课件17张PPT。体育作文：立定跳远人民教育出版社《体育与健康》一至二年级《立定跳远》我要做到课堂笔记1．我的心情：
我跳了（ ）次，
最远距离是（ ），
我的感受是（ ）。
2.我的同伴：
跳得最远的是（ ），
因为（ ）。知识链接一摆二蹲三跳起，快速蹲地展身体；
收腹提膝伸小腿，后跟着地向前起。口诀： 致跳远运动员
离弦箭似的助跑，
蚂蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，
落地的瞬间，
你触到了沙的柔软。
不管怎样，
荣誉永远属于你。诗歌：作文导图，拓宽写作思路作文课堂双脚要左右分开，稍微屈膝，手臂后摆，甩手，用力往前跳。孩子们，立定跳远怎么样才能跳得更远？听起来很简单，你们跳了几次，最远跳了多少米？我试了三次，最远跳了一米五，我是跳得最远的！作文课堂吉吉让我印象最深刻，因为他的姿势最标准，跳得最远。哇，你跳得真远啊！在跳远过程中，哪位同学让你印象最深刻呢？看来只有认真、标准才能跳得更远啊。孩子们，你们看：作文课堂示例：
只见他弓着腰，双手紧握拳头，两眼盯着前方。然后开始前后摆臂，积蓄能量。突然，他猛地一跃，两腿向前伸展，在空中划出了一道彩虹弧线，落在了松软软的沙子里，他跳了一米六!作文课堂 同学们根据自己的情况来选择，可以写一写你在跳远时候的心情，也可以写一写跳远时让你印象最深的同学的动作和表情。写前训练我会读，我会用的词语，用笔圈起来。弓着盯着猛地迈开我不慌不忙地上场，做好姿势准备，像小鸟一样轻盈地一跃，漂亮地落在一米六的线上，心里像花开了一样灿烂。李小明的腿长长的，个子高高的，我看见他像正在奔跑的猫一样，从地上飞跃起来，又踏实落地了，全班同学不禁为他这标准的姿势喝彩！同伴佳作1.读后填空
（ ）的腿
（ ）的个子
（ ）的姿势想想练练我要尝试谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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体育作文：立定跳远
【我要做到】
1.我会了解立定跳远的游戏规则。
2.我会积极学习立定跳远，能和同学分享自己的感受。
3.我会写怎样跳远和自己在跳远时的心情与感想，做到句子通顺、完整。
【学习内容】
人民教育出版社《体育与健康》一至二年级《立定跳远》
【课堂笔记】
1．我的心情：
我跳了（ ）次，最远距离是（ ），我的感受是（ ）。
2.我的同伴：
跳得最远的是（ ），因为（ ）。
【知识链接】
一、关于立定跳远的口诀
一摆二蹲三跳起，快速蹲地展身体；
收腹提膝伸小腿，后跟着地向前起。
二、关于立定跳远的诗歌
致跳远运动员
离弦箭似的助跑， 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵惊叹， 落地的瞬间， 你触到了沙的柔软。 不管怎样， 荣誉永远属于你。
【作文导图】
【作文课堂】
哇哇老师：孩子们，立定跳远怎么样才能跳得更远？
喳喳：双脚要左右分开，稍微屈膝，手臂后摆，甩手，用力往前跳。
哇哇老师：听起来很简单，你们跳了几次，最远跳了多少米？
吉吉：我试了三次，最远跳了一米五，我是跳得最远的！
哇哇老师：哇，你跳得真远啊！在跳远过程中，哪位同学让你印象最深刻呢？
喳喳：吉吉让我印象最深刻，因为他的姿势最标准，跳得最远。
哇哇老师：看来只有认真、标准才能跳得更远啊。孩子们，你们看：
只见他弓着腰，双手紧握拳头，两眼盯着前方。然后开始前后摆臂，积蓄能量。突然，他猛地一跃，两腿向前伸展，在空中划出了一道彩虹弧线，落在了松软软的沙子里，他跳了一米六!
小作者把跳远的动作写得多具体呀！读了这段话，他好像就在我们眼前纵身一跃。
同学们根据自己的情况来选择，可以写一写你在跳远时候的心情，也可以写一写跳远时让你印象最深的同学的动作和表情。
【写前训练】
1.词语积累。
我会读，我会用的词语，用笔圈起来。
弓着 盯着 猛地 迈开
2.我补充的词语：
【同伴佳作】
□我不慌不忙地上场，做好姿势准备，像小鸟一样轻盈地一跃，漂亮地落在一米六的线上，心里像花开了一样灿烂。
□李小明的腿长长的，个子高高的，我看见他像正在奔跑的猫一样，从地上飞跃起来，又踏实落地了，全班同学不禁为他这标准的姿势喝彩！
【想想练练】
1.读后填空。
（ ）的腿 （ ）的个子 （ ）的姿势
【我来写话】
嘘，我要开始写话啦，别打搅我。我已经坐好了。我要一口气写下去，我不看前面写好的文字，不会写的字用拼音，不停地写，直到写完最后一个字。
【自己打分】
1.我的文章共写了 字，用了 分钟。
2.文章中的好词好句：
好词有：
好句有：
3.本次写话的训练目标是 。
我达到了□ 还要努力□
我的文章可以评定为：
合格□ 良好□ 优秀□
【父母的话】
【同学评说】
【老师建议】
