七年级生物下册第四章人体内物质的运输第二节血流的管道—血管教学课件（23张PPT）（新版）新人教版

课件23张PPT。教学课件
生物 七年级下册 RJ
第四章 人体内物质的运输
第二节 血流的管道---血管心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统，血液是在这个管道中流动的。流动的动力来自心脏的搏动。学习目标：
1.动脉的特点和功能；
2.静脉的特点和功能；
3.毛细血管的结构和功能。血管从粗到细，就像城市的道路一样，人体内的全部血管连接起来全长可达10万公里 。 血管动脉静脉毛细血管一、血管观察三种血管的图片并结合书本思考：书本P57-59
1.动脉和静脉是如何定义的？
2.动脉、静脉内血液流动的方向如何？
3.从图片上分析比较三种血管管壁的厚度、管腔 的大小有何不同？导学问题特点：①分布较深；②管壁厚、弹性大；③管内血流速度快；血流方向从大血管到小血管。1.动脉：
定义：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。例如：主动脉、肺动脉
（中医望闻问“切”）2.静脉：
定义：将血液从身体各部分送回心脏的血管。特点：①分布较浅（“青筋”就是静脉）；②管壁薄、弹性小；
③管内血流速度慢；方向由小到大；
④不能搏动；
⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣）。四肢静脉瓣的作用：
肌肉收缩，压挤静脉，（静脉壁很薄，易被压挤，）这时，两个静脉瓣之间的血液被分成两部分，上部的血液冲开静脉瓣继续往上流，下部的血液由于重力下降时，静脉瓣关闭，而停留在血管内；肌肉舒张，压力降低，下段的血压高，冲开静脉瓣，血液向前流动，这保证血液送回心脏方向，而不会倒流。静脉瓣活动示意图3.毛细血管：
定义：连通最小的动脉与静脉的血管。与细胞进行物质交换。特点：①分布广泛；
②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成；
③管内直径小（仅有8—10微米），只许红细胞单行通过；
④血流速度最慢。毛细血管和红细胞（红细胞单行通过）血液与组织细胞之间的物质交换示意图毛细血管壁（由一层上皮细胞构成）三种血管的关系三种血管的比较问题：血液在三种血管内的血流速度怎样？在血管内血流方向又是什么样？ 假设：动脉管内血流的速度快，静脉管内的血流速度慢，毛细血管内血流的速度最慢；血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉。根据三种血管的结构特点和定义，作出假设。设计并完成实验：观察小鱼尾鳍的血流情况以验证自己的判断 探究竟：方法步骤：
1.挑选和包裹小鱼：选尾鳍色素少的活小鱼，用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部；实验：观察小鱼尾鳍的血流现象2.安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）3.观察
将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察血液流动情况。注意：1.保持小鱼鳃部的湿润；
2.使尾鳍平贴在培养皿上；
3.保持载物台与镜头的清洁。实验现象：血流的速度快；
由大血管到小血管血流的速度最慢，红细胞单行通过血流的速度慢；
由小血管到大血管血流方向是：由动脉→ 毛细血管 → 静脉毛细血管动脉静脉1
2
3目标检测：
1.三种血管中 内有瓣膜。
2.分布最广、数量多的是 。
3.能看到红细胞单个通过的是 血管 。
4.在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时，将鱼头放载物台的左边，视野中血液自左向 血管。
四肢的静脉毛细血管毛细静脉5.观察小鱼尾鳍内血液的流动时，观察工具是（ ） Ａ.放大镜 Ｂ.低倍显微镜
Ｃ.高倍显微镜 Ｄ.电子显微镜
6.中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是（ ）
A.毛细血管 B.静脉 C.动脉 D.经络
7.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是（ ）
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏
BCC8.人体内二氧化碳扩散的方向是(??? )
　　A.静脉血→组织细胞→肺泡??????
B.组织细胞→静脉血→肺泡
　　C.肺泡→静脉血→组织细胞??????
D.肺泡→组织细胞→静脉血
B9.动脉是将血液从心脏输送到身体各处的血管 (?? ? )
10.静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快 ??(?? )
11.根据三种血管的结构特点分析：血液的营养在哪里最适于交给组织细胞，为什么？
答：毛细血管。因为毛细血管壁极薄；管径小（红细胞单行通过）；管内血流速最慢；分布广。这些特点利于血液与细胞进行物质交换。√12.医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗？
利用了静脉流向心脏、静脉瓣防止血液倒流的原理。
输液时通过采用静脉注射，橡皮筋扎紧手腕后，血液不能流向心脏，同时静脉瓣又阻止血液倒流，这样血液就滞留在手臂的静脉血管中，使血管鼓胀，便于扎针准确到位。