一年级体育《立定跳远》教案
教学目标:
通过创设教学情境,激发学生对本次课的学习兴趣。
通过游戏比赛,让每个学生在“玩中学,学中玩”,在愉悦中初步掌握所学内容,同时培养学生的运动兴趣,培养学生认真、负责的积极态度;团结协作的团队精神;体验成功乐趣。
重 点:双脚起跳,用力向前上方跃起,上下肢协调配合。
难 点:上下肢协调配合,双脚轻巧落地。
教学过程:? 一、准备活动教师活动:? 1、集合队伍,宣布本课主要内容。? 2、组织学生进行基本队列队形练习。? 学生活动:? 1、快速安静集合队伍。? 2、队伍整齐,动作规范,反应迅速。?
3、传球游戏。
4、积极参加活动,明确比赛方法及要求。? 组????织:四列横队????散点? oooooooooo? oooooooooo? xxxxxxxxxxx? xxxxxxxxxxx??
二、合作探究,掌握技能? 1、“青蛙过河”游戏
教学过程:
引导学生按正确的动作要领,跳过一定宽度的小河(用自己手中的跳绳做成小河,河的宽度按自己的能力去调整,体验立定跳远的动作)。看谁跳得又远又稳,随时表扬鼓励。
组织教法:
跳绳摆成小河,按一三五后转与二四六排相对而立进行练习,一个人跳一个人评价。
教学要求:
是否双脚同时起跳和落地,是否跳过河。(注意:一定要强调用跳绳做河的时候,要求把手柄放旁边,避免危险事故发生。)
(教师在活动过程中要关注学生的学习状态,如果有些障碍难度过大,教师要及时进行调整,确保活动能安全顺利的进行。)
教学意图:让学生强化对立定跳远的动作要领的理解和体会。
2、荷叶跳练习
教学过程:
原地将小河变成两片相距适当距离的荷叶,进行练习,体会双脚落地动作。同时,引导提示:小青蛙为什么在荷叶上跳跃没有掉下去?鼓励学生积极思考和回答问题。
教学意图:跳荷叶的目的是重视轻轻落地。
3、小青蛙跳过荷花池捉害虫
教学过程:
用跳绳做四组荷叶,每组四到五个,每个荷叶相聚1-1.5米。学生分为四个小组,按教师要求分别站在池塘指定的位置开始进行接力比赛。对输的队伍进行适当的惩罚,给予赢的队伍给予正面的奖励。同时注重进行环保教育(小青蛙捉害虫),让孩子们明白青蛙是人类的好朋友。
教学要求:
每一跳都要跳到荷叶上,跳到池塘边捉回害虫与下一位学生击掌。
教学意图:
发展学生的弹跳能力与协调能力,培养学生团结协作的精神;激活学生的创新思维,同时将知识延伸,为后面学习助跑跳远奠定基础。
三、活跃身心,快乐放松? 1、放松整理:集体大腿舞
方法:所有人围成以个大圈,听教师的口令、节奏,同时开始跳,最后筑城堡。
2、课的结束:
方法:学生围绕着老师周围听讲评,再次集体读出总结立定跳远要领的那首歌谣。
教学要求:心情愉悦、放松
【设计意图:让学生做到身体放松,心情愉悦,使学生获得快乐享受的同时交流心得,使学生有回味。】
组????织:四路纵队? oooooooooo? oooooooooo? xxxxxxxxxxx? xxxxxxxxxxx? 3、交流评价,总结经验? 教师活动:? 总结评价整节课,并提出要求; 宣布下课; 收还器材。 组????织:四列横队? oooooooooooo? oooooooooooo? xxxxxxxxxxxxx? xxxxxxxxxxxxx?