课件13张PPT。数学作文：我和钟表做朋友人民教育出版社《数学》
一年级上册第七单元《认识钟表》我做得到我会认整时半时，知道要合 理安排自己的学习时间。我会根据数学书上的知识好好使用钟表，观察它在生活和学习中的作用。我会写钟表的样子，写出对我的帮助，做到句子通顺、完整。123课堂笔记 老师带来一个钟表，它有两根针，一根又长又细的叫（ ），另一根又短又粗的叫（ ）。知识链接 猜谜语
有个好朋友，
会跑没有腿，
会响没有嘴，
它会告诉我，
什么时候起，
什么时候睡。我要把它画下来6哇哇老师：在数学课上我们学习了钟表知识，能介绍一下你家的钟表吗？试想一下要是没有钟表，我们的生活会怎么样呢？思维引导作文导图写前训练我把会读，会写的字圈起来。圆圆的 方方的 粉色的 蓝色的 黑色的 同伴佳作 我有一个小闹钟，是我生日时候妈妈送给我的，它是蓝色的，有个圆圆的大肚子，十分可爱。它会每天6点半准时叫我起床，晚上9点提醒我准时睡觉。 有一次它“生病”了，忘记叫我起床，我上学差点就迟到了，从那以后我决定好好照顾它，和它做一辈子的好朋友！想想练练 这篇文章一共有（ ）段，我最喜欢的词语是（ ）。我要写作谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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数学作文：我和钟表做朋友
【我要做到】
1. 我会认整时半时，知道要合理安排自己的学习时间。
2. 我会根据数学书上的知识好好使用钟表，观察它在生活和学习中的作用。
3.我会写钟表的样子，写出对我的帮助，做到句子通顺、完整。
【学习内容】
人民教育出版社部编版《数学》一年级上册第七单元《认识钟表》
【课堂笔记】
老师带来一个钟表，它有两根针，一根又长又细的叫（ ），另一根又短又粗的叫（ ）。
【知识链接】
猜谜语
有个好朋友，
会跑没有腿，
会响没有嘴，
它会告诉我，
什么时候起，
什么时候睡。
【作文导图】
【作文课堂】
哇哇老师：同学们，最近我们在数学课本上学习了《认识钟表》，大家会认整时和半时，也知道钟表对我们生活帮助很大，是我们必不可少的一件日用品，你能说说你家的钟表吗？
吉吉：我有一个粉色的闹钟，是我生日时候奶奶给我买的。
哇哇老师：你能介绍一下它吗？
吉吉：它是一只兔子模样的，每天早上都会准时叫我起床呢！
喳喳：哇哇老师，我也有一个手表，每天上学都带着哦！
哇哇老师：试想一下，要是没有钟表，我们的生活会怎么样呢？
吉吉：那我就不能准时起床了。
喳喳：我也不知道什么时候去上学了，可能就会迟到了。
哇哇老师：钟表是我们的生活中不可缺少的日用品。钟表，让我们生活有规律；钟表，让我们能合理安排时间；钟表，让我们不浪费时间。钟表是我们大家的好朋友！
【写前训练】
1.词语积累。
我要把我会读、会用的词语圈起来。
圆圆的 方方的 粉色的 蓝色的 黑色的
2.我还有会写的词语哦：
【同伴佳作】
我的闹钟朋友
杨煜豪
我有一个小闹钟，是我生日时候妈妈送给我的，它是蓝色的，有个圆圆的大肚子，十分可爱。它会每天6点半准时叫我起床，晚上9点提醒我准时睡觉。
有一次它“生病”了，忘记叫我起床，我上学差点就迟到了，从那以后我决定好好照顾它，和它做一辈子的好朋友！
【想想练练】
1.文章一共有（ ）段，我最喜欢的词语是（ ）。
【我来写话】
嘘，我要开始写话啦，别打搅我。我已经坐好了。我要一口气写下去，我不看前面写好的文字，不会写的字用拼音，不停地写，直到写完最后一个字。
【自己打分】
1.我的文章共写了 字，用了 分钟。
2.文章中的好词好句：
好词有：
好句有：
3.本次写话的训练目标是 。我达到了□ 还要努力□
我的文章可以评定为：合格□ 良好□ 优秀□
【父母的话】
【同学评说】
【老师建议】
