2019秋人教七年级地理上册:1.4-地形图的判读(共34张PPT)

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名称 2019秋人教七年级地理上册:1.4-地形图的判读(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-08-29 15:49:27

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文档简介

(共35张PPT)
2019秋人教地理七上第一章

第一章 地球和地图
第四节 地形图的判读
曹楚杰
学习目标
1、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡的陡缓,估算海拔与相对高度等。
2、会在地形图上识别五种主要的地形类型。
地形图的判读
? 等高线地形图
? 分层设色地形图
? 地形剖面图




















地面高度
海拔
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度
某个地点高出另一地点的垂直距离。
活动一:自主阅读教材24页第一段---第二段内容思考以下问题:
1、什么是海拔、相对高度?
2、甲乙两地的海拔分别是多少米?
3、甲乙两地的相对高度是多少米?
海拔约8844米
两地的相对高度为 米。
海拔约 -415米
8844-(-415)
死海
珠穆朗玛峰
世界陆地的最高点
世界陆地的最低点
求两地的相对高度:












100




200
































100


200




300


400


500
等高线地形图
等高线地形图
海拔相等的各点连接成的线叫等高线。
等高线地形图:用等高线表示高低起伏的地图













300









400






500




等高线地形图
山顶A
山顶B
山脚C
山脚D
鞍部
缓坡
陡坡
结论:坡陡的地方,等高线密集;
坡缓的地方,等高线稀疏。
观察与思考
山体不同部位的等高线形态判读

? 如何用等高线来判断地形部位?






100
100
200
200
300
300

山顶
洼地
等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐降低.
等高线呈闭合曲线,数值从中心向四周逐渐升高.

等高线弯曲时,凸出部分指向低处.
等高线弯曲时,凸出部分指向高处.

鞍 部
一组等高线的中间部分
陡崖




连线题:
山顶
300
200



400

山脊



200
300
400




400
300
200

山谷
鞍部
陡崖
















A
B
C
D
E





形象记忆
山体不同部位: 、 、 、 、 。
山顶
鞍部
山脊
山谷
陡崖

山顶

鞍部

山谷


陡崖
山脊

握住拳头就是立体的地形
把手伸开就是平面的等高线图

蓝色代表海洋
绿色代表平原
黄色代表高原、
丘陵和山地
褐色代表高山
白色代表雪线以上
分层设色地形图
高原
平原

五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地
山地
丘陵
盆地
五种基本地形特征
高原 山地 丘陵 盆地 平原
海拔 超过500米 超过500米 低于500米 不一定 低于200米
相对高度 平坦,边缘部分陡峭
起伏大坡度陡(山高谷深) 起伏小,坡度和缓 中间低四周高 平坦
陆地上五种基本地形

高 原 山 地 丘 陵 平 原 盆 地
高度(米)
形态特征
地面起伏程度





0
200
1000

海拔(米)
高原
山地
丘陵
平原
500
大于500
高而平

大于500
高而陡

小于500
低而缓

小于200
低而平

无一定标准
四周高,
中间低















-200m
-100m
0m
100m
200m
300m
300m
200m
100m
0m
100m
200m
等高线
等深线














最高处[300,400)
最低处(-400,-300]

等高线剖面图的画法


具体如下:
地形剖面图的画法
1.画出剖面线;
2.画出水平及垂直比例尺;
3.找到剖面线与等高线的交点;
4.将交点转绘到水平线上;
5.显示各点的垂直距离;
6.连线。
知识梳理 质疑解惑
等高线地形图

地形图的判读

海拔与相对高度
坡度与等高线的关系
等高线地形部位:
山峰、山脊、山谷、陡崖

等深线
分层设色地形图
地形剖面图的作用
地形类型:
山地、丘陵、高原、平原、盆地
地形图的判读
地形图,不难读,看好颜色和标注;
向低突出是山脊,向高突出是山谷;
分布密集是陡坡,缓坡分布较稀疏;
高原平原都平坦,高低要靠颜色辨;
坡度陡缓和高低,山地丘陵来辨析;
沿着剖线作剖面,高低陡缓特直观。
随歌谣学地理
山高人为峰!再见!