翻转，完成一幅装饰画。
3.引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。
教学重点：
使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进一步认识运用拉伸、扭曲和翻转的功能。
教学难点：
学生在操作过程中能把握好画图工具的使用特点。
教学准备：
准备若干电脑美术的优秀作品。教育学生要爱护电脑设备及各种教学设施。
教学过程：
一、导入
（1）师通过课件引导学生了解夸张变形的思维过程。
（2）师出示电脑美术优秀作品让学生欣赏，从而调动学生学习热情与兴趣。并请学生思考：这些作品有什么特点？
（3）师介绍电脑画图的新旧版本的区别。
（4）师出示一张电脑美术作品请学生欣赏，从而调动学生学习热情与兴趣。
二、讲授新课：
（1）分析与讲解：
师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中容易出现的问题。
（2） 欣赏与思考：
指导学生欣赏教材作品，学生根据图示中的制作步骤思考：作品是采用工具箱中的什么工具制作出来的？（师通过演示使学生进一步巩固选取、复制、粘贴的制作要点）
提问：作品中的人物有什么不同？（导出拉伸、扭曲和翻转的功能）。师演示拉伸、扭曲和翻转的制作过程（复制—粘贴—翻转、拉伸、扭曲）。
（3）学生归纳步骤：
打开画图程序。（开始—程序—附件—画图）。打开工具箱的各种工具画出一个形象后上色，并打开编辑进行复制、粘贴、翻转、拉伸和扭曲。
三、学生作业：
利用复制、粘贴、拉伸、扭曲和翻转制作一副独特、有趣的作品。鼓励学生大胆、自由地创作和绘制。
四、评价
学生互评、互欣赏。
五、小结
幻灯片解说词：
1.我们习惯了在纸上画画，而电脑画画是现代科技的创新，我们看的动画片等都是利用电脑软件画出来的。
2.下面我们先看一段电影，想想有什么特别之处。
3.无
4.变形的画会有什么神奇的效果呢？下边我们先欣赏一下。
数字变形很有意思吧！
6.汉字变形在生活中很多见，谁能说说在哪见到过？
接下来要憋住不能吓到人啊！这些夸张的变形我们也曾见过，这就是变形的艺术魅力！
8.这样的动物试试萌萌哒？
下面我们了解一下电脑画画的“工具”吧。
新版。
11.旧版，让我们先欣赏一下老师的作品。
12.接下来我们先来体验变形的方法。（10分钟）
讲解缩放，拉伸，透明的使用方法。
作业：春天来了（15分）